青岛版（五年制）三年级上册数学优质课件 1.2 两位数除以一位数的笔算

1.2两位数除以一位数的笔算,第一单元两、三位数除以一位数（一）,学习目标,1.使学生在理解的基础上初步掌握除数是一位数的笔算除法的方法。,2.感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。,3.引导学生能用不同的方法解决问题，体验解决问题的不同策略。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一组3小时做了63只燕子风筝。,一组平均每小时做多少只？,我们3小时做了63只燕子风筝。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,做一个用6根竹条，现有75根竹条。,我们2小时做了32只老鹰风筝。,二组2小时做了32只老鹰风筝。,三组做一个风筝用6根竹条，现有75根竹条。,二组平均每小时做多少只？,三组能做多少只，还剩几根竹条？,探索新知,21,一组平均每小时做多少只？,633=（只）,探索新知,先分6捆，也就是先分6个十。,再分3根，也就是再分3个一。,0,6,3,2,6,3,3,1,3,6,3,2,2为什么写在十位上？,3,3,1,每份是2个十,探索新知,0,63,3,2,6,3,3,你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗？,1,探索新知,322=（只）,16,二组平均每小时做多少只？,探索新知,0,3,2,1,2,2,12,6,1,先分3捆，也就是先分3个十。,2,3,2,1,再分12根，也就是再分12个一。,1,2,2,6,探索新知,0,32,2,1,2,2,12,你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗？,6,1,你会验算吗？,验算：,1,6,2,2,1,3,探索新知,156=23,想一想，先算什么？再算什么？你能结合小棒图说一说吗？,三组能做多少只？，还剩几根竹条？,12,3,探索新知,756=12（只)3（根）,6个12,12,6,72,+3,75,你会验算有余数的除法吗？,+,验算：,三组能做多少只？还剩几根竹条？,做一个风筝用6根竹条，现有75根竹条。,典题精讲,844=21（个）,答：需要准备21个盒子。,典题精讲,3,0,12,1,2,2,1,14,1,5,0,16,1,6,25,0,2,5,5,75,5,用竖式计算并验算。,1,5,755=,15,564=,14,4,56,4,1,4,2,35,1,7,352=,171,423=,14,3,42,1,4,易错提醒,错误解答,计算。,7,85,7,11,15,7,8,易错提醒,错误分析：,计算有余数的除法时，应注意余数要比除数小。,正确解答,7,85,7,11,15,7,8,2,14,1,学以致用,1.,（1）一共可以批发多少支钢笔？,888=11（支）,108=2（元）,（2）如果把这些笔全部卖出去，一共可以赚多少钱？,批发价：8元/支零售价：10元/支,王阿姨带来88元钱。,答：一共可以批发11支钢笔。,211=22（元）,答：一共可以赚22元钱。,学以致用,2.填一填。,3,6,2,4,4,0,2,4,4,8,8,0,2,1,8,4,4,0,1,1,9,9,9,0,学以致用,4,69,4,12,8,9,1,2,7,2,3、火眼金睛辨对错。,学以致用,（1）如果男女生各分两组进行比赛，平均每组有男生多少人？女生呢？,4.,（54+38）4=23(人）,542=27(人）,382=19(人）,答：平均每组有男生27人，女生19人。,（2）如果男、女生混合分成4组进行比赛，平均每组多少人？,答：平均每组23人。,学以致用,5.你能摘到几个果子？,777,363,422,课堂小结,两位数除以一位数的笔算方法：先从最高位除起；除到哪一位，就把商写在哪一位的上面