最新人教版五年级上册数学优质课件-1.12 分段计费的实际问题

分段计费的实际问题,收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元（不足1km按1km计算）。,例题9,返回,返回,已知的信息有哪些？所求的问题又是什么？,知道了出租车收费的标准，还知道出租车行驶的里程数，要算应付的车费。,返回,行驶的6.3km要按7km计算。,王叔叔的乘车里程是6.3千米，应该按多少千米计算呢?,返回,如果全部里程都按每千米1.5元来计算可以吗？为什么？,王叔叔的乘车费用应该分成几部份来计算？,返回,7km,3km,（7-3）km,3km以内的钱加3km以外的钱。,方法一：,7,（7-3）1.5,+,元,返回,=741.5=76=13(元),答：乘坐6.3km要付13元。,返回,3km以内的钱加3km以外的钱。,方法一：,方法二：,7km按每千米1.5元计算，再加上前3km少算的。,1.57=10.5(元),前3km少算：71.53=2.5(元),应付：10.52.5=13(元),答：乘坐6.3km要付13元。,返回,答:行驶6.3km需要付13元。,现在你会算了吗？能完成下面的出租车价格表吗？,7,7,7,8.5,10,11.5,13,14.5,16,17.5,返回,小结,所需费用=起步价+起步价以外路程的出租车费,总路程=起步价以内的路程+起步价以外的路程,返回,1.每月用电在200千瓦时（含200千瓦时）以内的，每千瓦时收费0.55元；每月用电超过200千瓦时的，超过部分每千瓦时电多加0.10元。奶奶家用电情况如下图，1月份应付电费多少元？,返回,返回千瓦时）,357-200=157（千瓦时）,2000.55157（0.550.10）,212.05（元）,答：1月份应付电费212.05元。,1.每月用电在200千瓦时（含200千瓦时）以内的，每千瓦时收费0.55元；每月用电超过200千瓦时的，超过部分每千瓦时电多加0.10元。奶奶家用电情况如下图，1月份应付电费多少元？,2.为鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水15吨以内（含15吨）按每吨1.2元收费，超过15吨的部分按每吨3.5元收费。小明家上月水费28.5元，你能算出小明家上月用水多少吨吗？,151.218（元）,28.51810.5（元）,10.53.53（吨）,31518（吨）,答：小明家上月用水18吨。,返回,3.小明和奶奶现在处于离家4.3千米的位置，坐出租车回家需要付车费多少元？,6（4.33）1.5,61.95,7.95（元）,答：需要付车费7.95元。,返回,4.小红坐出租车回家需要付车费12元，小明家离学校最多多少千米？,超出3千米用钱：1266（元）,超出3千米的路程：61.54（千米）,总路程：347（千米）,返回,4.小红坐出租车回家需要付车费12元，小明家离学校最多多少千米？,规范解答：,3（126）1.5=3+4=7（千米）,答：小明家离学校最多7千米。,返回,1.出租车起步价所算的单价与起步价以外的路程的单价不相等。2.总路程=起步价以内的路程+起步价以外的路程。3.所需费用=起步价+起步价以外路程的出租车费。,返回,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,返回,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加