板溪教办“一德四新”培训方案.doc

.Xx镇中小学教师继续教育工程“一德四新”县级培训方案为了全面推进和实施我镇“十二五”中小学教师继续教育工程，切实提高中小学教师整体素质，打造一支思想过硬、教艺精湛的教师队伍，根据印江自治县“十二五”（20112015年）中小学教师继续教育工程实施细则（印教发2011132号）、县教育局关于组织开展“十二五”中小学教师继续教育工程“一德四新” 培训者培训的通知（印教发2012120号）的有关要求，特制定xx镇教办2012年 “十二五中小学教师继续教育工程“一德四新”培训方案。 一、领导小组组长：组员：二、业务指导小组组长：成员：三、培训学科师德教育、新理念、新方法、新技能、新知识。四、培训时间及地点1、时间：2014年12月底以前。2、地点：中学以校，小学以学点为单位组织培训。xx幼儿园、xx中心幼儿园参加板溪学点培训，xx幼儿园参加xx学点培训。五、培训辅导教师 学科辅导教师学校师德教育新理念新方法新技能新知识xx中学xx学点xx学点xx学点六、参训人员全镇各级各类学校教师。七、有关要求（一）、中学、各学点要高度重视此次培训工作，成立组织机构，各校具体负责继续教育的同志和业务指导成员要根据学校实际情况统筹安排年度培训，于9月底前制定培训方案，并将培训方案用纸质和电子文档报教办。（二）、各培训单位务必将每科培训的时间、地点和培训的有关事项逐一通知到每一个参训教师，确保全部都能按时参加培训。（三）、根据印教发2012120号文件精神，这次培训作为县级培训，培训主讲教师由今年暑期参加县级培训者培训的教师承担，各科培训学时数必须达到印江自治县“十二五”（20112015年）中小学教师继续教育工程实施细则所规定的总目标和年度培训任务。1、师德教育培训学时：60学时，其中县级40学时，校本培训20学时。本轮继教工程结束时，每位教师个人继教档案中须装入每次师德培训学习的笔记；一篇以上师德培训学习的心得体会文章；各年度师德师风及育人情况量化考核登记表。教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案（或安排意见）、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结。2、新理念培训学时：60学时，其中：县级以上集中培训35学时，校本培训25学时。本轮继教工程结束时，每位教师个人继教档案中须装入每次新理念培训学习的笔记；一篇以上新理念培训学习的心得体会文章。教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案（或安排意见）、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结。3、新知识培训学时：80学时，其中县级以上集中培训55学时，校本培训25学时。本轮继教工程结束时，每位教师个人继教档案中须装入每次新知识培训学习的笔记；一篇以上新知识培训学习的心得体会文章。镇教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案（或安排意见）、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结。4、新方法培训学时：80学时，其中县级以上集中培训55学时，校本培训25学时。本轮继教工程结束时，每位教师个人继教档案中须装入每次新方法培训学习的笔记；一篇以上新方法培训学习的心得体会文章；一篇以上教学论文或经验总结。教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案（或安排意见）、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结以及对教师进行教育教学能力考核的情况记载。5、新技能培训学时：80学时，其中县级以上集中培训55学时，校本培训25学时。本轮继教工程结束时，每位教师个人继教档案中须装入每次新技能培训学习的笔记；一篇以上新技能培训学习的心得体会文章；两节以上自制的多媒体教学课件。教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案（或安排意见）、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结以及对教师进行教育教学能力考核的情况记载。（四）、各校、学点培训结