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文档简介
.课堂实录(舞蹈课): 这节课学生要换上舞蹈服,到舞蹈房进行上课。教师授课前要求学生按队形排好,清点人数。教学过程:导入新课(3分钟):教师介绍本节课将要学习的内容-压筋,简单说明压筋对往后学习的基础作用。复习旧课(5分钟):教师提问上次课所学内容,后引导学生演示上次课所学的站姿坐姿基本动作,对动作不规范的学生进行纠正。讲授新课(25分钟):1、教师亲自演示压筋的全过程,并讲解2、教师指导学生进行练习,对动作不到位学生单独指导3、找出一位动作规范的学生进行演示,再次讲解注意事项4、指出学生普遍存在的问题课堂练习(15分钟):引导学生进行自主训练,对存在问题的学生进行动作规范和纠正。巩固所学动作。归纳总结(3分钟):教师概括这节课的教学成果,指出要注意的问题布置作业(4分钟):要求学生利用课后时间到舞蹈服进行练习,安排做得好的学生进行指导。课后评议:这门课的教材就是教师本身,采用的教学方法就是演示法和练习法,主要通过教师的演示和学生的练习达到课堂目的。教师在授课过程中从中职学生实际情况出发,语言浅显易懂,由浅入深;认真细致,从复习旧课开始到最后的布置作业,教学过程结构完整,教学重难点凸出,并对学生进行了差别式教学:对做得好的学生进行鼓励,对有欠缺的学生进行耐心的指导,争取让每位学生都掌握好授课内容,这点非常值得我们学习。学生对这们课兴趣浓
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