通向可持续发展的道路中图版ppt课件

人地关系思想的历史演变、通向可持续发展的道路,1,一、人地关系的历史演进1人类文明发展阶段：先后经历了_阶段、农业文明阶段、_阶段。,史前文明,工业文明,2,2人地关系的演变过程,渔猎,采集,依赖,耕作和灌溉,对抗性,3,急剧膨胀,自我,不协调,4,【思维拓展】人地关系思想演变的根本原因是生产力水平提高，随着生产力水平不断提高，人类对自身、环境及相互关系的认识不断深入，人地关系思想不断演变。,5,二、谋求人地关系协调，走可持续发展之路1可持续发展思想的提出(1)背景全球环境问题日益严重，震惊世界的_接连不断。,公害事件,6,工业发达国家的环境污染威胁人们的生命和安全，并影响了经济的顺利发展。(2)我们共同的未来明确指出：解决环境问题必须走_。,可持续发展的道路,7,2可持续发展的含义(1)定义：既要满足当代人发展的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。(2)主要内容人类要发展,尤其是_要发展。发展要有限度，要协调环境保护与经济发展的关系。,穷人,8,不能危及_的发展，即代际公平。强调全球范围内不同发展程度的国家之间的公平，即_。(3)原则：可持续发展包括公平性原则、_、共同性原则。,后代人,代内公平,持续性原则,9,【思维拓展】“可持续”与“发展”二者是一个统一的整体。“发展”是这个统一体的核心和最终目的；“可持续”是发展的最佳模式，是为了更好地发展。任何片面强调“发展”或片面强调“可持续”的观点都是错误的。,10,三、通向可持续发展的道路1转变观念：发展观、_、环境观、_和消费观。2调整行为：政府行为调整、_调整、公众行为调整。3加强国际合作：实现传统模式向可持续发展模式的转变，建立真正的全球_关系。,资源观,伦理道德观,市场行为,伙伴,11,考点1可持续发展的内涵与基本原则1可持续发展的内涵,12,13,方法突破可持续发展观与传统发展观的区别,14,15,16,2.可持续发展的原则,17,18,19,针对训练1读下图，回答(1)(3)题。,20,(1)可持续发展的核心内容是()A人类与环境和谐共处B人类尽可能地索取自然资源C人类不要向环境排放废弃物D环境无条件地为人类服务,21,(2)下列人类活动中，具有可持续发展意义的是()A20世纪30年代美国开垦中西部大草原，引起“黑风暴”B大力发展热带雨林迁移农业,22,C在长江河床大力挖沙出售，既有经济效益，又疏浚了航道D我国在中西部一些地区实施“退耕还林”工程,23,(3)下列我国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是()A烧草为灰，取灰肥田B以人为本，人定胜天C竭泽而渔，焚林而猎D封山育林，定期开禁,24,解析：(1)可持续发展的核心内容是人类与环境和谐共处。(2)退耕还林一方面具有经济效益，另一方面具有生态效益，符合可持续发展的原则。(3)封山育林，森林具有生态效益，定期开禁又具有经济效益，符合可持续发展的原则。答案：(1)A(2)D(3)D,25,考点2实施可持续发展的重要途径,26,27,方法突破传统经济与循环经济的区别,28,针对训练2下图为某工业生态园的废弃物或副产品流动示意图，该园区以发电厂、炼油厂、制药厂和墙板厂为核心，企业通过贸易的方式把另一家企业的废弃物或副产品作为企业的投入或原材料，建立工业生态链关系。据此完成(1)(3)题。,29,30,(1)图中序号所代表的工业生产副产品或废弃物分别是()A硫、燃料气、冷却水、除尘渣、粉煤灰B燃料气、冷却水、除尘渣、粉煤灰、硫,31,C硫、冷却水、燃料气、粉煤灰、除尘渣D硫、冷却水、燃料气、除尘渣、粉煤灰,32,(2)影响该工业园中企业布局的主导因素是()A环境B经济C个人偏好D社会潮流,33,(3)关于该工业园的说法,不正确的是()A该工业园的运作充分体现了可持续发展原则B该工业园通过“从副产品到原料”的转换形成了经济发展与资源、环境的良性循环,34,C该工业园是具有高效的经济过程及和谐的生态功能的新型工业园D该工业园的运作充分体现了公平性的发展原则,35,解析：(1)根据各生产厂之间的关系进行推测可以做出判断。指向硫酸生产厂，应该含有大量的硫；指向水电厂，应该为燃料气；指向炼油厂,并有余热产生，应为冷却水；指向墙板厂，应为除尘渣；指向水泥和道路，应为粉煤灰。,36,(2)从该工业园的生产循环可以看出，各厂之间充分利用了废弃物与副产品,最大程度地减小了对环境的影响，环境因素是影响其布局的主导因素。,37,(3)该工业园的生产充分实现了废弃物的合理循环再利用，体现了可持续发展的持续性原则，实现了环境、经济的和谐发展，是一种新型的工业发展模式。答案：(1)A(2)A(3)D,38,中国的可持续发展实践循环经济,39,(2010高考江苏卷)下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。读图回答(1)(2)题。,40,(1)、的含义符合该循环系统的是()A种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料,41,C种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物,42,(2)该园区农业生产的特点是()A小农经营B集约化程度低C商品率高D科技水平低,43,【思路点拨】第(1)题，据图分析，水窖集雨为作物种植提供灌溉水源，作物种植为饲料加工提供秸秆，为沼气池提供原料，沼气为作物种植和畜禽养殖供暖，沼渣作为肥料还田。第(2)题，该园区农业生产具有科技投入多、集约化经营和面向市场的特点。【标准答案】(1)D(2)C,44,【失分溯源】本题组以某生产模式为载体考查生态农业及具体应用，难度不大，考生失分之处在于获取信息后整合能力太差，过程表述不清。,45,【得分技巧】分析某地可持续发展战略的思路高考地理试题中经常会涉及我国一些区域的可持续发展问题，这就要依据本章的可持续发展理论，并要联系各区域的区位条件、自然环境特点、资源状况与开发、人地关系、产业发展、交通、,46,科技、市场等社会经济条件，并运用高中人文地理各单元的重要原理来进行分析。(1)分析各区域区位特征、人类活动与人地关系等地理环境背景。,47,(2)分析各区域发展的优势条件从区位、自然环境、资源条件、交通、科技、市场等社会经济条件来进行分析。(3)了解各区域可持续发展的限制因素从自然灾害、资源缺陷、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面来分析。,48,(4)分析各区域可持续发展的措施：合理开发利用资源(包括自然资源、人力资源)，发展优势产业和特色产业，促进资源的可持续利用(土地资源、气候资源、水资源、生物资源农业发展，矿产资源、能源资源工业发展，旅游资源旅游产业发展)。,49,发展科技，加快科技进步，促进产业升级(优化产业结构，降低资源能源消耗，减少环境污染，提高产品质量,提高国民经济效益等，都依赖科技创新，即要转变经济的增长方式，大力发展循环经济)。,50,加强基础设施建设，加快产业结构调整，促进产业化经营。因地制宜发展生态农业，大力推行清洁生产和文明消费，发展循环经济，建设资源节约型社会和环境友好型社会。促进对外开放。,51,发展教育，计划生育,控制人口数量,提高人口素质。重视生态环境保护和生态建设，防治各种环境问题。科学防御自然灾害，建立防灾减灾体系。,52,(5)区域的协调发展：发展交通通讯、商业贸易等(促进商品流通、经济交流，发挥区域优势，促进优势互补)。资源的跨区域调配(如南水北调工程、西气东输工程、西电东送工程等)。产业地域转移(发挥区域优势,促进优势互补)。,53,可持续发展的内涵(2010高考浙江卷)根据材料，完成下列问题。中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系，由生存、发展、环境、社会和智力五个支持系统组成。,54,其中生存支持系统与生存资源禀赋(土地资源、水资源、气候资源等)、农业投入水平、资源转化效率等有关，发展支持系统与区域发展水平(区域产业结构等)、区域发展成本等有关。下图是19952007年中国可持续发展能力变化趋势图，,55,下表是2007年中国东、中、西部发展支持系统评估表。,56,注：1995年全国为100.0。(1)说明中国可持续发展能力的变化趋势，这种趋势主要是由哪些支持系统的变化来驱动的？,57,(2)中国生存支持系统的变化有何特点？试从农业角度简析其原因。(3)中国环境支持系统的变化有何特点？简析其原因。(4)中国东、中、西部的发展支持系统存在着差异，请从三次产业结构和工业结构角度给予说明。,58,【信息提取】从图文材料中，可获取以下有效信息：(1)图中6条折线分别对应5个支持系统和1个发展能力。(2)5大支持系统对可持续发展能力的驱动作用随时间变化而不同。(3)发展支持系统与区域发展水平(区域产业结构)、区域发展成本等有关。,59,【读图技能】本题的解题关键是读懂材料中的相关内容与图表之间的对应关系。第(1)题，先读懂19952007年中国可持续发展能力变化趋势图中的可持续发展能力折线分布趋势，再回答由哪些支持系统的变化来驱动。,60,第(2)题，第一问先看清图例，找到折线，读懂趋势，再回答生存支持系统变化特点。第二问从农业角度简析其原因。农业角度可从材料中“生存资源禀赋、农业投入水平、资源转化效率”及政府政策等方面分析。,61,第(3)题，第一问解法同第(2)题，第二问主要是分析经济发展与环境保护，切合当今世界发展主题：节能减排，可持续发展。第(4)题，此题设问比较明确,题干中也有提示：“发展支持系统与区域发展水平(区域产业结构等)、区域发展成本”有关。,62,【标准答案】(1)呈上升态势。发展、智力和社会三个支持系统。(2)2003年前徘徊波动，2003年较快上升，20