松鼠ppt课件

,第十课松鼠,科普说明文,1,松鼠亦称灰鼠。体长2028厘米；尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。,2,说明文,说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。常见的说明顺序有：时间顺序空间顺序逻辑顺序三要素：1.内容的严密性2.说明的生动性3.语言的准确性,3,布丰（17071788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。用40年时间写成36卷自然史。这是一部博物志，包括地球形成史、生物史、人类史、鸟类史、爬虫类史、自然的分期等部分。,你了解布丰吗？,4,本文所介绍的松鼠的总体特点是什么？（作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物？）,漂亮,驯良,灵巧,5,松鼠的特征,漂亮,驯良,灵巧,讨人喜欢,6,1.本文哪些段落分别对应松鼠的三个特点2.你能看出本文的结构特点吗？,7,漂亮,灵巧,爱干净,松鼠,驯良,讨人喜欢,第2节,第3节,第4-5节,第6节,第1节,理清思路,总括特点,具体介绍,补充说明,由总到分,8,三个特征的顺序能否调换，为什么？,不能替换，第2-5的安排是根据第1段“漂亮、驯良、乖巧”三个词的词序写的,先说明松鼠漂亮的形体,再说明其习性由表及里,符合人们认识事物的规律.,9,先说说我的“漂亮”：,面容,眼睛,身体,四肢,尾巴,坐姿进食的样子,合作、探究,10,再说说“我”的“驯良”,活动范围：,活动时间：,常吃食物：,树林、高处,晚上,杏仁、榛子、榉实和橡栗等,（不侵犯人类）,（不骚扰人类）,（不伤害人畜）,驯良,生活习性,11,最后说说我的“灵巧”：,从动作、行为上：,过河方法,从搭窝特点上：（巧妙）,选择窝址,十分警觉,爪子锐利,搭窝过程,窝口设计,动作敏捷,12,品味语言,你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。,13,准确的语言：,例：1、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。经常一词能否去掉？,“经常”一词指大多数时间，而非全部时间都在高处活动,说明观察之仔细，表达之准确。,14,准确的语言：,2.“松鼠不敢下水。有人说松鼠过河的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵”中的“有人说”能删去吗？,这表明仅仅是听说而已，并非亲眼目睹。体现作者实事求是的态度。反过来也说明其余内容是他观察之仔细，表达之准确。,15,揣摩运用,说明文的语言要求是准确，本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常生动，请从文章中找出相应的例句来分别说明。,16,-用拟人手法形象生动地说明事物：1.描写松鼠的漂亮-“面容漂亮”“身体矫健”“眼睛闪闪发光”2.描写松鼠的活动-“练跑”“玩耍”3.用动作说明松鼠的精明能干-“搬”“编扎”“挤紧”“踏平”4.写松鼠生活居住情况-“带着儿女住在里面,既舒适又安全”,17,生动的语言：,1、人格化的描写：赋予松鼠人的习性,2、拟人化的手法,肖像：面容漂亮,动作：练跑、编扎等,习性：灵巧、驯良,18,本文主要采