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文档简介

7.5两位数连加、连减、加减混合计算,学习目标,1、掌握连加、连减的计算方法。2、能从情景图中提出问题,并解决问题。3、探索并掌握连加、连减及加减混合运算知识。,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,一个13元,一个23元,一个17元,一个25元,用50元钱去买一个和一个,还剩多少元钱?,要买、和,一共需要多少元?,100以内的加减法(二),情景导入,用50元钱去买一个和一个,还剩多少元钱?,分步,综合,继续,100以内的加减法(二),50,-13,37,37,-17,20,返回,用50元钱去买一个和一个,还剩多少元钱?,100以内的加减法(二),50,-13,37,-17,20,返回,用50元钱去买一个和一个,还剩多少元钱?,100以内的加减法(二),20,50,-13,37,-17,观察比较一下,这两种列竖式有什么联系与区别?,20,50,-13,37,37,-17,20,100以内的加减法(二),第一种是分步的竖式,第二种把两步合二为一,变成了一个长竖式。,60-12-37,=11,-12,48,-37,11,60,.,用竖式计算。,100以内的加减法(二),先算一共用去多少钱。,13+17=30(元),再算剩下多少钱。,50-30=20(元),这道题还可以分两步解答:,第一步:,第二步:,用50元钱去买一个和一个,还剩多少元钱?,100以内的加减法(二),23,+25,48,+13,1,1,要买、和,一共需要多少元?,23+25+13=,61(元),6,100以内的加减法(二),想一想,计算连加、连减时应该注意什么?,100以内的加减法(二),看清数字不写错,相同数位要对齐,细心计算保准确。,这三个月一共有多少天?,1.,293130=,90(天),100以内的加减法(二),学以致用,.,2,5,52,2.火眼金睛辨对错:,100以内的加减法(二),92-27+15=80(位),3.现在一共有多少位客人?,原来有92位客人。,走了27位,又来了15位。,100以内的加减法(二),4.讲数学故事。,哥哥,弟弟,10

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