曹冲称象ppt课件

曹冲称象,1,称什么样的象？为什么称象？怎么称的？,2,员,根,根,柱,称,砍,称：测定重量秤：测定物体重量的器具,4,称,5,nchn一杆秤,秤杆,6,秤杆,7,秤,大秤,我会写,称,称呼,有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？,称,线,止,量,曹,称,员,跟,柱,议,论,重,杆,秤,砍,线,止,量,一起来开小车,读一读,曹冲称象官员四根柱子议论一杆大秤砍树一条线重量为止到底果然,柱,杆,秤,柱子,到底,杆秤,大秤,做事,做,底,我会写,岁,船,然,岁月,站立,大船,然后,站,称,称呼,古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。,读一读,时间：人物：,古时候,曹操、曹操的儿子、官员们,齐读第2自然段：1.说说大象的样子。2.官员们在议论什么？,大象的样子：,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,“像像”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。,这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。,16,一堵墙,17,zh四根柱子,18,官员们在议论什么？,官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”,一边一边,这么大的象，到底有多重呢？,大象有多重？大象到底有多重？,特别想知道。,自由读第3-4自然段。思考：大家提议怎样称象？课文中一共写了几种称象的方法？,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头,22,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。,23,“谁有办法把这头大象称一称？”“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”,24,曹操听了直摇头。,(1)不弯曲(2)爽快(3)一直，一个劲儿地(4)竖，跟横相反,25,曹操听了直摇头。,(1)不弯曲(2)爽快(3)一直，一个劲儿地(4)竖，跟横相反,26,曹操听了直摇头，说：,27,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。,28,曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。”,29,曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁,凸显曹冲年龄小,30,“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”,找出文中表示时间先后的词语，并做上记号。,31,“我有个办法。（先）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”,32,先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。,33,先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。,34,35,36,再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。,37,38,39,40,然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。,41,称出每块石头的重量,42,称出每块石头的重量,43,=,44,用上“先、再、然后”等词语，说一说曹冲的称象方法。,赶象上船,在船舷上做记号,把大象赶上岸，往船上装石头,称石头的重量,45,