(数量经济学专业论文)河北省居民生活质量评价的实证研究.pdf_第1页
(数量经济学专业论文)河北省居民生活质量评价的实证研究.pdf_第2页
(数量经济学专业论文)河北省居民生活质量评价的实证研究.pdf_第3页
(数量经济学专业论文)河北省居民生活质量评价的实证研究.pdf_第4页
(数量经济学专业论文)河北省居民生活质量评价的实证研究.pdf_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

摘要 摘要 全面建设和谐社会的出发点和最终落脚点是提高人民的生活质量。生活质量是对人 们生活的全面评价,它综合反映了社会成员满足其生存和发展需要的各方面情况特征, 也反映了一个国家或地区经济发展水平和文明程度。河北省作为东部沿海省份近年来经 济社会发展迅速,居民生活质量有了很大的提高,但城市之间居民生活质量仍然存在一 定的差距。为实现全面建设和谐社会和沿海经济强省的目标,我们不应单纯重视经济增 长,还应着眼于经济、社会的全面可持续发展,全面提高国民的生活质量。 本文分为四部分,分别采取定性及定量的方法对河北省居民生活质量进行了全面系 统的研究:第一部分主要是综述国内外学者对生活质量的研究现状以及本文的研究意 义。第二部分主要是对河北省居民生活质量评价指标体系的构建,包括主观生活质量评 价体系和客观生活质量评价体系。第三部分主要是运用主成分分析等统计分析方法对河 北省1 1 个主要城市的居民客观生活质量进行评价和实证分析,并且对居民主观生活质 量评价和生活质量综合评价进行了理论分析。第四部分主要采用因子旋转等方法识别出 提高河北省居民客观生活质量的关键因素。分析结果显示:河北省城市之间居民生活质 量差异明显,“经济收入依然是影响河北省居民客观生活质量的最主要因素,其次分 别是“居住公平因素、“社会保障”因素以及“文化娱乐一因素。最后,本文依据前 面分析结果相应的提出提高河北省居民生活质量的对策建议。 关键词生活质量综合评价主成分分析关键因素识别 a b s t r a c t a b s t r a c t t h es t a r t i n gp o i n tf o rt h eu l t i m a t e g o a lo ft h ec o m p r e h e n s i v ec o n s t r u c t i o no fa h a r m o n i o u ss o c i e t yi st h ei m p r o v i n gt h eq u a l i t yo fl i f eo fp e o p l e t h eq u a l i t yo fl i f ew h i c hi s ac o m p r e h e n s i v e 嬲s e s s m e n to fp e o p l e sl i f e ,r e f l e c t st h ei n t e g r a t e dm e m b e r so fs o c i e t yt o m e e tt h e i rs u r v i v a la n dd e v e l o p m e n tn e e d so ft h ev a r i o u sa s p e c t so ff e a t u r ea n da l s or e f l e c t sa c o u n t r y t so rr e g i o n sd e v e l o p m e n tl e v e la n dt h ed e g r e eo fc i v i l i z a t i o n b e i n gp a r to ft h e e a s t e r nc o a s t a lp r o v i n c e s ,t h ee c o n o m i ca n ds o c i a lo fh e b e ip r o v i n c ed e v e l o p e dr a p i d l yi n r e c e n ty e a r s ;t h eq u a l i t yo fl i f er e s i d e n t sh a sg r e a t l yi n c r e a s e d ,b u tt h eq u a l i t yo fl i f er e s i d e n t s b e t w e e nc i t i e ss t i l le x i s t sag a p t oa c h i e v et h ec o m p r e h e n s i v ec o n s t r u c t i o no fah a r m o n i o u s s o c i e t ya n dt h eo b j e c t i v eo ft h ec o a s t a le c o n o m i cp o w e r h o u s ep r o v i n c e ,w ec a nn o ts i m p l y a t t a c hi m p o r t a n c et oe c o n o m i cg r o w t hb u ta l s os h o u l df o c u so ne c o n o m i ca n ds o c i a l c o m p r e h e n s i v es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tt oe n h a n c et h ep e o p l e sq u a l i t yo f l i f e t h i sa r t i c l ei n c l u d e s f o u rp a r t s ,w eh a st a k e nq u a l i t a t i v ea n dq u a n t i t a t i v em e t h o d s c o m p r e h e n s i v e l ya n ds y s t e m a t i c a l l yt os t u d yt h eq u a l i t yo fl i f ei nh e b e ip r o v i n c er e s i d e n t s t h ef i r s tp a r ti sm a i n l yo fs c h o l a r sa th o m ea n da b r o a dt os t u d yt h eq u a l i t yo fl i f eo ft h es t a t u s q u o 嬲w e l la st h es i g n i f i c a n c eo ft h i sp a p e r t h es e c o n dp a r ti sm a i n l ym e a n tt oc o n s t r u c tt h e q u a l i t yo fl i f ei nh e b e ip r o v i n c er e s i d e n t se v a l u a t i o ns y s t e m ,i n c l u d es u b j e c t i v eq u a l i t yo fl i f e e v a l u a t i o ns y s t e ma n do b j e c t i v eq u a l i t yo fl i f ee v a l u a t i o ns y s t e m t h et h i r dp a r ti sm a i n l y u s e dp r i n c i p a lc o m p o n e n ta n a l y s i so fs t a t i s t i c a la n a l y s i st oe v a l u a t ea n da n a l y z e e m p i r i c a l l y t h eo b j e c t i v eq u a l i t yo fl i f eo ft h ep r o v i n c e s11m a j o rc i t i e s r e s i d e n t s ,a n dm a k eat h e o r e t i c a l a n a l y s i sf o rs u b j e c t i v ee v a l u a t i o na n dc o m p r e h e n s i v ee v a l u a t i o no ft h eq u a l i t yo fl i f eo f h e b e ip r o v i n c e i nt h ef o u r t hp a r t ,w eu s e dm a i n l yr o t a r yf a c t o ri d e n t i f i c a t i o nm e t h o d st o i d e n t i f yt h ek e yf a c t o r so fi m p r o v i n gt h eo b j e c t i v eq u a l i t yo fl i f ei nh e b e ip r o v i n c e t h e a n a l y s i so fr e s u l t ss h o w e dt h a t :t h eq u a l i t yo f l i f ed i f f e r e n c e sa r es i g n i f i c a n tf o rd i f f e r e n tc i t y r e s i d e n t si nh e b e ip r o v i n c e e c o n o m i ci n c o m e i ss t i l lt h em o s ti m p o r t a n tf a c t o r so ft h e o b j e c t i v eq u a l i t yo fl i f ei nh e b e ip r o v i n c er e s i d e n t s ,f o l l o w e db yt h e ”h o u s i n gf a i r ”,s o c i a l s e c u r i t y ”f a c t o r sa sw e l la s ”c u l t u r a le n t e r t a i n m e n t ”f a c t o r s a tl a s t w eh a v ep u tf o r w a r dt h e c o r r e s p o n d i n gc o u n t e r m e a s u r e sp r o p o s e da c c o r d i n gt ot h er e s u l t so fa n a l y s i so f t h ef o r m e r k e yw o r d :q u a l i t yo fl i f e ;c o m p r e h e n s i v ee v a l u a t i o n ;p r i n c i p a lc o m p o n e n ta n a l y s i s ; k e ya s p e c tr e c o g n i t i o n i l 河北大学 学位论文独创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行的研究工作及取得 的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他 人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书 所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确 的说明并表示了致谢。 作者签名: 麴茎日期:竺星年上月立日 学位论文使用授权声明 本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国 家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。学校可以公布 论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 本学位论文属于 l 、保密口,在年月日解密后适用本授权声明。 2 、不保密口。 ( 请在以上相应方格内打“ ) 作者签名:兰盛日期:地泣年l 月盟日 导师签名:立4 盔型巴一 日期:j 丝皿年上月n 日 保护知识产权声明 本人为申请河北大学学位所提交的题目为( 河北省居民生活质量评价的实证研究) 的学位论文,是我个人在导师( 刘树教授) 指导并与导师合作下取得的研究成果,研究 工作及取得的研究成果是在河北大学所提供的研究经费及导师的研究经费资助下完成 的。本人完全了解并严格遵守中华人民共和国为保护知识产权所制定的各项法律、行政 法规以及河北大学的相关规定。 本人声明如下:本论文的成果归河北大学所有,未经征得指导教师和河北大学的书 面同意和授权,本人保证不以任何形式公开和传播科研成果和科研工作内容。如果违反 本声明,本人愿意承担相应法律责任。 声明人:j 幽肆一日期:丝年l 月监日 作者签名: 导师签名: 虚:i 盔立 日期:年月日 日期:趟年j 二月旦日 第1 章导论 第1 章导论 1 1 研究背景及意义 全面建设和谐社会的出发点和最终落脚点,是提高人民的生活质量。生活质量是对 人们生活的全面评价,它综合反映了社会成员满足其生存和发展需要的各方面情况特 征,也反映了一个国家或地区经济发展水平和文明程度。党的十七大提出加快推进以改 善民生为重点的社会建设,把以人为本作为构建和谐社会的首要原则。以人为本,核心 内涵之一就是要以人的生活为本,提高人的生活质量。国家在重视经济快速、平稳增长 的同时越来越重视人们生活质量的提高。 近年来,随着河北省经济的快速发展,居民生活质量有了很大的提高,但城乡之间、 城市与城市之间居民生活质量差距明显;居民收入差距在逐渐拉大;居民消费结构不尽 合理,恩格尔系数仍然较高;公共设施和居民生活环境仍然有待进一步改善。为了全面 了解河北省居民生活质量,探寻影响居民生活质量的主要因素,寻求提高居民生活质量 的手段,这就需要建立一套科学、完整、可量化的居民生活质量综合评价体系。 通过翻阅前人的研究成果笔者发现在生活质量的研究中,生活质量的定义、内涵、 评价指标以及研究的内容等方面还比较模糊,从而导致指标体系的不统一和指标的繁 杂;此外,实证分析中由于数据资料的限制,其研究的代表性还有待进一步提高,采用 什么综合评价方法使得对生活质量的评价测定更科学,更准确,提高生活质量的对策建 议更具可操作性等方面还有待进一步研究。因此,本文的研究意义在于: ( 1 ) 更好的回答“生活质量更恰当的定义是什么? 生活质量的内容和指标体系包 括哪些? 如何评价分析河北省居民的生活质量? 生活质量究竟与哪些社会经济变量有 关? 等问题。 ( 2 ) 更好的了解河北省居民生活质量状况及河北省各地区居民生活质量差异,为 促进河北省社会和谐发展,全面提高河北省居民生活质量提供对策建议。目前河北省居 民的总体生活质量状况如何,各城市地区间居民生活质量有无差距、差距如何,生活质 量与什么有关系,生活质量通过什么手段能够得到提高,这些问题的探讨和解决,有利 于正确理解科学发展观以人为本的科学内涵,有利于河北省建设沿海经济强省目标的实 河北大学经济学硕十学位论文 现。 1 2 国内外研究现状 “生活质量”( q u a l i t yo fl i f e ,简写为q o l ) 也可译为生存质量、生命质量等。 有关生活质量的研究最早出现于2 0 世纪3 0 年代的美国( o g b u r n ,1 9 3 3 ) ,当时作为一个 社会学指标使用。1 9 5 8 年,美国经济学家加尔布雷斯( c a l b r i t h ) 最早提出了“生活 质量 的概念。生活质量指标在2 0 世纪6 0 年代以前涉及的内容几乎都是客观层面的, 进入6 0 年代以后,主观层面的内容在生活质量指标体系中开始受到重视。我国学者在 2 0 世纪7 0 年代后期对生活质量作过理论上的探讨,但是大规模的研究是在8 0 年代以 后才开始的,而且起初大多是致力于生活质量的评价指标和研究方法的研究。 自1 9 5 8 年加尔布雷斯( c a l b r i t h ) 首先提出“生活质量 的概念以来,对“生活 质量”问题的研究主要集中在如下三个方面:生活质量的概念、评价指标体系和研究方 法。 ( 1 ) 生活质量的概念 由于研究者各自的专业和所处的时代不同,对生活质量的理解也有所不同。 国外学者对生活质量概念的研究:加尔布雷斯( c a l b r i t h ,1 9 5 8 ) 提出“生活质量 是人们对生活水平的全面评价1 2 1 ;坎贝尔( c a m p b e l l ,1 9 7 6 ) 将生活质量定义为“生 活幸福的总体感觉【1 6 1 ;( r o s t o w ,1 9 7 1 ) 认为随着经济的不断增长,大众消费依次从 追求数量向追求质量发展,这种“质量就是“生活质量 【1 5 1 ;还有的学者认为生活 质量就是幸福感和生活满意度( v e r o f f ,1 9 5 7 ;b r a d b u r n ,1 9 5 7 ;c a n t r i l ,1 9 6 5 ) 【2 8 1 ; 加尔布雷斯( c a l b r a i t h ) 于1 9 5 8 年发表论文认为“生活质量是指人们在生活中所得到 的享受或乐趣,是对生活各方面的评价和总结 2 1 。 国内学者对生活质量概念的研究:厉以宁认为生活质量是反映人们生活和福利状况 的一种标志( 1 9 8 6 ) ,在1 9 8 9 年出版的经济与管理大辞典续编中,将生活质量解 释为“一个侧重反映人们生活必需品以外的生活条件享受的概念 ;冯立天认为,“所谓 生活质量就是指一定经济发展阶段上人口生活条件的综合状况 ( 1 9 9 2 ) 【2 】;徐愫认为 “生活质量是生活条件诸方面的综合反映 ,即主要从影响人们物质生活和精神生活的 2 第1 章导论 客观条件方面来解释生活质量【3 】;还有国内学者认为“生活质量是建立在一定物质条件 基础上,社会全体对自身及其社会环境的认同感 ( 饶权、周长城,2 0 0 1 ;陈义平,1 9 9 9 ) 【4 】。 ( 2 ) 评价指标体系 在过去几十年中,世界各地的研究机构、政府部门、新闻媒体,公众团体及研究学 者从不同角度构建了许多用于反映生活质量的综合指数。 国外部分,比较有代表性的有:美国海外开发委员会提出的物质生活质量指数 ( p q l i ) 、联合国计划开发署提出的人类发展指数( h d x ) 、美国社会卫生组织提出的综 合评价指标( a s 姒) 、1 9 9 0 年戴利( d a l y ) 和科布( c o b b ) 提出的可持续经济福利指数 ( i s e w ) 和真实进步指数( g p i ) 、1 9 8 4 年埃斯特( e s t e s ) 首次提出的社会进步指数( i s p ) 等。 3 1 国内部分,比较有代表性的有:江苏省社科院把生活质量职业生活质量和社会生活 质量两方面共2 4 个具体指标( 1 9 8 9 ) 9 1 ;中国社科院提出了包括居民消费、收入、吃 穿用住、能源消费、生活方便程度、精神生活等在内的指标体系( 1 9 9 1 ) 【9 】;国家统计 局提出了包括1 6 个指标的小康生活质量量化标准( 1 9 9 2 ) 【3 9 1 ;朱庆芳构建了一个包括 2 3 个指标的生活质量指标体系( 1 9 9 2 ) 3 2 1 ;赵彦云、王作成从国际竞争力评价指标体 系出发,建立了包括1 1 个方面的反映生活质量的指标体系( 2 0 0 3 ) 8 1 ;此外,罗萍( 2 0 0 0 ) 、 郭茜( 2 0 0 2 ) 、竹荪( 2 0 0 3 ) 、黄永兴( 2 0 0 5 ) 、刘延年( 2 0 0 6 ) 等先后构建了生活质量 评价指标体系【9 】【i o 】【2 0 】【2 l 】。 ( 3 ) 研究方法 生活质量的研究方法主要包括资料的搜集方法、生活质量综合评价模型等。由于国 内外学者对于生活质量存在不同的理解,生活质量的测量与评价模型也不同。 国外部分,比较有代表性的有:主要反映人们生活态度和满意度的主观评价模型即 c s c d 等级模型( c a m p b e ll c o n v o r s e ,1 9 7 6 ) 等n 6 】:主要反映人们客观生活的评价模 型即生活质量客观指标模型( f o r r e s t e r ,1 9 7 2 ;l i u b c ,1 9 7 6 ) 等3 1 。 气 河北大学经济学硕+ 学位论文 国内部分,比较有代表性的有:主要反映人们生活态度和满意度的主观评价模型即 生活质量结构与指标模式( 林南,1 9 8 9 ) 等【5 】;主要反映人们客观生活和人们对生活状 况的主观感受的模型,即三级、主客观作用机制的生活质量模型( 卢淑华、韦鲁英,1 9 9 2 ) 尘奄【6 】 寸0 综上所述,在国内外学者对生活质量的研究中,生活质量的定义、内涵、评价指标 及研究内容等方面还比较模糊,从而导致指标体系的不统一和指标的繁杂;此外,实证 分析中由于数据资料的限制,其研究的代表性还有待进一步提高。因此对生活质量内涵 的科学界定、评价指标体系的合理设计、评价方法及关键因素识别方法的正确选择将是 本文的研究重点和难点。 1 3 研究的内容、方法和资料来源 ( 1 ) 本文的研究的主要内容 本文研究的主要内容是:科学界定了生活质量的内涵;选择设计了河北省居民生活 质量评价指标体系,包含主观生活质量评价指标体系和客观生活质量评价指标体系;对 河北省2 0 0 6 年居民客观生活质量状况进行评价分析和实证研究,对居民主观生活质量 评价和生活质量综合评价进行了理论分析,并且寻找出河北省居民客观生活质量发展的 薄弱环节,进而提出了相应的对策建议。 ( 2 ) 本文的研究方法及写作思路 本文的研究方法及写作思路为: 1 、采用文献研究的方法,全面了解生活质量综合评价的已有研究成果,根据前人 最新的研究成果,本着合理性、简洁性、可操作性等原则,选择设计评价河北省居民生 活质量的指标体系。 2 、采用主成分分析等统计方法,根据前面选择设计的生活质量评价指标体系对河 北省1 1 个主要城市居民客观生活质量进行实证分析和横向比较分析,并对河北省居民 主观生活质量评价和生活质量综合评价进行理论分析。 3 、根据因子旋转后的载荷矩阵中载荷值的大小确定影响河北省居民生活质量的最 主要指标,然后对这些主要指标采用因子分析的方法寻找河北省各城市居民生活质量发 展的薄弱环节,从而提出相应的对策建议。 4 第1 章导论 ( 3 ) 资料来源 本文参考了大量国内和国外已公开发表的有关生活质量综合评价的文献,包括专著 和论文。写作中所用到的数据均来自 :河北经济年鉴2 0 0 7 ) ) 、中国城市年鉴2 0 0 7 ) ) 、河 北各城市2 0 0 6 年国民经济和社会发展公报、2 0 0 6 年河北省环境状况公报等。 1 4 本文主要的创新点 目前,国内外学者对于生活质量的研究要么侧重对主观生活质量的研究,要么侧重 对客观生活质量的研究,本文通过参阅前人的研究成果,系统的阐述了生活质量客观评 价、生活质量主观评价以及生活质量综合评价的方法,并采用主成分分析法对河北省居 民客观生活质量进行了实证分析。本文的创新点主要有以下几点: ( 1 ) 对于生活质量评价体系的构建,借鉴丁元竹2 0 0 7 年4 月的最新研究成果,并 根据河北省实际情况及数据的可得性,加入反映农村居民生活质量的部分指标,构建出 河北省居民生活质量评价体系,共计4 6 个指标,包含主观生活质量评价指标体系和客 观生活质量评价指标体系,进一步完善了居民生活质量评价指标体系。 ( 2 ) 目前针对河北省居民生活质量的评价集中于对河北省居民整体状况的评价或 省际比较,本文则是对河北省1 1 个主要城市居民及其农村所属居民客观生活质量进行 了定量评价和横向比较分析。 ( 3 ) 本文采用了因子分析中寻找载荷矩阵权重最大主因子中最大载荷值的方法确 定影响河北省居民客观生活质量的1 3 个最主要影响指标,并计算出各指标对河北省居 民客观生活质量的影响度。 5 河北大学经济学硕士学位论文 第2 章居民生活质量评价指标体系的构建 2 1 生活质量内涵的科学界定 2 0 0 7 年1 0 月1 5 日胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:要把全面改善人民生 活作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求;要坚持把改善人民生活作为正确处理 改革发展稳定关系的结合点,使改革始终得到人民拥护和支持;必须在经济发展的基础 上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完 善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老 有所养、住有所居,推动建设和谐社会。这些都从深层次昭示着党和政府发展理念的重 大转变,即把人民群众的福祉放在首位。人民群众福祉的不断提高是衡量发展的根本标 准,而衡量人民群众福祉的核心手段就是人民生活质量。在新的历史时期,我们应当以 提高人民生活质量作为评价经济社会发展的标准和发展的目的,把我国经济社会发展推 向一个新的历史阶段。而要正确地评价人民的生活质量状况,我们必须首先明确生活质 量的科学内涵。 虽然生活质量的研究己经历了半个世纪的历程,但迄今为止,生活质量还没有统一 的定义。根据生活质量的研究范畴可以将现有的生活质量定义归纳为三类:( 1 ) 生活质量 是人们对生活的评价和主观感受;( 2 ) 生活质量是满足人们生活需要的各种客观条件的 水平评价;( 3 ) 生活质量既包括各种客观条件又包括人们对生活的评价和主观感受。产 生以上分歧的原因是研究者对生活质量的客体界定不一致,对客体的不同界定就会产生 不同的研究定义、研究方法。除了生活质量客体的界定会影响研究以外,生活质量与生 活水平的区分、生活质量主、客体的界定都会影响生活质量的研究。 生活质量的研究客体:客观生活质量和主观生活质量。客观生活质量是指生活的物 质层面,如生活水平、自然环境和基础设备的充分程度、经济水平、就业情况、法律和 社会秩序等:还包括非物质层面,如健康状态、娱乐和休闲的机会、教育、文化艺术等 等。主观的生活质量是指人们对上述客观生活领域的主观感受和评价。 客观生活质量的主要优点在于它能够客观地反映生活状况,易于定量分析和跨地区 的比较研究。其局限性在于不能准确地反映人们对生活的主观感受,特别是在发达国家, 客观生活质量的差异已经不明显,如果只用客观生活质量指标衡量生活质量就显得不够 6 第2 章居民生活质晕评价指标体系的构建 充分。为了弥补这个缺陷,就必须引入主观生活质量指标来反映人们对生活质量的主观 感受。只有把二者结合起来,才能全面、准确地反映生活质量的真实情况。 因此生活质量的科学内涵可以总结为:生活质量,是指人们享受物质和文化发展的 水平和对于这种享受的主观感受与满意程度,它包括客观的生活质量和主观生活质量。 客观的生活质量,是指经济发展水平及其给人们带来的经济收入,和在经济社会发展基 础上获得的公共服务和基本公共服务。主观的生活质量,是指人们对于经济发展水平及 其给人们带来的经济收入,以及对在经济社会发展基础上获得的包括公共服务和基本公 共服务在内的服务的主观感受和满意程度。客观生活质量和主观生活质量共同构成完整 意义上的生活质量,缺一不可。作为经济社会发展终极目标的人通过直接获得经济收入 和服务来得到满足,客观供给和主观感受在个体身上最终得到体现,生活质量也在此得 以实现。生活质量是一个集经济、社会、文化、精神、环境于身的综合体【1 4 】。 综上所述,笔者认为生活质量既包括客观生活质量也包括主观生活质量,因此对生 活质量的评价也应包括客观生活质量评价、主观生活质量评价以及生活质量综合评价。 对生活质量的综合评价应是考虑到客观生活质量评价和主观生活质量评价结果的综合。 针对研究目的和研究对象来确定客观生活质量评价与主观生活质量评价在生活质量综 合评价中的权重,从而实现对研究对象的生活质量综合评价。 2 2 构建生活质量评价指标体系的原则 居民生活质量是一个复杂的系统,对这类复杂系统的一种有效研究就是从定性到定 量的综合集成法。对系统进行定量研究,必须要建立一套系统要素能进行量化的指标体 系。只有建立一套科学、严密、完整、可量化的指标体系,才能通过可衡量的结果去了 解目标达到的程度,才能对系统进行横向和纵向的比较,才能用先进的研究方法和手段 对系统进行监测和预测。 经过2 0 多年来国内外学者专家的研究努力,无论是从理论上还是实践上,有关生 活质量评价的指标体系已经积累不少。因此,我们在构造生活质量评价体系的总的原则 是尽可能借鉴现有研究成果,并结合河北省实际情况,需对指标遴选尺度做出规定。因 此构建居民生活质量评价体系应遵循以下原则: ( 1 ) 合理性与可操作性相结合原则。合理而具有可操作性的指标体系可以得到广 泛应用,对于评价河北省居民生活质量状况具有现实和借鉴意义。由于生活质量涵盖经 7 河北大学经济学硕士学位论文 济生活的各个方面,涉及的指标很多,因此指标数据的可得性就显得非常重要。由于本 文是对河北省1 1 个主要城市的居民生活质量评价的实证分析,受统计资料的限制,因 此我们在设计居民生活质量评价体系,对指标进行遴选和设计时,应该在不失合理性的 前提下,进行适当的变通。所以我们在构造生活质量指标体系时应当把合理性( 即理论 上没有太大缺陷) 和可操作性( 即具有实用价值) 作为构造的基本原则。 ( 2 ) 全面性与生活质量内涵相结合原则。生活质量评价体系是一个复杂的系统, 既包括主观评价指标又包括客观评价指标,它不仅涉及经济社会的各个方面,而且涉及 人的主观感受。由于前人对生活质量内涵的理解不同、研究的侧重点不同,到目前为止, 还没有一个指标体系称得上是非常科学的,因此我们在借鉴前人研究成果的基础上注重 指标的全面性与生活质量科学内涵相结合的原则,在设计、遴选指标时不仅要尽可能的 全面而且尤其要注意与生活质量科学内涵相结合。指标的设计要符合经济规律、社会规 律和自然规律的要求,指标涵义明确,测算方式标准,统计计算方法规范,以便保证评 价方法的科学性,评价结果的真实性。 ( 3 ) 指标体系的构建要符合我国的国情和河北省的实际情况。生活质量既包括客 观条件又包括主观的生活感受,因此生活质量指标体系应该是主客观指标的复合,但同 时生活质量指标体系选择应该符合目前我国的国情。2 0 0 7 年我国经济总量虽然已经步 入世界四强之列,但由于我国人口基数大、人均资源占有量小等原因,我国仍属于发展 中国家;人均g d p 较低,相当大一部分居民还处在物质消费阶段,加之我国统计力量还 比较薄弱,统计资料也不是很完整,目前缺少针对居民精神生活指标的统计数据,考虑 到以上这些原因,笔者认为对河北省居民生活质量评价进行实证分析时,仅河北省居民 的客观生活质量进行评价具有可操作性,是比较符合实际情况的。 ( 4 ) 指标权重的客观化处理原则。建立具有评价意义的指标体系之后又常常遇到 如何处理权数的问题。目前国内通常依赖专家咨询给出权数,但由于选取的专家范围会 受到时间和成本的限制、专家知识背景等限制,因此采用专家咨询法来构建权重体系存 在着一定的局限性,对比较复杂的问题难以给出满意的结论。统计学方法的发展已经产 生了许多可以替代专家咨询法的方法,采用统计学方法确定权重的最大好处是可以规避 主观性权数的选择,而把指标按客观化原则处理也就避免了主观化处理带来的人为因素 的干扰,这样生活质量的评价结果就会具有可观察性和可比性。 第2 章居民生活质鼍评价指标体系的构建 2 3 居民生活质量评价体系的具体内容 2 3 1 居民生活质量评价指标体系的框架 根据上述建立居民生活质量评价指标体系的基本原则,并结合国内外已有生活质量 评价指标体系,笔者在丁元竹 1 4 1 ( 国家发展改革委员会宏观经济研究院研究员) 构建 的以生活品质为导向的评价体系的基础上遴选指标,结合河北省实际情况,加入部分反 映农村居民生活质量的指标,构建出适合评价河北省居民生活质量的指标体系。该体系 从居住环境与居住条件、教育与文化娱乐、生活出行与公共安全、社会公平与社会参与、 社会保障与医疗保险五个方面分别遴选指标构建主、客观生活质量评价体系,其中主观 指标1 7 个,客观指标2 9 个,其具体的框架如表2 1 所示。 9 河北大学经济学硕士学位论文 表2 1河北省居民生活质量评价指标体系 一级要素二级要素指标名称单位 居居住环境城市人均绿地面积,x l平方米人 民与居住条 人口密度,x 2人平方公里 生 件 城市入均住房使并j 面积,x 3平方米 活 农村人均住房面积,“平方米 质 量 居民用地面积占全市面积比例,x 5 年空气污染指数,x 6 空气质量二级以上天数,x 7天 城镇每万人口社区服务设施数,x 8个 教育与文文盲半文盲占1 5 岁以上人口比例,x 9 化娱乐 每万人拥有人学生数,xl o人 政府对教育文化娱乐业投资比重,x 1 1 公共娱乐设施用地面积占全市面积比 例。x 1 2 居民文教娱乐服务消费占家庭消费比 重,x 1 3 客 生活出行城镇居民人均可支配收入,x 1 4兀 观 与公共安 城镇居民恩格尔系数,x 1 5 生 全 农村居民人均纯收入,x 1 6 活 7 5 质 农村居民恩格尔系数,x 1 7 量 房价收入比,x 1 8 城乡居民人均用电量,x 1 9千瓦小时 人均城市道路面积,x 2 0平方米 刑事案件及其他案件数,x 2 1件 社会公平年末城镇登记失业率,x 2 2 与社会参 政府为保证社会公平财政性支出所占 与 比例,x 2 3 基尼系数,x 2 4 社会保障城镇养老保险参保人数所占人口比 与医疗保重,x 2 5 险 城镇医疗保险参保人数所占入口比 重,x 2 6 城镇失业保险参保人数所占人口比 重,x 2 7 每千人人口医生数x 2 8人 最低生活保障人口百分比,x 2 9 i o 第2 章居民生活质最评价指标体系的构建 居住环境居民对生活居住环境满意度,x 3 0 与居住条 居民对居住区环境卫生状况评价,x 3 1 件 居民对生活便利程度评价,x 3 2 社区配套设施满意度,x 3 3 教育与文居民对教育收费和理性评价,x 3 4 化娱乐 居民对城市文化氛围的评价,x 3 5 居民享有休闲娱乐时间的充分程 主 度,x 3 6 观 生活出行 居民对收入满意度,x 3 7 生 与公共安 居民对社会治安状况评价,x 3 8 活 全 质 居民对交通安全状况评价,x 3 9 量 居民对交通拥堵状况评价,x 4 0 社会公平居民对生活满意度,x 4 1 与社会参 居民对社会公平满意度,x 4 2 与 社会保障 居民对医疗保险满意度,x 4 3 与医疗保 居民对养老保险满意度,x 4 4 险 居民对医疗卫生收费满意度,x 4 5 居民对医疗机构就诊便利性评价,x 4 6 2 3 2 对河北省居民生活质量评价指标体系指标的具体解释 把提高人民群众生活质量放在发展的首位,坚持生活质量的主观评价与客观测量是 以人为本的科学发展观的内在要求。生活质量的测量和评价必须充分考虑在经济社会发 展基础上的物质产品和各类服务的能力与水平,更要考虑人民群众的感受和要求,必须 充分考虑人的全面发展。根据马克思主义创始人的观点以及中国共产党在长期实践中得 出的经验,人的全而发展就是要使人的物质生活和精神生活得到最大满足。坚持生活质 量的主观与客观统一是马克思主义关于人的全面发展和科学发展观的内在要求,也对执 政党的工作提出了更高的要求,这就是各级党组织和各级政府必须在充分、深入调查研 究人民群众要求的基础上,制定自己的经济社会发展战略和发展政策,必须在充分发扬 民主的前提下,通过人民群众广泛参与政治、经济、社会、文化和环境管理,来实现包 括公共物品和公共服务在内的各类物质和精神产品的供给,实现提高人民群众生活质量 的目标。 1 l 河北大学经济学硕士学位论文 人们的生活质量既与生活的物质条件有关,也与对生活的主观满意程度有关,每一 方面都只能构成反映生活质量高低的必要条件,而不是充分条件。只有把两者有机结合 起来,才能反映生活质量的好坏情况。生活质量,也必须从社会生活的供给与人们生活 需求两方面进行评估,才能得出正确的结论。个体生活质量是个体对自己身心健康状况 的感觉,对自己生活的满意感和对社会的反馈性行为。个人层面的生活质量主要有:收 入、健康、家庭关系、邻里关系、工作、娱乐、休闲等等。由于每个个体生活目标、价 值观念、文化背景以及对同一事物的心理感受不一样,由此决定了个体对生活质量的追 求各不相同。但是,个体生活质量也具有共性的一面,例如,每个人都普遍的追求更舒 适的生活条件,更高的收入水平和更大的自我发展空间等等。个体生活质量的改善受社 会环境的影响,个体生活质量的改善其实是个体、政府和社会共同努力的结果。 基于以上考虑,笔者结合河北省实际情况,遴选和构建出如表2 1 所示的4 6 个指 标,下面对各个指标进行具体的解释: ( 1 ) 居住环境与居住条件 良好的居住环境与居住条件是提高居民生活质量的前提,它不仅为生活质量的改善 提供有效保证,同时也为提高后代人的生活质量创立了条件。居住环境与居住条件是人 类生存和发展的物质要素,一切环境因子的质量都影响着生活质量。为追求更好的生活 质量而追求环境质量与居住条件的改善,已成为当今世界的潮流。在这一子体系中笔者 遴选了“城市人均绿地面积x 1 、“人口密度x 2 等8 个客观指标以及“居民对生活居 住环境满意度x 3 0 、“居民对居住区环境卫生状况评价x 3 1 等4 个与客观指标相对应 的主观指标。 城市人均绿地面积x l = 城市公共绿地面积城市年末总人口,在这里城市年末总人 口,笔者采用的是城市的总人口数,即城乡总人口数,因为本文是对河北省居民生活质 量评价分析,并不仅局限于对城市居民的生活质量评价,因此在计算城市人均绿地面积 时应加入农村居民。随着城市规模的不断发展,城市绿地面积也在逐年增加,绿地面积 的增加不仅可以有效地提高城市形象而且还可以改善城市环境质量,从而提高居民的生 活质量。因此x 1 是一个正向指标。 人口密度x 2 = 城市面积城市年末总人口数,这是一个逆指标,人口密度越大,表 明城市人口越拥挤,不利于居民生活质量的提高。因为过大的人口密度,不仅不利于空 1 2 第2 章居民生活质鬣评价指标体系的构建 气质量的改善,而且对于居民居住、出行都会带来不良的影响。 “城市人均住房使用面积x 3 、“农村人均住房面积x 4 一、“居民用地面积占全市用 地面积比例x 5 三个指标均是从居住条件的角度遴选出的衡量居民生活质量的指标, 其中“x 3 和“x 4 两个指标分别测定城市居民和农村居民居住条件状况。x 5 可以综 合衡量城市建设中对居民用地的重视程度。城市的可持续发展应在不断提高工业实力的 同时,还应该重视对居民居住条件的改善,在城市建设用地规划方面在保证工业用地面 积的同时还要努力提高居民用地面积和公共设施用地面积的比例,因此“x 5 ”对于我们 测定河北省居民生活质量状况而言是一个正向指标。 对于居民居住环境的测定,笔者考虑到数据的可得性以及指标体系的简洁性原则仅 选取“x 6 和“x 7 这两个指标,认为这两个指标基本能全面反映居民所在城市的环境 状况。其中“x 6 为逆向指标,“x 7 为正向指标。 “城镇每万人口社区服务设施数x 8 主要衡量城镇居民居住区公共服务设施情况, 该指标为正向指标。 ( 2 ) 教育与文化娱乐 居民的教育状况是提高生活质量的重要手段。从宏观层面来看,教育作为知识生产 和传播的基地是社会发展和人类发展的巨大推动力,从微观层面看,教育是个体获取社 会资源和改善生活质量状况的有效途径。社会提供的教育保障究竟如何,要看社会在教 育方面提供的资源如何,看教育的普及程度如何等。如果教育资源紧缺,教育的普及程 度很低,文盲的比重很大,人们的科学文化素质就会低下,人们精神生活方面生活质量 就会比较低下。x 9 和x l o 这两个指标反映了居民受教育情况,其中x 9 为逆向指标,x l o 为正向指标。 每万人拥有大学生数x l o = 在校大学生人数年末城市总人口数,其中在校大学生包 括普通高等学校中大学生、中等职业技术学校中大学生以及成人高等教育学校中大学 生。考虑到相同的原因,年末城市总人口数仍采用城乡总人口数。 x l l 这个指标是从政府的角度考察对居民教育与娱乐方面的投入,是一个正向指标。 其中政府对教育文化娱乐业投资包括政府对教育的投资与政府对文化、体育及娱乐业当 年投资总和。 x 1 2 ( 公共娱乐设施用地面积占全市面积比例) 和x 1 3 ( 居民文教娱乐消费占家庭 河北大学经济学硕十学位论文 消费比重) 这两个指标分别从社会和个体角度评价居民文化娱乐方面的情况,这两个指 标均为正向指标。 ( 3 ) 生活出行与公共安全 人们的生活需求得到满足,必须以一定的物质条件为基础,即社会提供的经济保障。 社会提供的经济保障究竟如何,要看人均国内生产总值如何,人们的收入水平如何,人 们的消费层次如何等。如果社会创造的物质财富很少,人们的收入水平和消费层次低下, 消费结构不合理,就不可能有比较高的生活质量。因此在这一子体系中,笔者选取了 x 1 4 、x 1 5 、x 1 6 、x 1 7 四个客观指标分别测定城市居民和农村居民的收入水平和消费层 次;x 3 7 、x 3 8 、x 3 9 、x 4 0 为这一子体系中的四个相应的主观指标。其中x 1 4 和x 1 5 时 对城市居民收入水平和消费层次的评价,x 1 6 和x 1 7 时对农村居民收入水平和消费层次 的评价。x 1 4 和x 1 6 为正向指标,x 1 5 和x 1 7 为逆向指标。 随着河北省经济水平的不断提高,城市化进程的不断加快,房地产市场泡沫、房价 过高已经成为人们越来越关心的问题。2 0 0 7 年1 1 月1 9 日温家宝总理在新加坡国立大 学发表演讲时,提起人民生活,他最关心的是住房问题。住房问题是关系到老百姓能否 安居乐业的民生问题,因此笔者尝试在居民生活质量评价体系中考虑到这一因素,加入 了指标x 1 8 ,笔者认为该指标能在一定程度上反映房价对居民生活质量的影响程度。该 指标为逆向指标。 x 1 9 、x 2 0 、x 2 1 分别从居民生活、出行、安全三方面对居民生活质量的影响状况进 行评价,其中x 1 9 和x 2 0 为正向指标,x 2 1 为逆向指标。 ( 4 ) 社会公平与社会参与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论