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文档简介
,1,2,3,4,5,6,7,8,5泉水,人教版二年级语文下册,9,哦股缝罐天然塔杜鹃脆,g,fng,gun,t,d,cu,jun,一,石,瓦,水,花,清,10,一股石缝瓦罐清脆天然水塔杜鹃结出,11,骨鹃股脆,月字在下撇变竖,月字在旁撇不变。,12,杜鹃,13,14,瓦罐,15,泉水,我会读词语,一股石缝瓦罐水塔杜鹃身影泉水清脆,结,ji(结果),ji(结果子),缝,fng(石缝),fng(缝衣服),16,17,选择自己喜欢的段落,读一读,想一想:1、泉水流到了哪里?看见了什么?说了些什么?2、你知道了泉水的什么特点?,18,丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。,19,听录音,泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”,多,20,山腰的水池,21,来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。,22,水塔,天然水塔,23,泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”,泉水,清,24,照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。,25,山间的平地,26,27,泉水来到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”,泉水,甜,28,29,喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。,30,山坡的果园,31,泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”,美,32,唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。,33,静静的山谷,34,泉水跑呀,跑呀,一路上遇见了()。他们互相问候()!他们互相约定()!,好多同伴,你好,大海里见,35,我会说:泉水流到_(什么地方),她看到了_(谁?),泉水说“_”,36,山腰的水池,山间的平地,山坡的果园,静静的山谷,37,读完了课文,你喜欢泉水吗?为什么?,38,做一个乐于奉献的人!,39,小组思考:泉水在帮助别人的时候说自己都有什么特点?,40,“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”,很多很多,很清很清,很甜很甜,很美很美,41,很多很多,很清很清,很甜很甜,很美很美,泉水,人们喝不完,像一面大镜子,结出更大更甜的果子,为小鸟的歌声伴奏,无私奉献,我懂得了,42,泉水流过(),他看见(),泉水说:“()”。,丁冬,丁冬泉水一路上还会看见什么?它会做些什么?又会说些什么?,我会说,43,田野,稻田,森林,村庄,森林,44,溪边的柳树,泉水说:“-。”流过一片片森林,森林里的小动物们都来喝水,泉水说:“-。”流过小鹿的家门口,小鹿用泉水浇它种的玫瑰花,泉水说:“-。”流过小笋芽的家门口,小笋芽大口大口地喝着水,泉水说:“-。”流过田野里,田野里的喇叭花使劲地喝着泉水,泉水说:“-。”流进大河里,河里的小鱼在欢快地跳跃,泉水说:“-。”,45,喝吧,喝吧,我的水很甜,很甜,喝饱了,你的长辫子会长得更长,更绿喝吧,喝吧,我的水很甜,很甜,喝饱了,你们会长的更强壮浇吧,浇吧,你的玫瑰花浇了我甜甜的泉水,会开出美丽的花朵的喝吧,喝吧,喝饱了,你会很快长成健壮的大竹子喝吧,喝吧,喝饱了,你的喇叭会吹得更响亮跳吧,跳吧,我的胸怀很大很大,正好给你做跳舞的舞台,46,泉水泉水你到哪里去?我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去?我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去?我们都要流进海洋里。,读一读,47,小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,48,()的杜鹃()的身影()的山谷()的镜子()的歌声一股(),火红,很美很美,清脆,美丽,静静,明亮,很多很多,很清很清,很甜很甜,清泉,49,积少成多:一
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