大学入学教育讲话稿.doc

大学入学教育讲话稿 要适应大学四个重要转变 1学习方式的变化 大学学习是一种自主学习学什么学学到什么程度基本上是由自己决定的学校和老师的要求只是辅助性的这与中学阶段系统的有督导的学习是有很大区别的中学时学生的主要精力是放在各门课的知识学习上有明确的目标和范围还有老师和家长的督导到了大学以后学习的方式发生了变化大学学习的终极目标并不明确不知道学到什么程度才算学好了学习的方式也发生了变化虽然也有老师的督导但这种督导大大减弱了从中学到大学对学生的外界督导减少了学生的自由增加了自由度变大了责任也变大了原来由别人负责的事情现在要由自己负责遗憾的是很多学生往往意识不到这一点第一学期就出现不及格现象这时才大吃一惊 2生活环境的变化 在大学必须要学会生活自理在中学时很多事情是被包办代替的学生们生活自理的能力实际上是比较差的上了大学之后首先要学习生活自理自己照顾好自己 还有生活习惯的改变和互相适应问题包括口音就寝时间睡眠习惯等有的同学有可能必须把录音机开得很响才能睡得着；有的人有一点动静都不能睡觉这样到了一个新的环境里面住集体宿舍就必须得学会相互适应而且需要通过交流和协商找到一种大家都能接受的解决方案 3人际交往的问题 大学生来自全国各地每个人的生活方式每个人的行为方式都有所不同这样多的人在一个屋顶下生活不可避免地要面临各种各样人际间的纠纷可以说从中学生到大学生的转变中一个核心的内容就是人际关系观念的转变在很多情况下我们必须跟很多我们看不惯的人和平共处一个人要想发展要想发挥自己的潜力要想对这个社会做出一点有价值的事情必须有一个良好的人际环境这个良好的人际环境就是能够跟周围的人有一种和谐的人际关系步入大学之后就面临着这样一种新型的人际关系能不能建立和保持跟周围的同学老师朋友的一种良好人际关系这是要适应的第三个方面的变化 4对自己的认识和评价的问题 有一个词叫做大学生的平庸化就是在上大学之前都是出类拔萃的优秀的但上了大学之后却发现自己变得很平庸没有那么突出了 产生这个问题的重要原因就是进入大学后与别人可比较的方面越来越广泛而不仅仅是学习成绩比如还有体育艺术修养等进大学前很多人只是朝着不远处的一盏明灯前进那盏灯就是大学这个目标进大学后从前的灯就变得不明显了我下一步要做什么而且周围的环境变得清晰了会发现周围有许多同学都有闪光点虽然自己成绩比他们强但在其他很多方面都不如别人 解决这个问题最根本的办法就是要真正了解自己一是必须想方设法弥补赶上的比如在学习人际交往上的问题学习掌握知识是将来开创事业的必要基础人际交往是事业成功重要的辅助手段这是安身立命的最根本的东西如果与周围人有差别一定要想办法缩短这类差距但要允许自己有一个逐渐改善的过程二是技能方面的如果这种差距能被赶上则是锦上添花的事情如果赶不上也无伤大雅人来到这个世界上必须面对这样的现实在一生中我们能做的事情非常少能做好的就更少了所以不要指望自己在所有方面都比别人强贝多芬不会因为拳击打不过阿里而感到自卑因为他的价值不在于拳头在于为人类留下了许多美妙的音乐；阿里也不会因创作不出第九交响曲而感到自卑因为他的价值在于拳头大学是全国