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文档简介

第5单元倍数和因数,2倍数,学习目标,2.在100以内的自然数中,会找出10以内的自然数的倍数。,1.知道倍数的含义和特征。,3.在自主计算和交流中，感受数学思考的条理性，激发学习的兴趣。,皮帽价钱是布帽价钱的几倍?,情景导入1,90是18的5倍。,9018=5,90除以18,商是5,没有余数,可以说90是18的倍数。,情景导入2,第(1)组都没有余数,被除数都是除数的倍数。,计算后，你发现了什么？,第(2)组都有余数,被除数和除数就不是倍数关系。,计算下面两组题。(1)123=(2)113=408=438=31515=63715=,4,5,21,32,53,427,12是3的4倍。,探索新知,在150的自然数中,分别找出4和6的倍数。,4的倍数,6的倍数,4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48,6、12、18、24、30、36、42、48,典题精讲,一个数在50至100之间,且是9的倍数,这个数最大是多少?,典题精讲,解题思路：,我们可以根据找倍数的方法先找出9的倍数,再在这些倍数中找出在50至100之间的,选其中最大的数。9的倍数有9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99，其中最大的是99。,这个数最大是99。,典题精讲,正确解答：,下面每组数中，哪两个有倍数关系？72和845和93和52,典题精讲,典题精讲,解题思路：,两个数相除，如果没有余数，被除数就是除数的倍数。,典题精讲,正确解答：,72是8的倍数。45是9的倍数。,错误解答,易错提醒,判断:923=302,所以92是3的倍数。(),错解分析：,易错提醒,错误解答错在对倍数的意义理解不清。当两个整数相除,商是整数而没有余数时,我们就说被除数是除数的倍数,如果有余数,就不能说被除数是除数的倍数。,易错提醒,正确解答,错误解答,判断:923=302,所以92是3的倍数。(),判断:923=302,所以92是3的倍数。(),学以致用,连一连。,学以致用,下面哪道题的被除数是除数的倍数?在题后打。801624325624035,学以致用,他们的说法对吗？,学以致用,下面哪些数是7的倍数?,34,56,59,63,104,119,学以致用,在下面的数中,找出有倍数关系的数。354825113,48是3的倍数25是5的倍数,课堂小结,1.两个自然数相除,当商是自然数而没有余数时,我们就说被除数是除数的倍数。,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数就是它本
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