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文档简介

山中访友,第一课时,欣赏,作者,自学,字词,理解,仿写,作业,六年级语文上新课标人,1,返回,课文,2,李汉荣,1958年生,陕西勉县人。笔名牧童、林中河。中国作家协会会员。著名诗人、散文家。多年来写作诗歌3000多首,散文2000多篇,中短篇小说30多篇,获各类奖项50余次,作品入选近百部选集。有诗集驶向星空母亲、想象李白。,作者简介,返回,3,1.自由轻声读课文,要读准生字新词,圈出自己认为优美的词语和句子,多读几遍。,2.思考:作者去山中拜访哪些朋友呢?,3.本文主要写了什么内容?,自学要求,返回,4,我会认,yo,f,p,qio,邀,俯,瀑,峭,5,q,jn,yn,xi,我会认,躯,津,蕴,侠,6,你是最棒的!,陡峭瀑布挺拔身躯,精致蕴含奥秘侠客,p,b,yn,xi,7,吟诵清爽唱和挺拔,你是最棒的!,yn,shng,h,津津乐道德高望重波光明灭,俯身凝望依然如旧别有深意,b,8,:隐蔽、僻静的小路。,:道德高尚、名望很大。,:水波忽明忽暗的样子。,:一个人作了诗或词,别的人相应作答。,理解词语,幽径,德高望重,波光明灭,唱和,9,理解词语,陡峭,津津乐道,吟咏,恩泽,:(山势等)坡度很大,直上直下。,:很感兴趣地谈论。,:有节奏、有韵调地诵读(诗文)。,:称帝王或官吏给予臣民的恩惠。,返回,10,课文主要讲了什么?,本文主要写的是作者“带着满怀的好心情”走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了作者对大自然的热爱之情。,一起学课文,11,古桥老朋友,我会理解,12,:道德高尚、名望很大。,德高望重,我会理解,从哪能体会古桥的“德高望重”?,返回,13,仿写练习,同学们,你也能学着李汉荣的样子,跟桥说说心里话吗?用上这样的句式,可以改写这段文字,也可以写自己的独特感受。,啊!老桥,你,你,返回,14,布置作业,邀俯瀑峭躯津蕴侠清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客德高望重津津乐道别有深意,1、听写本课生字和相关词语:,返回,1

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