北京课改版五年级上册数学优质课件-4.3.1 统计图

,统计图,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,统计图表和可能性,4,情景导入,条形统计图有什么特点？,条形统计图用直条的长短来表示数量的多少，可以直观地反映出数量的多少，便于比较。,探究新知,下面是张庄小学各年级男、女生人数统计图。,你能用一副条形统计图表示这些信息吗？,张庄小学各年级男、女生人数统计图,2012年2月,（1）在统计图的正上方中间的位置写出统计图的名称,在统计图名称的右下方标上制图日期。,年级,（2）确定横轴表示年级,纵轴表示人数。,人数,张庄小学各年级男、女生人数统计图,2012年2月,（3）在统计图日期的下面标明图例。,一,二,三,四,五,六,男生,女生,年级,（4）在横轴上要适当分配条形的位置,注意每个年级要确定两个等宽且挨着的条形格,而且每个年级的间隔要同样大。,人数,张庄小学各年级男、女生人数统计图,一,二,三,四,五,六,年级,人数,（5）在纵轴上确定单位长度。(同单式条形统计图方法相同),张庄小学各年级男、女生人数统计图,2012年2月,（6）根据数据的大小画出长短不同的直条,标上数据,并给直条涂上与图例一致的颜色或底纹。,一,二,三,四,五,六,80,100,90,91,110,93,100,90,103,103,100,92,男生,女生,年级,人数,一,二,三,四,五,六,讨论交流复式条形统计图与单式条形统计图的区别。,复式条形统计图与单式条形统计图的区别：,(1)单式条形统计图只表达一种人物或事物数量的变化情况,复式条形统计图能同时表达两种(或几种)人物或事物的数量变化情况。,(4)复式条形统计图可使我们容易发现更多的信息,了解更多的情况。,(2)复式条形统计图经常把两种人物或事物成对进行对比。,(3)复式条形统计图必须有图例,而单式条形统计图没有图例。,1.下面是学校课外小组人数统计表。,课堂练习,（1）根据统计表，完成下面的统计图。,手工组,学校课外小组人数统计图,男生,女生,人数,组别,书画组,航模组,乒乓球组,8,24,28,32,20,18,30,23,28,12,19,14,（2）看图回答问题。,手工,50,41,40,33,乒乓球,手工,乒乓球,2.根据统计表，完成下面的统计图，并回答问题。,2.根据统计表，完成下面的统计图，并回答问题。,五（1）班,青山小学五年级学生参加课外小组人数统计图,2012年2月,19,15,19,11,15,16,文艺小组,体育小组,班级,人数,五（2）班,五（3）班,3.,（1）哪个班文艺小组的人数最少？哪个班参加体育小组的人数最多？,五（2）文艺小组的人数最少，五（2）班参加体育小组的人数最多。,3.,（2）哪个班两个小组的人数最少？参加哪个小组的五年级学生多？,五（2）文艺小组的人数最少，参加文艺小组的五年级学生多。,34,30,31,19+11+15=45（人）,15+19+16=40（人）,3.,（3）你还能提出什么问题？,五年级参加课外小组的一共有多少人？,19+15+11+19+15+16=95（人）,1.复式条形统计图的特点:不但可以清楚地反映数量的多少,而且可以把两组数据进行对比,从而获取更多信息。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.运用横向、纵向、综合、对比等不同的方法观察,可以