人教版八年级上册物理优质课件 4.1光的直线传播_第1页
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文档简介

第四章光现象,人教版物理,八年级上册,第1节光的直线传播,学习目标,1理解光在同种均匀介质中的传播特点。（重点）,2掌握光在真空和空气中的传播速度。（重点、难点）,3理解光现象与生活和自然间的密切关系。（了解）,新课引入,生活中的光,新课讲授,一、光源,光源：能够发光的物体。,光源分类,自然光源：太阳、萤火虫、水母等,人造光源：灯、激光等,想一想，月亮是光源吗,新课讲授,二、光的传播,树林中的阳光,电影放映机的光束,1.光是如何传播的？,新课讲授,汽车的灯束,楼顶的激光灯,光在空间中是沿直线传播的,新课讲授,小实验,光在水中的传播,实验器材：,水槽、激光笔、清水、牛奶,实验内容：,在水中加少量牛奶，用激光笔在水中射出一条光束，观察光传播的路径,光在水中也是沿直线传播的,新课讲授,光在同种均匀介质中是沿直线传播的,介质：空气、水、玻璃等透明物质,如果介质不均匀呢？,新课讲授,2.如何描述光的传播？,通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。,光源,光线是人们假象的物理模型，实际不存在，而光的传播是客观存在的。,新课讲授,点光源的光线：,平行光线：,太阳,新课讲授,3.小孔成像,观察演示实验，描述小孔成像的特点。,（1）改变蜡烛与光屏之间的距离，你能看到什么现象？,（2）将光屏的圆孔改成方孔，成像变了吗？,新课讲授,小孔所成像是倒立的实像，像的大小与孔与光屏之间的距离决定，距离越大，所成的像也越大。,小孔所成像与孔的形状无关，但与孔的大小有关。,结论：,新课讲授,4.日食和月食,日食,月食,你能描述出日食和月食的成因吗？,新课讲授,日食和月食的成因,新课讲授,5.实际应用,激光准直,射击瞄准,缺口、准星、目标要达到“三点一线”,站队看齐,前面的一个同学正好挡住后面所有的同学，队伍就直了,新课讲授,三、光的传播速度,光在真空中1s能传播299792000m,即：真空中的光速为c=2.99792108m/s,通常情况下，真空中的光速可以近似取为c=3108m/s=3105km/s,光在空气中的速度接近于c,光在水中的速度约为c,光在玻璃中的速度约为c,探索新知,光年,光由太阳到达地球约八分钟（即地球跟太阳的距离为八“光分”）,光年不是时间单位，光年是计量天体间时空距离的单位，一般被用于衡量天体间的时空距离，其字面意思是指光在真空中沿直线传播一年的距离，约为94605亿千米，是由时间和光速计算出来的。,已知距离太阳系最近的恒星为半人马座比邻星，距离约4.22光年。,典型例题,晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光斑，这光斑是（）B太阳的实像A太阳的影子C树叶间的缝隙D以上说法都不对,B,课堂小结,今天我们学习了：,1.光源的概念,2.光的传播特点,3
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