冀教版版三年级下册数学《5.2 复式统计表》PPT课件

,复式统计表,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数据的收集和整理,课堂练习,5,这是在测量什么？,情境导入,返回,复式分段统计表,测量全班同学的身高。,探究新知,返回,（1）把全班同学的身高记录在下表中。,返回,（2）按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。,从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？,2,9,2,9,3,5,返回,（3）把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。,0,1,5,5,1,4,2,1,4,4,2,1,返回,调查全班同学的体重，分别整理在下面两个统计表中。,三年级（）班男生、女生体重统计表,13354,13244,二,返回,从上表中你了解到哪些信息？男生体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？女生呢？,男生在36-40公斤段最多，25及以下最少。,女生在36-40公斤段最多，25及以下最少。,返回,三年级（）班学生体重统计表,从上表中你了解到哪些信息？体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？,26598,二,三(2)班学生在36-40公斤段最多，25及以下最少。,返回,从全班同学身高和体重的调查结果中，你发现了哪些现象，想到了什么问题？,综合全班同学的身高和体重的调查结果，同学们要注意合理饮食。,男生整体身体高过女生，全班不少同学超重了。,返回,1体育课上，同学们进行了一分钟跳绳比赛，成绩如下。(单位：下)男生：72807662707266827465677579817264807878女生：6769687570757681737579888279818472697364(1)把全班同学比赛的成绩进行整理，填在下表中。,33562,15635,课堂练习,返回,(2)男生的成绩在哪一段的人数最多？有多少人？(3)女生的成绩在哪一段的人数最少？有多少人？,33562,15635,男生的成绩在7680段的人数最多，有6人。,女生的成绩在6165段的人数最少，有1人。,返回,(4)在7175段的人数中，女生比男生多多少人？(5)你还了解到哪些数学信息？(请你写出两条),651(人),(答案不唯一)在81及以上段的男生比女生少3人；在7680段的男生比女生多3人。,返回,33562,15635,2下表是三(2)班展示墙上的“红花栏”。(119号为男生，2032号为女生),返回,(1)请你帮红红完成下面的统计表。(2)如果规定只要获得的红花超过20朵即可参选“三好学生”，那么这个班有多少名学生可以参选“三好学生”？在有资格的参选学生中，是男生多还是女生多？多多少人？,44362120(人)男生：44311(人)女生：6219(人)男生多1192(人),33443022621,返回,3下面是三(2)班同学1分钟踢毽子成绩情况记录单。(单位：下)男生成绩：41365242263245486444455035204055女生成绩：57554228514550586752355837567862(1)根据上面的数据完成下面的统计表。,2472112373,返回,(2)女生踢毽子成绩在哪个范围的人数最多？男生踢毽子成绩在哪个范围的人数最少？(3)你认为三(2)班的踢毽子成绩，是男生好，还是女生好，为什么？,女生踢毽子成绩在5160的人数最多，男生踢毽子成绩在60以上的人数最少。,三(2)班女生的踢毽子成绩好。因为女生踢毽子成绩在51下及以上的人数较多。,返回,(4)你能再提出一个数学问题并解答出来吗？试试看。,(答案不唯一)成绩在哪两个范围的女生人数一样多？答：在4150和60以上的女生人数一样多。,返回,4.判断。贝贝在统计三(1)班同学期中考试数学成绩时，制作了如下统计表。对不对？,返回,在给数据分段时，各段间的界限要分清，同一个数据，不能既出现在第一段中，又出现在第二段中。,不对。,返回,制作复式统计表时，要先确定行数和列数，行数和列数要根