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那一次半命题作文 那一次我真后悔初中作文 作文一： 金秋送爽，一晃，一年匆匆过去了，而在这一年里，发生了许多令人难忘的事，最值得我难忘的事，便是那最令我无法回首的一直让我自责的那一次了。 夏至，炎热的天气使得人们喘不过气来，蝉儿也忍受不了那酷暑，即使爬到高高的树枝上，吸吮着清凉的汁液，却也无法阻止炎热带来的压力，人们宁愿待在家里，吹着空调，也不出半步们。而在夏天，真正享受着夏天带来的恩惠。每次走到买气球的摊子时，我的心里充满了内疚，不时停在摊子前眼睛里尽是悔恨的泪水。就是那一件事，使得我无法再面对那淳朴的眼神，诚恳的笑容以及忙碌的身影，曾经我站在他的摊子前，千千万万次地想把真相告诉他，可当快要说出口时，那口里总有那么一块千斤重的石头，深深的压在我的心里，我只得忍受着身心上的煎熬，却不敢往前迈一步。 沉闷的下午，许多人都在午睡，他也不例外。我和小伙伴精心地准备了弹弓，悄悄地绕过了摊子，偷偷地躲在了一个角落里。我们静下心来，上弹，拉弓，三，二，一。啪气球爆了，惊醒了正在熟睡的他，他连忙跑了出来，我们看见他来了，飞快地躲了起来。许久，只听见他留下了一句话可能是由于天气太热的缘故吧!便钻回了帐篷里。我们抬起头来，用狡猾的眼光扫视了周围，紧接着啪，啪，啪接二连三地响起了气球爆炸的声音，仿佛交织在一起的交响乐。这下可不得了了，惊醒了周围熟睡的人们，他也不例外。人们仔细的寻找着肇事者，终于，目光聚集到了那个角落，那个我们躲在一起的角落。我们顿时感到不安，胸口剧烈地起伏着，许久，我们两互相对视，肯定的目光交视，下一秒钟，便冲出了人群，只听后面沸腾了起来，依稀听见人们抱怨的声音，我们便加快了脚步。终于摆脱了人群，正当我庆幸时，一回眸，内心不由自主地涌起一股内疚的心情，怎么也无法抑制住，只因为我看见了他：他并没有像其他人一样抱怨起来，而是叹了一口气，一瘸一挂地走进了帐篷，拿出了崭新的气球，重新的吹了起来，接着有慢慢地挂在了摊子上。怎么，他的脚原来看着他渐渐消失的背影，泪水终于抑制不住了，一滴，两滴，接而是一阵流泪;看着他那渐渐消失的背影，脑海里不由自主地回想起风雨中，他是怎样度过的，一切的一切，都因为而在那一刻，我终于明白并体会到了后悔的滋味，因为有了他，使我明白了什么是朴素，什么是坚持。 如今，他已不在这个城市里，我知道他又在不知疲惫的奔波了。望着摊子前的鲜红的气球，久久无法离开，这不仅是鲜红的气球，更是我无法忘怀的写照。放飞着气球，多么想对他说：对不起，同时又想对他说：谢谢你，让我懂得了后悔。 作文二： 人生，犹如一杯茶，即使是苦涩的，但那也只是一阵子，之后的，便是甜的;人生，犹如一场电影，没有彩排，每天都在现场直播，但，不同的是，电影可以倒带，而人生，却无倒流。 友谊，本该是神圣的，纯洁的，却因为某些东西而被玷污了，浑浊了;也因如此，彼此之间的关系变得一文不值了。 一些事情总是做后才知道该不该，一些东西总是失去后才懂得珍惜，也只有如此才让我懂得，什么叫该不该，什么是珍惜，什么叫后悔。 雨，在下，风，在吹，我站在屋檐下，雨点，打进我的衣服，弄得我的皮肤冰凉冰凉的，我不由得站得靠边一点;风，吹乱了我的细发，回忆上次风雨中的我和她，心里便不禁有点酸楚。 那一天，雨，下得好猛，风，吹得好狂，教室里只剩下我和她了，因为要出黑板报，我们两个都被叫来了，但早上还是阳光明媚的，谁会想到突然狂风暴雨呀，幸运的是，细心的她，有带雨伞，不幸的是，我们的关系一直都是很一般。我望着窗外的雨，心想：我到底该怎么办，难道就这样淋雨回家吗，就快期末了，要是发高烧的话，那我岂不是不能来考试了?要是这样的话，我的成绩怎么办?难道不考试吗?这些一连串的问题在我的脑海里漂浮着，直叫人心里不舒服。不一会儿，板报弄好了，窗外的雨也少了不少，却缠绵着，小鸟在叽叽喳喳的，烦死了。这时，一个声音响了起来，嘿，我们一起回家吧，我疑惑地看着她，她又说道，看什么呀，难道你还想淋雨，哇，你怎么可以这样啊，要是你淋雨发烧的话，就可以不考试了，你不能这样的!听起来是很霸道，但是不知为什么，我的心却像有一阵暖流涌进心房，很温暖。她是骑自行车的，但不会载人，但我会，所以她就坐在车尾上，我把我的东西都放到她的袋子里了，就这样，在缠绵的雨雾中，有一个人女孩载着另一个女孩，另一个女孩紧紧地抱着一个袋子，像是在守护着什么，那个女孩还把手中的雨伞向前挪了挪，差不多整把伞都在前一个女孩的上面了。终于，我的家到了，我拿了钥匙，就进家了，她没说要进来，我更没邀请她。隔天，我回学校，按照习惯打卡，才发现原来我的校卡在她那里，我本以为她会帮我的，但当我到了教室时问起她，才得知，她根本就没帮我，我一气之下，一把拿起校卡，转身就出了教室，留下了一个背影给她。等到我再次踏上楼梯时，我才恍然大悟：我是她的谁呀，我凭什么要她帮我做事，我们只是彼此的过客，路上的过客罢了。想到这，我的心一紧，有种不舒服的感觉，但，又说不出是什么来，我想，那大概就是曾经本是属于自己，却不知为何又放弃的感受了吧。望着那一级级的阶梯，我仿佛掉进无限深渊，每走一步，心都在下沉，最后，我连自己怎么回到教室都不知道。 雨，还在下，风，还在吹，这一次，我不再站在屋檐下，蒙蒙细雨罢了，冲就冲! 人生的旅途，总是坎坷不平的;人生的道路，总是蜿蜒曲折的。人生，真的有太多太多不称意的事，事后才知道重要，失去后才懂得珍惜。一些事，我不想让它再错，一些东西，我不想再让它失去，正因如此，我更因去珍惜。 作文三： 人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的犯错记录本上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新： 那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股扑克牌热，一向喜欢跟随潮流的我和几个朋友，也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里，我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫争上游的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来，兴致来了，就没管什么老师了，都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。扑克牌给我收了!随着一个愤怒的声音望去，不用说，我们现在最不想看到的老师来了!于是，刚刚还笑面如花的我们，立刻都表情僵硬，等待着老师的审判。这是违反学校纪律的事，你们自己去找老师看着办吧!老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大男生，傻忽忽地来到大队部找老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的，觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩扑克牌，怎么就偏偏把我们逮住了。 没关系拉!我们知错就改拉，等选举结束再去给老师认错不就得了吗?是啊，认错不就OK了吗? 下课后，我们来到老师的办公室，向他认错，老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。 作文四： 人生就像一条路，总有一些阻碍，就像一些令你伤心的事，后悔的事阻挡着你。我曾经做过一件令我后悔不已的事。 那是四年级时一次期中考试带来的祸根。我取得了好成绩，我的同桌名次在我的后边，我得意忘形对她说：今天妈妈一定会给我上些奖励。我这样说的目的是想让她羡慕我，因为我知道她不会得到任何奖励，即使她得了第一也不会有。因为她一个特困生，家庭经济不允许。 回去到家里妈妈果然给了我奖励五块钱。我很失望，不过再想想，某些人甚至连五块钱都得不到，我的心里就平衡了些。 第二天来到学校，我在她的面前炫耀着我的奖品，虽然表面显露出一副羡慕的样子，但她心里一定是非常忌妒我的，我心里这样想着。 中午上完体育课我又累又渴，真想马上冲向小卖部，我匆匆回到教室，在书包里翻来翻去也找不到我那五元钱的踪影。难道长了翅膀飞了不成，这怎么可能吗?准是被谁给偷了，难道是她干的?于是我把矛头指向了我的同桌。我跑出教室想弄个明白，我在小卖部碰见了她，她正开心地吃着雪糕，我怒气冲冲地走了过去想找她理论，她却一口咬定那是她妈妈给她的钱，而且也是一张五块的。我气极了，天下竟有如此巧的事吗?不禁骂了她几句脏话。就这样，我们以后再也没有说过话。 几个星期后妈妈为我洗书包时，翻出了重见天日的五块钱，妈妈夸我真节约，我没有因为这些话而感到沾沾自喜，此时心里只充满了对自己的怨恨。因为我让一段美好的 友谊毁掉了，如果这世界上有后悔药，我恨不得吃几百粒。我曾想向她道歉，但终没有能说出口。也许是出于顾及面子的原因，直到今天我也没能说出口，但在心里我早已承认了错误。 我真的好后悔，后悔自己做了一件对不起朋友的不光彩的事。 作文五： 说起后悔这一件事情，可真数都数不清啦，但让我忘不了的却是那一次 那一天，正是春节，我和堂妹约好出去转转，做准备收拾头发去，看见家家户户的理发店都在关门，咦?这一家没有关耶，我一下跳下车子，往理发店里面拥过去，里面人真少，我和妹妹就商量怎样收拾头发，我想把头发拉直，店员就说：要80元钱!我惊讶了一下，摸了一下兜，唉只剩下了70元钱啊，堂妹就给我借了10元钱，这下，我才凑齐了，可是，我最不喜欢问别人借钱，这下怎么办呢?于是，我什么都没有顾，就开始拉头发，拉了四小时多那，终于好了，我和堂妹就回到家了 回到家的时候，我一直躲躲藏藏，生怕被妈妈发现，可最终还是被妈妈发现了我姐姐就说：你呀你，我用50元钱都够了，还80你呢?看来真的是你上当了，受骗了!当我听到这句话，我好惊讶，好后悔呀!当初不应该去的 说实话，我那一次，真的很后悔，很后悔! 作文六： 我曾经作错过很多事情，其中，最后悔的就是在我二年级的时候，偷拿了妈妈50块钱。从小，爸爸妈妈都很疼爱我，无论什么都会给我最好的。尽管如此，还是不能满足我对一些小玩艺的好奇心，什么都想玩玩，一天中午，妈妈把我接回家，在路上，我看中了一个小娃娃，我很想要。可妈妈说那不适合我玩，无论我怎么死磨硬泡，她也不同意。无奈，嘟囔着小嘴跟着妈妈回到家。吃完饭，她去刷碗，我便玩起了她的抽屉，翻来翻去。我发现里面有很多零钱，正好可以买那个小娃娃，也没多想，从中拿了50元就揣到兜里。然后把抽关好，跑出去玩了。 当然，除了买这个小娃娃，我还买了不少好吃的，总之是都花光了，当时也没觉得有什么不对。第二天晚上，妈妈脸色有点不自然。问我，有没有看到她抽屉里面的50块钱，我当时小，自然也没怎么撒过慌，就记得我支支吾吾地告诉妈妈我没拿过她的钱。显然，妈妈已经知道那钱是我拿的了。可是我偏偏无论如何也不承认，妈妈非常生气。于是我说那钱是我拿的，可是怕妈妈打我，我又骗她钱我还没花完，有一部分在她楼下的砖头底下。那会儿大概已经10点了，妈妈又带我到楼下，当然是什么也不会有，知道我又骗她，她生气地对我说，你知道你错在哪里了吗!你这是在偷。照这样下去，你以后就会变成一个贼，你知道吗!一个人做错事情不要紧，关键是要有勇气承认，只有有勇气承认错误的人，才能改正错误。这才是一个真真正正的大写的人!借着微弱的月 光，我看到妈妈那难过的样子，深感歉疚，不断地点头。 这件事让我感到非常后悔，内疚。我会永远记得妈妈对我的教诲，不辜负她的期望。 作文七： 在我的记忆里，装载着无数件事。有开心的，有伤心的，有无味的我记忆的事情虽多，但只有一件事直至今天我还记忆犹新那件后悔的事。 那是我上四年级的时候。我们老师批改作文时总会把作文写得特别好的同学的文章折一下，而后在班上当作范文读给大家听。一次，我送作业本到老师办公室，我看到办公桌上有一摞作文本，上面的第一本就是我的，好奇心驱使我去看老师在我的作文本上写了什么评语。我小心翼翼的打开作文本，有一颗优加星，那颗五角星好像在对我笑呢，我顿时心花怒放。我定睛一看，我的作文虽然得了优加星，可却没有被折起来，我的高兴劲儿一下子全没了。又想着，反正老师不在，我折一下也没有人知道，我的虚荣心在暗暗地作祟，我四周望了望，见没人，我飞快地把作文折一下，然后转身回了教室。坐到位置上的我就像揣了一只小兔子，砰砰地跳。 过了几天的作文课上，老师拿来一摞作文，我心里又高兴又紧张，高兴的是我的作文又要被当着全班同学宣读了，紧张的是我要是被老师识破了，我岂不是丢尽了脸面我正在忐忑不安时，刘老师讲话了，以下的同学作文都写得很好果然不出我所料，有我的名字。一时同学们向我投来了羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。我留了两篇当做范念给大家听，其他的让大家修改。奇怪，我留的两篇范文中的一篇不知道谁给我多手，折了一下，让我又看了一遍，她接着说。真是说者无心，听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文内容都没听清楚。 这件事已经过去很久了，但至今想起仍让我万分后悔，这件事使我懂得了怎么做人，做一个踏踏实实的人。 作文八： 友谊是一把花伞下的俩个身影;是一张课桌上的俩对明眸;是一张每秒乐谱上的两个小音符，没有了友谊，生命之树就会枯萎，心灵之花便会凋谢。 但那一次，我却差一点失去了珍贵的友谊 我刚上小学时，英语不好，妈妈便东奔西跑，经别人介绍，我上了大愚外国语学校，就是那时，我认识了她-李水灿，她一看见我，就向我招了招手，问你就是何宜霖吧?你对这不太熟悉?走，我带你去。我点了点头。她拉着我去看了看班，然后，带我来到学校附近的小花坛，她对我说：你好，我叫李水灿，咱们交个朋友吧。我答应了。她友好的对我笑了一下，那个甜甜的笑一直温暖了我好久好久 就这样，我们成为了一对好朋友，经常结伴上学，游玩。直到有一次，她约我去森 xx年全国中考作文题荟萃 1、xx年贵州遵义中考作文题目：材料作文橘子的启示 材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。” 要求：角度自选，立意自定，题目自拟 除诗歌外，文体不限 不少于600字 文中不得出现真实的地名、校名 2、xx年贵州毕节中考作文题目：最美的_话题作文“相伴” （一）话题作文 在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。请以“相伴”为话题，写一篇作文。 （二）半命题作文 “慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美.同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？ 请将题目最美的补充完整后作文。 3、xx年贵州安顺中考作文题目：我与明天的自己有个约定话题作文留下从下面两题中任选一题作文。 题目一： 阅读下面的材料，根据要求作文。 朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定：相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢?请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。 题目二： 阅读下面的文字，根据要求作文。 雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下滕王阁序；曹雪芹呕心沥血，留下红楼梦?青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。 根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。 要求：除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 书写规范，不少于600字。 不得抄袭试卷中的材料和他人作品。 4、xx年贵州铜仁中考作文题目：我体验到的_ 人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味！ 初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过.让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败.的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧！请结合自己的人生经历，以“我体验到的”为题，写一篇文章。 5、xx年贵州黔南中考作文题目：我学会了_话题作文“珍惜” 请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。 （1）在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存? 请以“我学会了”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：先补充题目，再作文。 （2）美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。 6、xx年贵州六盘水中考作文题目：原来_一直都在我身边我最欣赏的一个人题一：你最欣赏的某个人，也许就在你身边，也许在历史的长河中，也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德，或许是他的睿智，或许是他的个性. 请以“我最欣赏的一个人”为题，写一篇文章。 题二：我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任?温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天? 请以“原来一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。7、xx年湖北武汉中考作文题目：关于成长的材料作文 阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？ 人的成长何尝不是这样？ 请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。 8、xx年湖北宜昌中考作文题目：我的争我的不争 梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋?“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足? 请结合自己的经历，以我的“争”或我的“不争”为题，写一篇600字左右的文章。要求：先将题目填写在横线上。文中不要出现真实的地名、校名和人名。9、xx年湖北襄阳中考作文题目：_需要表达材料作文 请从下面两题中任选一题作文。 题一：思想、感情、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多幸福；把失意表达出来，你会获得真诚帮助?勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。 请以“ 题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。 在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 席慕蓉 要求： 请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。 若选题一，请先将题目补充完整，若选题二，请自拟题目。 立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。 字数不少于600字。 文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 10、xx年湖北随州中考作文题目：与平凡相伴 在芸芸众生中，有经天纬地、万人景仰的强者，但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸，回归平凡，将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡，能体味感悟平凡，有平和的心态，耐得住平凡，生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴，做平凡而有意义的事儿，体验平凡而有味道的生活?请以“与平凡相伴”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： 书写规范，卷面整洁。 大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 11、xx年湖北黄石中考作文题目：我_了的_ 说真话，抒真情，往往须在细小处着笔。朱自清在背影中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景，进行了深情的抒写；沈石溪在斑羚飞渡里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃，进行了动人的描画。生活中，也常常可见这样触动心灵的人或事?请以下面的格式拟定标题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 拟题格式 我（“”应为人或事） 例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等 12、xx年湖北黄冈中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头材料作文 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：那一刻，几分甜蜜在心头 要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于700字的记叙文。文章叙事清楚，结构完整，内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。作文中不得出现真实的校名和姓名。 题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？” 要求：选择一个角度构思作文，600字以上。立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。 13、xx年湖北荆门中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头快乐的_生活从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：那一刻，几分甜蜜在心头 题二：快乐的（学校、家庭?）生活 要求： 如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。 结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。文章叙事清楚，结构完整，内容充实。 恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 作文中不得出现真实的校名和姓名。 14、xx年湖北恩施中考作文题目：最是难忘那表情情景作文 （1）命题作文 在我们的记忆深处，珍藏着许许多多亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒.触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。 请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。 （2）情境作文 围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。 节日我掌声 15、xx年湖北十堰中考作文题目：最美的_话题作文“新” （1）最美的_ （2）以“新”为话题作文 要求： 选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。内容具体，情感真挚，积极向上。 除诗歌、戏剧外，不限文体。 不少于600字。 文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“”代替。 16、xx年湖北咸宁中考作文题目：是苦也是乐 在陈权重的大地上的读书人一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为她们找到了隐藏其间的趣味。 其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。 在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。 17、xx年湖北孝感中考作文题目：补你一个_材料作文 （1）请以“补你一个”为题，写一篇文章。提示：横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等，先把题目补充完整再写作。 （2）请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。 今年4月，网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片，引起社会热评。有的网友说：“现在的老师啊，缺乏对学生起码的关爱，师德不存啊！”有的网友说：“现在的学生，小小年纪就知道拍马屁！”而一位知名教育专家说：“众多指责令我也心有不安。因为，我许多行为的恶劣程度远超过撑伞，如搬家时让学生帮我搬东西.我觉得只要师生间彼此关心，举手投足发自真情，就无可厚非。” 当媒体记者采访这位女老师时，她哭着说：“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了，请不要伤害孩子，他很单纯。” 18、xx年湖北荆州中考作文题目：那天，雨一直下 请以“那天，雨一直下”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 写作要求：将题目写在作文格的第一行；文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作；认真书写，力求工整、美观；文中不能出现真实的人名、校名、地名。 19、xx年湖北鄂州中考作文题目：有种幸福在心间 请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。 要求： 立意自定； 文体自选； 不少于600字； 文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 20、xx年湖北三市一企中考作文题目：_欢迎您 乘车经过县市之间交界处时，人们常会看到“（县市名称）欢迎您”这样带地标性的标语，让人倍感亲切的同时，也产生一种欲了解该地的心理。 请你以“展示本市（县、央企）特色，如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等，让想了解的人印象深刻，难以忘怀。 要求：先补充题目，只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称，如：潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；不得暴露考生真实姓名和校名（可用化名代替）；不得抄袭。 21、xx年北京中考作文题目：对话超级智能住宅续写 题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花.请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识. 题目二：超级智能住宅这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。 【点评】 作文增加选择空间后，之前作文水平较好的同学，作文分数反而不稳定了，主要原因是没有选好作文题目，理解片面等。中考设置的选题基本原则是：让具有不同思维特点的学生各自得以展示，表达力求有创意。 xx年写作文分析的时候，我在东学堂对外分析的题目是大小作文同台，适应改革，学以致用，今年同样是大小作文同卷，但却扩大了选择空间。大作文在xx年的形式是二选一，小作文是一篇固定内容-写一段感谢的话。xx年北京中考作文依照考试说明所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式，也采用了二选一的模式，考查形式与高考一脉相承。 我们就逐一看一下今年所考察的作文： 【情境作文】 根据情境，按要求写作 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话。简要介绍你阅读名著的经验。 题目二：学校校刊准备开辟走进博物馆栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要介绍参观某座博物馆（或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎么获得的。 所谓情境写作，指的是阅读写作中的及时性写作，规模小，时间短，针对性强，操作简单。情境写作贴近生活、贴近社会，具有较强的实用性和兴趣性。 本质上看来，情境写作，其实就是一种语言综合运用题。 从命题特点上来看： 精选作文:那一次，我哭了(600字)作文那一次我哭了，哭得好伤心，也许是我内疚，也许是我好哭，但是他在我脑海里想一直翻船漂泊者，漂泊着&我过生日时，有很多人送给我生日礼物，爸爸送给我了一个布娃娃?爷爷奶奶送给我了一个笔记本?外公外婆送给我一个铅笔盒&可是我最喜欢的还是妈妈送给我的八条小金鱼。我把小金鱼养在了一个精美别致的大鱼缸里，还特地放了几颗水草。因为这些鱼都是龙眼鱼，鼓着大眼睛，所以我很喜欢他们，还给他们取了奇怪的名字：长的五彩斑斓的叫臭美；全身金黄色吧，没有一点杂质的叫灯笼；八条中数他眼睛最大，身披金色铠甲，尾巴白的那一条叫小胖，它胖的可爱极了，满身乌黑发亮的叫小灵，因为她很灵活&妈妈告诉我，金鱼一次不能喂食太多，如果让金鱼一次吃太多会撑死的。有一天晚上，吃完饭后，心想：我吃饱了，可是鱼儿还没吃饱呀！于是，我拿了一包于是，倒进了鱼缸里，见鱼儿吃得呢么快乐，甚至，有一些鱼儿好像没吃饱，于是我又拿了一包鱼食，倒进鱼缸，看鱼儿吃得那么高兴，我也开心了，那还记得妈妈的话。第二天早上，我起来第一件事就是去看我的小鱼儿，只见6条小鱼儿静静地躺在水面上，我赶紧叫来了妈妈，妈妈问：你给鱼儿喂了多少鱼食。两包我说。说到这儿，我才想起妈妈说的话。我把6条小鱼捧在手上，我哭了，哭得很伤心，很伤心，吸取了这次教训后，我再也不敢给鱼喂太多鱼食了，把剩下两条鱼养的肥肥的。五年级:胡可篇一：那一次,我哭了作文 开头参考：1、我是一个坚强的女孩，不管遇到多大的困难，我都会勇敢地面对事实。然而，那一次，我却哭了? 2、成长过程中，有一件事让我难以忘记。那一次，我哭了?. 3、打开记忆的匣门，我想起了上个学期的一天，想起了那件事。那一次，.我哭了? 那一次，我哭了哭，在小孩子的生活是常有的事，而哭的理由却有很多种。为自己感到委屈而哭；为自己做错事而哭；为自己头疼发烧而哭?耳蜗，就是感到委屈、被别人冤枉而哭的。 那一次，是星期六，因为早上已经把作业做完了，所以打算下午先看会儿课外书，然后就到楼下的小妹妹家去玩会儿，因为玩是孩子的天性，所以我打破了自己的规定，多玩了1个小时，回到家，已经三点多了，我原想再看会儿书，可没想到妈妈早在家中了。她说：“又出去玩，看书了吗？作业做好了吗？就知道玩!”我刚想解释，可妈妈严厉的喝声又把我的话压了回去：“玩玩玩，总是玩，这样成绩能上去吗？学习能好吗？”我连忙答道：“我作业做好了呀，书也看了，只不过多玩了会儿啊，何况你们大人小时候就从来不玩？”“我们那时候也玩，但以前没有钱，哪供得起我们上大学啊，再想想你们，生活的这么好?”妈妈开 始了长篇大论。想了想，我是多么的委屈，回到我的屋里，我忍不住哭了起来。那一次，真的好委屈，真的好无助。没有人可以听我诉说我心中的那份委屈。 那一次，我哭了去年的一个星期五的下午，我和小伙伴在回家的路上，看到一个路边小摊， 正在滚烫的油锅里炸臭豆腐和香肠等东西。那一阵阵臭香味，引得我们直流口水。那口袋里的几个硬币挑得叮当响，攥在手里痒痒的。终于用了一个硬币，换了一根油炸香肠。 我正想往嘴里塞，突 然一辆大卡车从我跟前驶过，扬起的灰尘扑面而来。我急忙用纸包住了香肠，准备在回家再作品尝。 我一进家门，放下书包，掏出了那根带着热气、香味四溢的香肠，我刚想吃，被坐在小板凳上看报的爸爸发现了。“什么东西那么香啊？”爸爸问。“没什么，一条香肠。”我说。“哪来的？”“我在回来的路上买的。”爸爸站了起来，用愤恨的眼光直盯着我。像要把我一口吞下去似的。 我知道爸爸来火了。因为在这以前，爸爸曾经为买路边的零食千叮咛、万嘱咐于我：不要买路边的食品，尤其是油炸食品，千万不能吃。还跟我讲了好多不能吃的原因。可我今天买回来的正是油炸香肠，?我怎么会忘了呢？为什么又偏上爸爸发现了呢？我心里又后悔又懊恼。后悔的是不该买；懊恼的是买了不能吃。 咳?我今天非要被爸爸揍一顿不可了。我战战兢兢地看着爸爸，只见爸爸一把夺过我手中的香肠，愤愤地扔进了垃圾桶。高嗓门地骂了我一顿，还打了我一记耳光。我跑到楼上，照了一下镜子，那红红的五个手指印贴在了我脸上。我哭了，哭得好伤心。但我又一想，正因为他是我爸爸，骂我，打我都是为我好，我应该记住这次教训，今后再不重犯同样的错误。那一天，我哭了。1 那一次，我哭了?(开头怎么写? 上星期五上午篇二：那一次我哭了作文 那一次，我哭了 人生中，有哭有笑，有喜有怒，有输有赢，有甜有苦，滋味万千。人生，令我尝尽了甜苦辣，而我最忘不了的就是那一次，我哭了。 那是一个除夕，压岁钱还没有拿，而我此时口袋空空，一分钱也没有。大人们在忙着做年夜饭，而我，又没有什么事可以做，只好出来散步。突然，前方的叫卖声引起了我的注意，那是一个推着小木车的小贩在喊。车子很旧，似乎还蒙上了层层灰，而木车上摆满了各式新鲜的小玩意儿。我的好奇心使我不得不向前走去，走到了车子面前，那五彩的风车，可爱的糖人儿，美丽的蝴蝶标本等，都是我目不暇接，不知竟出了神。突然，当中的一个兔子玩偶引起了我的注意，粉红色的蝴蝶结，雪白的毛，红红的大眼睛，又短又小似球的圆尾巴，实在是太可爱了。我摸了摸它，绒绒软软的毛，很舒服。小贩见我看得出神，便说道：“小孩，这兔子20，没钱回家要去，大年三十，我还要早点回家吃饭。” 我听了，立马赌气的回家要钱去了，但刚进家门，便见到了妈妈、外婆、姨姨们忙碌的样子，我又不敢要去钱了。但是却忽然看见了放在桌上的妈妈的钱包，我的心开始痒痒，手也有些颤抖，如果我拿到了钱，偷偷溜出去买了兔子，等到初一、初二得了压岁钱再拿出来不就好了？到时候再用压岁钱把钱补上，不一样吗？我这么想着，便蹑手蹑脚地走到桌子前小心翼翼的拿走了钱包，刚从里面拿出了20，突然觉得背后发冷，但我也并没有觉得这是“偷”。但当我回头一看，妈 妈正站在我的背后，脸色十分严肃，我也意识到了什么，开始往后缩。妈妈抄起扫把，刚打了我几下，我便哇哇大哭，她边打边骂，“你在偷钱！”“谁教你偷东西的？”我从来没有这么痛过，这么伤心，这种痛，是像一根针扎在我心上一般。我不知道这是偷，我也知道偷东西很严重，是要关起来的，偷东西，不正是小偷吗？外婆心疼我，因为那时我才六岁，而且在大年三十被打不吉祥，所以连忙护住了我，把我带到房间安慰我。可我哭得晕晕乎乎，泪水止不住的往下流，外婆为了安慰我，还给我买了那只我“魂牵梦萦”的兔子玩偶，可我还是哭，抱着兔子玩偶哭，我害怕会被关起来，害怕妈妈再打我，害怕我真做了小偷 那一次，我哭了，哭得很伤心，我永远都忘不了，那次经历 篇三：那一次_我哭了(800字)记叙文作文 那一次，我哭了 在记忆当中，我并没有过一次发自内心地流泪，然而那天晚上，看着地图我却哭了?爸爸，你给我讲讲地理吧！“好啊！”那你就给我讲讲世界的居民吧！” 在明亮的灯光下，我