人体内的细胞是如何组织起来的ppt课件.ppt

生命科学学习方法,1、笔记；2、复习。,生命科学研究什么,罗伯特爱德华兹(RobertG.Edwards)，剑桥大学教授，英国生理学家，被誉为“试管婴儿之父”。因创立了体外受精技术独享2010年诺贝尔生理学或医学奖。,“试管婴儿”是伴随体外授精技术的发展而来的。世界上第一个试管婴儿路易丝布朗于1978年7月25日23时47分在英国的奥尔德姆市医院诞生。“试管婴儿”一诞生就引起了世界科学界的轰动，甚至被称为人类生殖技术的一大创举，也为治疗不孕不育症开辟了新的途径。,探索生命科学的世界,中关村标志生命,InternationalCentreforLife,破解人体之谜,古人认知人体结构,黄帝内经,古希腊哲学家、科学家亚里士多德（Aristotle）对动植物进行过广泛的观察；古罗马医师、自然科学家盖仑（Galen）用牛、羊、狗和猴等动物为材料，进行内部器官的解剖，并得出人体内部结构与这些动物相似的推论。,安德烈.维萨里解剖学的创始人比利时医生、伟大的生物学家、近代人体解剖学的创始人,古希腊希罗费罗斯第一个公开解剖人体的医生,血液循环的发现,威廉.哈维,马尔比基,现代科学技术的帮助,人类基因组计划,当今前沿研究,第一章人体生命活动的基本条件,第一节人体是怎样构成的,一、人体内的细胞是如何组织起来的,细胞：人体结构的基本单位,细胞膜,细胞质,细胞核,红细胞,肌细胞,神经细胞,肌肉的类型,.,神经元模式图,比较几种细胞的形态结构和功能,圆盘状，中央薄，边缘厚,结合和运输O2、CO2,迅速有力收缩,细长圆柱状明暗交替横纹,细胞体上有突起,接受、整合、传递信息,细胞的形态结构与其功能是相适应的,受精：两性生殖细胞精子与卵子的融合过程。,细胞分化,小肠上皮细胞,血红细胞,神经细胞,受精卵,有丝分裂,发育,细胞分化概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。,细胞分化只发生在胚胎时期，还是发生在生物体生命的整个过程中呢？你能举例说明吗？,思考：,红细胞,血小板,白细胞,骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞,例一：,例二：,表皮的生发层细胞能分裂分化成角质层细胞，以补充死亡脱落的角质层细胞。,（低度分化的细胞）,表皮细胞,叶肉细胞,贮藏细胞,导管、筛管,受精卵,分裂，分化,分生区细胞不断分裂分化形成伸长区细胞和根冠细胞,例三：,例四：,（未分化细胞）,（已分化细胞或高度分化的细胞）,1、特点：,（1）持久性,贯穿在生物体整个个体发育过程中。（胚胎时期达到最大限度）,（2）稳定性、不可逆性,分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（如红细胞不能逆分化成造血干细胞）,一、细胞分化,一、细胞分化,2、机理：,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。（基因选择性表达的结果）,染色体,1、染色体：细胞分裂期出现的一种能被碱性染料强烈染色,并具有一定形态、结构特征的物质。,科学家证实染色体由DNA和蛋白质组成。,人类的染色体,染色体是成对存在的。,基因,DNA大分子中的能决定生物性状的片段，叫做基因。,基因,细胞核,细胞核,染色体,DNA,细胞,生物体,染色体,DNA,生物体,细胞,机理：,血细胞,肌肉细胞,基因的选择性表达,血红蛋白,具有运输氧气的作用,肌球蛋白,具有收缩和舒张的作用,细胞分化的原因,基因,选择性表达的过程,3、意义：,（1）是生物个体发育的基础；,（2）使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。,一、细胞分化,增加,相同,不变,差异,遗传信息都不变,共同完成生物个体发育过程,分别是什么生命现象？两者有何区别和联系呢？,组织的概念：形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起的形成的细胞群。,细胞间质:由细胞产生并位于细胞之间的物质,包括纤维和基质等。,组织,细胞,细胞分化,四种基本组织,上皮组织,肌组织,神经组织,结缔组织,复层扁平上皮,上皮组织,特点：细胞形状规则，排列紧密，细胞间质少,单层扁平上皮,单层立方上皮,单层柱状上皮,结缔组织,特点：细胞间隙大，细胞间质多。,肌肉组织特点：主要由肌细胞构成，细胞细长,骨骼肌：有横纹，肌细胞呈纤维状,平滑肌：没有横纹，肌细胞呈梭形,心肌：有横纹，肌细胞呈圆柱状，细胞间有分枝相连,神经组织特点：由神经细胞构成，神经细胞有许多突起的细胞，其他组织没有。,四种基本组织,组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经