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文档简介

循环小数 练习导学单备课教师: 班级: 学生:学习内容: P34学习目标:理解循环小数的概念,会区分有限小数和无限小数。学习重点:理解循环小数的概念。学习难点:会区分有限小数和无限小数。1 自主学习1.下列哪些小数是循环小数?(1)0.666 (2)3.27676(3)40.03666(4)100.7878 (5)7.2641答:2. 用简便记法表示下列各循环小数。0.06262写作: 3.2727写作:16.203203写作: 0.33066写作:2 合作交流,探究新知1.(1)7.9 (2)2.888(3)2.76565(4)13.2626 (5)0.4106106(6)3.1415926(7)2.73636 观察这些数,说一说你从中发现了什么?小组内交流你的想法。2. 在下图中表示它们之间的关系。 3 巩固练习1.把下面各数按从小到大的顺序排列。 2.188 2.1818 2.81 2.18182.做一做。 0.6666()(保留一位小数) 0.6666()(保留两位小数) 2.7467467()(保留一位小数) 2.7467467()(保留两位小数) 2.7467467()(保留三位小数)3.下面哪些数是循环小数?说出它的循环节,并将它写成简便形式。043561 23535 412127432432 102525 01534344.用竖式计算下面各题,除不尽的用循

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