教学大比武听后心得与反思.doc

教学大比武听后心得与反思 借助高标准通过省二轮督导评估的东风发扬成绩注重学校特色打造创建优质学区！一直觉得自己是一个幸运的人刚刚加入教育战线就能够分到这样一个教学气氛浓厚、教学成绩名列前茅的六沟学区参加工作两个多月以来我发现了学区上有谋者、下有勇士在中心校领导的组织和培养下各位教师能够充分发挥自己的一技之长畅游在教育的茫茫学海中今天在学区教学大比武中又一次感受到了我们六沟老师的风采如沐春风！下面谈谈我今天巨大的收获： 紧扣“4+4n”的教学模式在教学中践行新课程理念今天讲课的五位优秀教师分别为我们展示了精彩的课堂教学过程他们在“4+4n”教学模式的引领下加入自己不同的教学风格在细节上刻画完美西山咀王老师的教学有条有理层次分明各个环节不多不少环环相扣这非常值得我学习王永龙老师和黄老师同课异构分别讲了龙卷风这一课不同的思路一样的精彩他们都充分利用小组自主合作学习努力让学生成为学习真正的主人争取在自我学习中体会龙卷风的危害感受龙卷风的威猛而纪老师和胡老师的“美丽之路”让我不禁叹然真想跟着走下去课文内容美丽老师讲解更有魅力他们把质疑答疑环节演绎得淋漓尽致在老师与学生一问一答的互动中共同解决课文的难题疑问最终把学生引领到像居里夫人那样创造美丽人生！ 创造轻松愉快的教学氛围让学生把课堂变为一种享受这五位教师虽然年龄差距大但是课堂气氛创造的都非常活跃尤其黄老师声情并茂满怀激情亲自给孩子们演示龙卷风摇摇晃晃的样子虽然逗得孩子哈哈大笑但是这种教学却是刻骨铭心而年轻的胡老师利用年龄的优势与孩子拉近距离努力启发孩子语言幽默诙谐更值得我这样的新老师学习 提高教材和学科知识的把握能力在学生面前表现得更加自信、沉着和稳重作为一名教师给学生一碗水自己就要有一桶水只有吃透教材才能更好的给学生讲解和引导在学生面前才不会出现尴尬的场面两位王老师虽然讲的是不同年级的课程但是看得出来他们都进行了更加精心的准备在备课时注重了备学生、备教材在学生提问鸦片销毁过程中的一些细节问题和龙卷风的形成问题时都能够轻松解答让学生更加信服作为年轻教师的我必须要向他们学习 在本次听课中以上这些让我拥有了如获至宝的惊喜在说课评课环节听了各位讲课老师的说课和各位领导的评课以及中心校领导对我们新教师的期望和要求我也进行了反思并拥有了前进的方向和奋斗的目标 在今后的语文教学中应注重词句的分析就像王校长说的那样“透过语言文字感受生活之美”以点带面以面带段老师在有力的启发后发展学生的智力提高他们的思维能力引导他们从词句中感悟课文的灵魂只有积累了好词佳句才能更好更有效的提高学生的写作能力还要注重课文细节的细化带领学生充分挖掘课文的主旨从而完成情感态度与价值观的教学目标 课前要充分的预习吕校长特别提出了这个问题针对于这个问题我也进行了反思是不是自己课堂效率的低下和学生课前预习不够充分有关系尚主任和胡主任也相继强调了这个问题学生在课前只有充分的读才能从读中悟读和悟要结合古语也有“读书百遍其义自见”所以应该把学生的读书量提高上去可以利用好晨诵和午读 要提高自己的备课质量要做到备教材、备学生、备自己白主任特别说明了这一点要了解孩子的认知水平站在孩子的角度去思考设置的教学环节要符合孩子的接受能力根据不同的学情教学准备也要有不同的梯度我们新教师还要注重对教材把握吃透教材将教材烂熟于心有所准备并且准备充分才能给学生讲明白讲清楚在教学中语言要有亲和力但不失规范尤其是语文教学对语言的严密性要求很高很可能老师的一言一行就要影响到学生针对于课堂可能出现的问题老师应该提前做好预测和准备 其实要学习和努力的地方还有许多自身出现的实际问题也亟待解决比如如何调动学生的积极性如何把课堂真正还给学生如何更好的打造高效课堂如何在实践中灵活的运用“