2020年家长学校的个人工作计划范文.doc

家长学校的个人工作计划范文 班级家长学校工作计划范文一 家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础为了给每一个孩子营造良好的教育环境积极办好家长学校努力提高我校学生家长的家教水平促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带促进孩子的健康成长和全面发展 一、指导思想： 为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法培养学生的良好的品德行为习惯家长及时了解当代教育的动态并且参与到对子女的教育中来提高教育的效果为未来社会培养新型人才 二、具体工作措施： （一）加强常规管理落实考评制度 1、为了保证家长学校学员的参与率学校继续加强点名签到制度每次上课前两天发出书面邀请要求家长及时信息反馈保证出勤率 2、建立信息反馈制度家长学校要和家长取得密切的联系每次授课后要认真收集学员们的意见并及时整理认真做好家校的信息交流工作并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况为以后的授课改进提供依据 4、建立考核、评比、表彰制度评选优秀家长或学员 （二）完善授课内容扩大宣传力度 丰富家长学校授课内容及活动形式加强授课内容的针对性能使家长学校的授课增强吸引力和实效性我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式 1、扎实家长学校基本知识本学期我们将利用教材为家长上课为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平 2、从家长、学生的需要灵活安排的内容只有想学生所想的、讲家长想听的家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长提高授课质量达到授课目的 3、本学期我们要继续开展“养成好习惯”教育逐步培养学生的文明行为与思维好习惯在学习、生活中提高道德文明素养走出学校有一种气质体现一种行为为学生一生的成长奠基 环境的进一步形成 三）沿袭教育形式追求最佳效果 家长学校是一种特殊的成人教育针对家长实际我们仍将沿袭下列三种形式进行教育： 1、面授从教育效果分析面授针对性较强既能充分展示教师的教学艺术又能面对面交流可以达到最佳教学效果所以面授是主要的教学形式 2、自学家长学校的各个学员处在不同的区域和单位面授有一定的局限性因此一定内容的自学是面授的有益补充学校还将提供一定的自学资料并要求和鼓励家长通过多种途径自学 3、活动课在组织家长学校活动时可寓教于乐把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去增加教育的实践性和实际意义 四、具体工作安排： 九月份 1、制定家长学校工作计划 2、筹备建立新一届学校家长委员会 十月份 建立新一届学校家长委员会召开学校家长委员会会议 十一月份 1、家长学校开课家长学员书写心得体会并交流 2、各年级开展家长咨询活动家校互动交流 十二月份 召开班级家长会学员相互介绍经验 班级家长学校工作计划范文二 一、指导思想 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口本篇文章来自资料管理下载通过办好家长学校积极组织形式多样的家长学校的学习活动可以帮助家长掌握儿童的成长特点掌握科学教育孩子的方法创设良好的家庭环境与学校教育形成合力培养出心理健康、习惯良好的少年儿童 二、工作重点 1、增进家长与学校、家长与教师的沟通和交流赢得家长对学校和教师工作的支持与理解 2、家长学校在对家长培训的主题： 第一期家庭教育中如何培养孩子的阅读习惯 第二期家庭教育中如何维护孩子的心理健康 三、工作措施 （一）健全机构 1、建立健全家长学校工作领导小组和家长委员会 （1）建立由校长、主管德育的副校长、德育主任和年级组长组成的家长学校工作领导小组 （2）面向全校家长采用自荐的方式征选家长委员会成员组成新一届家长委员会 家长学校领导小组负责制订计划以及活动的组织落实；家长委员会每学期召开一次会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题两个机构通力合作在教育目标一致性上获得共识 2、组织校长与家长委员见面会 开学初组织校长与家长委员见面会以帮助家长了解校长的办学理念、解答家长关心的问题 3、班级成立“家长委员会” 由家长推选出部分具有较高素养、为人热情支持教育、理解教育、敢于谏言的家长担任班级的家长委员会成员 （二）具体活动 1、严格家访制 班主任在一学期内家访不少20人次并将每次家访情况详细记录在班主任工作手册中 2、上好“两课” （1）面向全体家长的普及课：利用家长开放日和家长会结合本学期教育主题由专职教师进行培训（两次） （2）班级专题教育内容：利用家长会结合学校大主题面向班级家长中普遍存在亟待解决的问题进行符合班级特点的培训由班主任主讲 3、举行家长开放日 邀请家长参与校园阅读文化艺术节颁奖盛典全面展示在阅读文化引领下我校师生的精神风貌 4、用好学生成长记录册做好养成性教育评价 （1）养成性教育细则项目要求学生先对照标准进行自我评价再进行同学间的互评和家长评价 （2）通过记录册进行学生平日学习成绩的积累本篇文章来自资料管理下载平日成绩定期向家长汇报并由家长进行签字教师和家长在“家校联系栏”中互通信息 5、在校刊乐学中开辟家长园地 校刊的乐学将积极征集家长的育子新的和精彩文章给家长以展示的机会 6、开展家庭教育案例征集活动 结合学校本学年家长学