家乡的小溪作文400字6篇.doc

家乡的小溪作文400字6篇 我爱家乡的小溪 我的家乡在在七江，这里山清水秀，景色宜人。尤其是流过家门前的那条小溪更让我非常喜爱。每天，他唱着歌儿，扭着腰欢快地跑着。溪水清澈见底，不必抬头便看见蓝天、白云以及两岸的小草和野花。因此，我最爱那条小溪了。 春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了，鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。 夏天，骄阳似火，小溪的水逐渐变浅了。小鱼在水里活蹦乱跳，螃蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。 秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶露在溪水上，鱼儿把它当雨伞，蚂蚁把它当小船，小虾把它当玩具冬天，北风呼呼，溪面上结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来就往嘴里送，“咔嚓、咔嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞，穿上绳子，拎在手中当玩具。 啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。 我爱家乡的小溪 正安一小三（3）班杨晰兰指导老师：霍章敏 我的家乡有一条小溪，溪水清澈见底，水底的鹅卵石历历在目，岸边的小树倒映在水中，水面荡漾着一圈圈波纹，我爱家乡的小溪。春天到了，小溪醒了，小溪唱着欢快的歌儿奔向远方。小溪的左右两边是田野，田野里种着黄澄澄的油菜花儿，你挨着我，我挤着你，竞相开放，在阳光下泛着金光。风一刮，金黄色的花瓣翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶。岸边的柳树倒映在水中，一阵微风吹过，柳姑娘对着“镜子”梳理着自己的长发。 夏天到了，小溪的水格外的清凉，小伙伴们“扑通扑通”跳进水里享受这难得的凉爽，有的在游泳，有的在打水仗，还有的躲在水里半天才悄悄地探出头来。如果你躺在岸边仰望天空，你会发现天格外的蓝。 秋天到了，金黄的落叶飘浮在水面上，小溪对面飞来几只蜻蜓，它们把落叶当成了一只只小船，然后慢慢地停在“小船”上，船儿顺着溪水往下流，蜻蜓们准备着这个夏天最有趣的远行。 冬天到了，小溪恢复了往日的平静，水面上结了一层薄薄的冰。鱼儿们纷纷躲进河洞里。准备着度过这漫长的冬季。 我爱家乡的小溪，小溪的四季景色如画，它给我的童年增添了无穷的乐趣。 我爱家乡 五（5）黄震 有着茂盛的树林，郁郁葱葱的草地，清澈见底的小溪，这就是我的家乡，一个令人向往的村庄。 我的家乡有一条小溪，这条小溪非常平静，平静得就像一面镜子，当你俯下身子，溪面上还清楚地倒映着你的样子，当然，你还能看到蓝蓝的天空，在天上飞行的小鸟，还有小溪两岸的花草树木?这条小溪非常清澈，清澈到能看见溪底的沙石。当阳光照射到溪上时，溪面上像洒满了金子，闪闪发光。有时你还看见小鱼儿们在溪里面嬉戏，玩耍，十分可爱。有时我还会在石桥上折纸船，折好了以后，把纸船放到溪面上，让小鱼儿们把船推向茫茫的大海。 我的家乡不仅是小溪特别美，在我家后面的那片小树林更美。 我家后面的小树林长得非常茂盛，茂盛到阳光都被它的树杈挡住了。因此，吸来了很多可爱的小鸟。小鸟在树上栖息着，有时还会唱出它们那优美的歌声，我也有时坐在草地上欣赏它们那悦耳的歌声，时而陶醉在它们那歌声里。晚上，那些小精灵还走入了我的梦乡之中。 我的家乡，我爱你，爱你的一草一木，爱你那清澈的小溪，爱你那茂盛的树林，爱你的过去、现在与充满希望的未来！ 指导教师：罗少玲 点评： 本文小作者通过自己细致的观察，成功地描绘了小溪迷人的美景，尽情抒发了自己的感情，表达了对大自然、对家乡的热爱之情。在写景时，首先，作者灵活地运用了拟人、比喻等手法，把小溪及周围的景色写活了；其次小作者还注意了动静结合，使文章更有声有色，情趣盎然。文章条理清晰、内容有详有略，语言生动、活泼，富有感染力。篇末既照应了开头，又再次点题。 新班主任 五（5）班容婉婷 五年级新学期的开始，一大早，我兴高采烈地走进教室，发现换了新班主任。 她是一位中年女老师，个儿不高也不矮，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼神中闪烁着无穷的智慧，一张樱桃似的嘴巴，薄嘴唇的，给人的感觉这就是一个能说会道，知识渊博的教师。 她讲课与众不同，抑扬顿挫，富有情感，每节语文课，她都就给我们充分的时间进行思考。她上课尊重同学，当谈及教学计划时，她询问我们有没有意见，或者有什么建议。这让我很兴奋，老师的教学计划居然征求我们的意见，这可是件新鲜事。不过看到老师这样尊重我们，我好像感觉自己长大了，于是我决定好好跟着这个新语文老师学语文，尤其是作文。 她讲课很吸引人，课已经上了一个小时，我却全然不知，还沉浸在老师的每一个词每一句话中。如果你是她的学生，你一定会觉得她是女性“卓别林”，因为，她常常手、嘴配合，边说边用手把她的意思“描绘”出来，那么幽默风趣。就像刚才，她为了让我们明白“急性子”的人物性格，就扮演起了“急性子妈妈”，还让一位女同学扮演“女儿”。表演开始了，只见“女儿”慢吞吞地收拾起了铅笔，书本，“急性子妈妈”忍不住了，一个箭步冲上去,一把推开“女儿”，自己快速地收拾起了书本，铅笔,嘴里还喊着：“我来我来！磨磨蹭蹭的”，老师扮演得真是惟妙惟肖，引得每一位同学