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第六单元长方形和正方形的周长,1认识长方形和正方形,学习目标,1.知道长方形和正方形的特点。,2.了解长方形和正方形之间的联系与区别。,复习导入,你知道怎样判断一个角是不是直角吗？,用三角板上的直角判断：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边。,课件PPT,和三角板上的直角比较。,下面有（）个直角。,解答：,1,复习导入,情景导入,长方形和正方形各有几条边、几个角?它们的边和角各有什么特点？,课件PPT,长方形的边中,两条相对的边叫做对边。,探究新知,课件PPT,通常把长方形的长边的长叫做长，短边的长叫做宽；正方形每条边的长叫做边长。,探究新知,课件PPT,长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角。,探究新知,课件PPT,正方形有四条边，四条边都相等，四个角都是直角。,探究新知,课件PPT,长方形和正方形都有四个直角,正方形的四条边相等,长方形的对边相等,所以可以说正方形是特殊的长方形。,探究新知,课件PPT,探究新知,课件PPT,解题思路：,1.长方形有（）条边，对边（）；有（）个角，四个角都是（）。,典题精讲,根据长方形的特点填空。,课件PPT,典题精讲,四相等四直角,课件PPT,2.正方形有（）条边，四条边都（）；有（）个角，四个角都是（）。,典题精讲,解题思路：,根据正方形的特点填空。,课件PPT,典题精讲,四相等四直角,课件PPT,错误解答,判断：图中有（）个长方形，（）个正方形。,易错提醒,错误原因：漏数了长方形的个数。,1,3,课件PPT,正确解答,判断：图中有（）个长方形，（）个正方形。,易错提醒,3,3,图中相邻的两个正方形组成一个长方形，这样有2个长方形，三个正方形组成了1个大长方形。所以长方形的个数是2+1=3（个）,学以致用,1.长方形和正方形都有（）条边。,解：,四,长方形和正方形都有四条边。,课件PPT,2.当一个长方形的长缩短到和它的宽长度一样时，它就变成了一个（）。,正方形是特殊的长方形。,正方形,解：,学以致用,学以致用,3.判断：数学书的封面是长方形。（）,解：,数学书的封面符合长方形的特征。,课件PPT,4.判断：正方形中的角比长方形中的角大。（）,直角的大小都相等。,解：,学以致用,学以致用,5.数一数。,根据长方形和正方形的特点判断。,（）个正方形（）个长方形,12,解：,课堂小结
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