奋蹄扬鞭 驰骋未来.doc

奋蹄扬鞭 驰骋未来永兴三中是郴州市市级示范性高中学校，是一所历史悠久，遐迩闻名的湘南名校。历年来，学校领导紧承时代脉搏，乘教育改革与发展的东风，带领全体教职员工，内强管理，外树形象，励精图治，艰苦创业，开创了学校工作的新局面。现在的永兴三中是郴州市校园文化建设样板学校。校园环境优雅，设施齐备，布局合理。学校有功能齐备的学生公寓、学生食堂，有设备先进的科技大楼和多功能的办公大楼，有优雅舒适的教师楼院，有气势恢弘的主教学大楼，有标准的田径运动场和篮球场，各种建筑遥相辉映，和谐完美。整个校园独占山头，视野开阔，绿树成荫，是莘莘学子求学的理想之地。近二三年来，学校在发展的过程中，遇到了暂时的困难，但这阻挡不了学校前进的步伐。以刘小勤校长为首的新一届学校领导班子满怀激情，充满信心，决心用自己的智慧和行动，来续写永兴三中的辉煌。2008年8月新到任的刘小勤校长，带领学校领导班子在深思熟虑，全面了解学校情况的基础上，语重深长地对全体教师说，发展永兴三中我们有义不容辞的责任。展望未来，我们要激流勇进，迎接挑战，摆在我们前面的许多新事物需要我们去开拓，许多新任务需要我们去完成，许多新难题需要我们去破解。为此，刘校长带领全体教职工从学校发展目标、干部队伍建设、教师专业成长、学校管理、学生发展、校园特色文化等多方面进行了大刀阔斧的改革。咬定目标不放松目标是学校发展的风向标。学校要振兴、要发展就必须要有清晰的发展思路，明确的发展目标。为确立学校发展目标，学校多次召开各级会议，广集民意，了解实情，结合我校和当今教育发展的实际，明确“改革”与“发展”是学校工作的主题，确立了“安全、规范、质量、规模”是学校2009年发展的总体战略目标，确立了“打造一支优秀的干部管理团队，建立一支一流的教师队伍，全面实施学校精细化管理，促进学生成长与发展，形成学校办学特色，铸就学校办学品牌”是学校的远期发展目标。学校的所有工作都要围绕这个中心来开展。造就优秀的管理群体一个优秀的管理群体，能把学校办学理念、发展规划、学校计划、学校决策转化为学校特色鲜明、教师专业成长、学生放飞理想的成功行动。优秀的管理群体是校长决策的参谋智囊。提升学校中层干部的执行力是学校形成特色、塑造品牌、实现战略目标的关键。为此，学校狠抓领导班子建设，要求全体行政干部恪守工作职责，坚守工作岗位，增强振兴学校的责任感与使命感，处处做群众表率。学校出台了中层干部管理与考核条例，鼓励中层干部积极、主动、创造性的开展工作；要求中层干部树立服务意识，倡导服务精神，要做好服务于教师、服务于学生、服务于学校的发展的各项工作。一年来学校中层干部精神焕发，战斗力强，形成一支团结进取，勤奋拼搏，务实创新，群策群力的管理团队。打造一支一流的教师队伍俗话说，有什么样的教师就有什么样的学生，一流的教育必须由一流的教师来支撑。学校为提升教师综合素质，促进教师的专业化发展。要求全体教师勤学苦钻，虚心好学，努力提高自己的专业素养。要求全体教师按照郴州市教学日常管理条例，做到“八个一”。为开拓教师视野，提升教学能力，深化教学改革，学校近一年来派出了120余名次的教师外出交流学习；多次邀请市级以上的教育专家来校讲座传经。学校积极开展各种教研教改活动，努力营造良好的教研教改氛围。学校加强了对教师的职业道德建设，狠抓教学常规管理，努力提升教学质量。为提升学校的办学品位，实行优资教育资源共享，学校与长沙四大名校长郡中学实行远程教育战略合作，并于今年9月启动。为实现学校质量强校的战略目标，目前学校正在为建立一支爱岗敬业、无私奉献、素质优秀、业务精湛、结构合理、具有团队协作精神的教师队伍而努力奋斗。强化学校管理管理是一门科学，是一门艺术，管理能出效益。为实现学校的发展目标，学校加强了对各项工作的规范管理，出台了一系列的规章制度、方案措施，并要求各处室、各部门、各年级做好具体的落实工作。要求每个教职员工把工作中的每一件事情做精做细。因此，学校各项工作运行高效、规范、有序。为让学校各项管理工作有一个大的飞跃，学校从教学管理、德育目标、课改与教研、校务公开、人事制度、安全目标责任等十五个方面展开了全方位的改革。在管理上学校进行了用电改革、食堂改革、后勤保障改革，推行了封闭式管理，大胆地进行教学创新，取得了不少成绩，得到了领导的肯定与称赞。特别是今年我校改办为完全中学，增设初中部，在江左片九个乡镇按计划招生220名优秀初一新生。为搞好初中教育建设，学校将出台一套精细化的管理制度来强化初中部的管理，让初中教育成为我校发展的又一亮点和一个新的契机。 为每一个学生的终身发展负责培养和教育好学生是教师的天职，是学校工作的核心，学校教育必须为每一个学生的终身发展负责。尊重每一个学生，对每一个学生的成长负责，为每一个学生的长远发展着想，是我们的办学宗旨。为此，我们在加强教学管理，提升教学质量的同时，我们加强了对学生的品德教育，养成教育，礼仪诚信教育，让每一个学生树立自信，养成良好的行为习惯，培养学生优秀的性格，健全的人格。为了方便与服务学生，学校创建了平价超市、放心食堂，开设了校园绿色网吧、装修了学生公寓，为学生提供了一个优雅、舒适的 学习环境。为激励学生学习和提高各种能力，学校开展了一系列有益于学生发展的活动，如举办演讲比赛、歌咏比赛、运动会、文艺晚会、艺术节、科技节、主题班会、辩论赛等活动，这些活动让学生的精神面貌焕然一新，也极大地促进了学生能力的提高和素质的全面发展。铸就校园文化特色特色是学校办学过程中显露出来的特有风格和文化特色。学校特色是学校持续发展的关键，学校没有特色，就必然缺乏竞争力。学校特色需要科学的规划，精心的培养，深入的拓展，更需要找准切入点。在我校有一个富有特色的校长，在实施学校富有特色的管理。刘小勤校长以其深厚的教育理念、独特的教育智慧与思维，用积极、健康的职业个性来成功打造l我校个性化、有特色的教育环境，兴办出特色鲜明的学校教育。近一年来，学校为培养特色，铸就特色，举办了精彩的教师节师生联欢会、新老教师座谈会、学校大型学生运动会、大型家长会、元旦文艺汇演，举办科技节、艺术节、篮球赛、演讲比赛、歌咏比赛，举行了别开生面动员大会和表彰大会。这一系列的活动极大的丰富了师生的校园文化生活，为学校发展增添了不少亮色。天道酬勤。2008年学校领导的