幼儿园小班语言：我变小了.doc_第1页
幼儿园小班语言：我变小了.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班语言：我变小了 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2、感受变小的乐趣。活动准备：1、图片：小熊一家（小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥），故事大图四张（我变小后发生的事情）2、故事ppt我变小了。活动过程：一、出示故事主人公，激发幼儿活动的兴趣。1、出示小熊师：小朋友们，你们好（小熊，你好！）熟悉故事的主要人物形象2、出示小熊的其他家人师：看看我家里有谁？（爸爸、妈妈、姐姐、哥哥）3、师：今天发生的有趣的故事就是关于我们的。教师继续讲述：有一天，我做了一个梦，梦里的我和现实的我有什么不一样？（大、小）教师小结：有一天，我梦见我变小了。二、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。1、出示大图一（我和爸爸）（引导幼儿仔细观察图片，用故事里的话来总结；个别集体）1）师：瞧，我和爸爸发生了什么有趣的事？我在哪呢？（爸爸的口袋里）教师用书里的话请幼儿说一说：爸爸带我出去玩，让我坐在他的口袋里。2）师：爸爸在走路，那我坐在他的口袋里还需要走路吗？3）师：我不用自己走路，感觉怎么样？（不用自己走路，真好！）4）师：你会把爸爸带我出去玩的事情连起来说一说吗？（教师带幼儿一起说一说；幼儿自己说一说）2、出示图片二（我和妈妈）师：我和妈妈发生了什么事呢？妈妈给了我什么呀？这根棒棒糖怎么样？我拿到棒棒糖后怎么了？3、出示图片三、四师：在梦里还发生了什么有趣的事情呢？请你自己选一幅图来说一说。讨论、交流师：我变小了，姐姐让我干什么了？师：我变小了，我和哥哥又在干什么？3、教师讲述故事后半部分。师提问：当我梦醒了，我又干了什么？（-帮助幼儿进一步理解故事中的内容。）三、完整欣赏故事我变小了师：我们完整地听一听这个故事吧，如果你会说可以轻轻地和我一起来说说，好吗？。教师提问：你觉得变大好，还是变小好？为什么？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论