




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
6.我跟月亮做朋友年级一年级授课教师主备教师副备教师教学目标知识和技能了解月亮变化的自然景象,用拟人方法画出心中的月亮。过程和方法大胆自由地表现自己和月亮的相关故事,能突出绘画主体。情感态度和价值观增强热爱生活、热爱大自然的情感。教学重点学生运用所学的形色的知识进行大胆自由的表现自己和月亮的事。教学难点在绘画活动中激发学生的创作思维。教学时间1课时课前准备师:范作生:橡皮泥、各类小型的恐龙玩具。教学过程:一、谜语导入师:今天这节课老师首先来和你们猜谜语,大家来猜猜是什么,这样东西有时挂在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把弯弯的刀。有没有人知道是什么?生:月亮师:真棒。我们今天就来和月亮做朋友。板书“6.我跟月亮做朋友” 二、认识月亮 想象添画 1.认识月亮的形状。师:同学们,你们心中的月亮是什么样子的?有哪些形状?生:圆圆的、弯弯的、椭圆的师:除了你们说的形状,我们来看看还有什么其他形状的月亮呢。(放课件) 2.想象自己心中的月亮。师:你认为月亮像什么?它会是什么样子?它是什么颜色?它有什么表情?(鼓励学生说出自己对月亮的理解。) 3.教师示范。师:我们看到屏幕上有这么多形状的月亮,我最喜欢这个弯弯的月亮了,你们看,老师把它画到黑板上来,这两个月亮是老师朋友,那我现在要是不是要给我的朋友画上五官和表情呢?你们看,这个朋友有大大的眼睛,卷卷的头发。另一个朋友呢,最爱睡懒觉了。 4.学生练习。师:现在老师请四个同学上来挑选一个月亮朋友,要像老师那样,加上眼睛鼻子,不然他们就不能和你们一起玩耍了。下面的同学给你们两分钟时间,也选出一个自己最喜欢的月亮朋友画到纸上。 5.进一步认识月亮的各种表现方法。(课件展示不同造型的月亮。拟人化的月亮,月亮婆婆,月亮姑娘等。) 三、我和月亮在一起 1.师:你想到月亮上面去吗?想和月亮成为好朋友吗?你和月亮在一起会做什么?月亮的周围还有什么?(学生小组内自由展开讨论,鼓励学生大胆说一说,教师及时进行总结。)生:踢球、跳舞、上课、拔河、打电话、梳头、跳绳等。 月亮周围有星星、云等。师:同学们的想法很棒,都很有创新。我们一起看一下课本上的三幅作品,看这些小朋友跟月亮做什么?月亮周围还有什么? 2.引导学生自主观察发现怎样构图及色彩的搭配运用。 师:现在我们一起来看看别的小朋友,他们又会和月亮发生什么样的故事?(课件出示)说一说,哪一幅画的故事最有趣?哪一幅画的颜色最美丽?哪一幅画的构图最合理?第一幅作品:月亮与小朋友玩耍,月亮以月牙的形状出现在画面左上角,整幅画最大的特点是颜色鲜艳、明亮,用到了渐变的涂色方法,在构图知识上用到了前后、遮挡的关系。第二幅作品:月亮以小姑娘的形象出现,整幅画背景以蓝色调为主,画上了很多水中的气泡,让月亮出现在了离我们更近的水里面。在构图上,作者用到了大、小的对比。 第三幅作品:月亮变成了扎着棒棒糖鞭子的圆形小姐姐,和小朋友们一起抬着蛋糕过生日。在背景的处理上,因为使用黑色大面积画背景,所以作者用到了留白边的方法。这幅画中月亮的形象比小朋友的要大,这说明了作者心中,主人公是在过生日的月亮。第四幅作品:月亮不再是以人物的形象出现,而是变成了月亮船的形象,上面坐着三个肤色各异的小朋友,一起在空中玩耍。并且,这幅画中用到了近大远小的构图知识点,让整幅画看上去更有层次。师生共同小结:主体画在中间、画大;主体与画面内容要协调;色彩鲜艳。3.师:月亮开了个晚会,她邀请了很多的朋友,萤火虫妹妹、小兔弟弟、星星哥哥、太阳婆婆。当然也少不了你。如果月亮邀请你参加她的聚会,想一想 (1) 月亮是以什么形象出现的? (2) 你也要参加这么重要的舞会,你会打扮成什么样子?你们会发生什么样的故事?参考课本装扮,同桌交流想法 四、自主创作 1.师:我们来看看其他同学的画,他们和月亮有怎样的故事。(课件)欣赏绘画作品,供学生参考使用。 2.如果我们画你和月亮的故事应按什么步骤来画呢?(课件展示绘画步骤) (1)构思:月亮和你的样子,你们之间发生什么有趣的故事。 (2)用铅笔构图:主体画在中间、画大;主体与画面内容要协调;注意前后遮挡,大小对比。 (3)用记号笔或黑色彩笔勾轮廓线。 (4)涂上美丽的颜色。 3.作业表现.把你和月亮的故事画下来。要求:画面主题突出,注意不同形象的色彩搭配, 让你的故事月亮的形象看上去更有趣。 学生进行作业活动,播放乐曲,教师巡视指导。 辅导重点:主题大小,构图的方法, 色彩的搭配。 五、作业评价 1. 在作业的过程中各组学生按老师指定地点分组陆续展示出自己的作品。 2.评一评(组与组互评、指名评、教师点评)你认为哪个最好?为什么?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广西旅游发展集团有限公司招聘343人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年甘肃省民航机场集团劳务派遣工招聘58人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年河北张家口怀来经开创新实业有限公司招聘工作人员2名笔试参考题库附带答案详解
- 2025年2月云南思茅产业园区企业用工193人笔试参考题库附带答案详解
- 2025安徽黄山市黄山区国鼎资产运营管理有限公司工作人员招聘1人笔试参考题库附带答案详解
- 2025四川成都交通投资集团有限公司校园招聘10人(第二批)笔试参考题库附带答案详解
- 2025中核内蒙古矿业招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025上海博汉建设工程有限公司招聘35人笔试参考题库附带答案详解
- 园林绿化作业人员题库试题及完整答案详解【易错题】
- 2024年辅警招聘考试试题预测试卷及参考答案详解(模拟题)
- 博饼规则及奖项设置-含预算
- 丝杠安全操作保养规定
- 体育测量与评价PPT课件-第九章 运动员选材的测量与评价
- 数据中心基础设施标识标志
- 工程质量精细化管理思路、关键点及控制方法课件
- 《情满今生》读书笔记模板
- 2021年一级注册消防工程师继续教育试题答案
- 甲醇理化性质及危险特性表MSDS
- GB/T 7216-2009灰铸铁金相检验
- GB/T 5796.3-1986梯形螺纹基本尺寸
- 华北理工大学2016年《互换性及技术测量》期末考试复习题
评论
0/150
提交评论