尺有所短寸有所长ppt课件

28*尺有所短寸有所长,1,尺有所短，寸有所长：,也作“尺短寸长”。尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。,2,了解：柯岩：满族人，当代诗人、女作家。她原名冯恺，柯岩是她的笔名。,3,柯岩(1929-2011)著名作家、诗人。在60余年的文学生涯里，柯岩常常“越界”，穿行在儿童文学、诗歌、散文、报告文学、小说、影视评论等不同领域。有诗歌周总理，你在哪里？收录在曾经的语文课本中。,4,冒昧寂寞和睦相处形单影只分析患者受益匪浅年逾古稀疏远嫉妒勾肩搭背年少气盛平衡飘飘然尺有所短寸有所长,5,红眼病：碰钉子：摔跟头：,你怎样理解这些词语?,在课文里指看到国强取得好成绩非常羡慕而忌妒,比喻遭到拒绝或受到斥责,比喻在生活中遇到的各种困难,6,1、张国强是向谁写的这封信？2、张国强的困境是什么？这件事是什么事带来的？3、张国强认为好友疏远他的原因是什么？,自读第一封信,回答总题,7,读第二封信回答问题,1、柯岩看到张国强的信时，她的第一反应是什么？2、柯岩从张国强的信中感受到他的一种什么心态？3、柯岩认为同学们疏远张国强的原因是什么？4、她以什么方法让张国强醒悟？并给他才能建议？,8,书信的格式(1)称呼(2)正文(3)结尾(4)署名(5)日期,9,信的格式,题目空四格,10,信的格式,称呼写在第一行，顶行，后面要加冒号。,11,信的格式,结尾，“此致”“祝你”另起一行，空两格写：“敬礼”“健康”等另起一行顶格写。,12,信的格式,日期可以写在署名后，也可辊起一行,13,在信封的第一行写收信人的地址。要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份。在名字后面写“同志收”或“先生（女士）收”等，此处应避免写称谓。在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格，应在这里写上寄信人的邮政编码。,信封的格式：,14,（4）信封正面距右边55毫米至160毫米、距底边20毫米以下的区域是条码打印区，不要在这个区域里写字或署名，以免影响投递。（5）信封上的字不能用铅笔写，以防模糊不清；更不能用红笔写，因为这是不礼貌的行为。（6）托人转交的信，在信封上要写“面交”“烦交”等字样，在信封第三行的后半行上，写“托”或“拜托”就可以了。,15,收信人的邮政编码,寄信人的邮政编码,收信人的地址，,中间是收信人的名字,寄信人的地址和姓名,16,内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一小学四年级三班,王虹收,内蒙古鄂尔多斯市康巴什北京师范大学鄂尔多斯附属学校四年级八班,17,王老师：您好！我是一名小学生，有个难题想请教您。我有个好朋友，我们亲如姐妹。可是，最近我们因为一点小事分手了。我知道这回闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。可是，我就是没有勇气面对她。不跟她道歉和好，我们都感到很别扭，特别是我，心里总是很难受，有愧于人的感觉真不是滋味。几次想对她开口，又欲言又止，怕说得