七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课共奏和谐乐章同步测试 新人教版.doc

第七章共奏和谐乐章一、单项选择题1.“世界是一棵树，人是它的果实。”这句谚语启示我们（ ） A.个人的生存和发展离不开社会B.社会的生存和发展离不开个人C.每个人应为社会发展创造财富D.社会的进步与人的发展不可分2.科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。”对此理解正确的是（ ）个人不能离开社会独立存在 人的全面发展与社会的全面进步密不可分社会是由个人组成的社会 个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 A.B.C.D.3.“团结是一种力量，而互助能够增强团结”。下列选项中体现这个道理的有（ ） A.千里之堤，毁于蚁穴B.金无足赤，人无完人C.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮D.有志者事竟成4.在里约奥运会上，中国女排3：1战胜塞尔维亚，时隔12年再夺奥运冠军。女排再次登顶，最主要的原因是（ ） A.教练水平高超，力争求同求异B.女排战术得当，发扬个性特点C.女排齐心协力，凝聚集体力量D.对方发挥失常，降级竞技水平5.现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的奇迹，这从正反两方面告诉我们（ ） A.集体的力量取决于人数的多少B.任何个人影响都是微不足道的C.集体不论大小，团结才有力量D.集体利益和个人利益是相互对立的6.童谣：“一只妈蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只妈蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”这表明（ ）满足个人利益就要以损害集体利益为前提 集体利益应该充分尊重和满足个人利益 只有维护集体利益，个人利益才有保障 集体利益与个人利益是相互依存的 A.B.C.D.7.集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分崩离析。培养集体荣誉感，需要我们做到（ ）遵守集体规则，维护集体秩序 勇于担当，积极承担责任尽自己所能，发挥自己所长，为集体做贡献 捍卫个人尊严，个人利益至上 A.B.C.D.8.“大河有水小河满，小河无水大河干。”这启示我们 （）个人利益比集体利益更为重要集体利益是所有个人利益的总和集体利益的实现离不开个人的努力只有维护集体利益，个人利于才有保障 A.B.C.D.9.中国疾控中心流行病学首席专家曾光说：“经历了十多年前的SARS，公共卫生事业受到了重视，公共卫生专家的建议受到了重视，国家应对流行病的策略已经做了调整。”大力发展公共卫生事业（ ） A.有利于提高全民族的思想道德素质B.有利于提高全民族的科学文化素质C.为我们的生活与交往提供了全部的物质条件D.是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证10.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了（ ） A.人多力量大B.人不能离开他人而生存C.人要学会拉帮结派D.要想获得成功需要团结协作，相互配合11.要实现下图中公共利益与个人利益的衡平。公共利益必须遵循的标准是（ ）合理合法性 公共受益性 公平补偿性 公开参与性 A.B.C.D.12.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这句话说明（）集体是我们成长的乐园良好的集体有利于发展每个人的才能一个人的成长离不开集体当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线 A.B.C.D.13.下列关于人与社会的关系表述正确的是：（）人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体个人的生存发展离不开社会社会是由个人组成的人类的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展 A.B.C.D.14.我们的生活是美好的，我们要主动去发现、感受生活的美好，热爱社会，亲近社会。下面反映社会生活美好的情景是（ ）去边远地区支教 公交车上主动让座随手乱扔垃圾 搀扶盲人过马路 A.B.C.D.15.阿拉伯半岛南部的也门陷入战火。危急时刻，中国政府果断决定，用在索马里海域执行护航任务的三艘中国军舰紧急撤离在也门的中国同胞。六百多名中国同胞穿越纷飞战火，毫发无伤地踏上了回家之路。对此理解有误的是（ ） A.面对突发事件，政府是唯一的救护者B.我国政府积极应对突发事件，是一个负责任、有效率的政府C.军队在应对突发事件、维护公共利益方面发挥着重要作用D.维护公共利益是政府不可推卸的责任二、非选择题16.我市在创建文明城市和卫生城市的“双创”活动中，市政府要求沿街各商户注意清扫门前垃圾，得到大多数沿街商户的积极响应，但也有个别商户认为：“清扫垃圾应坚持自愿原则，不应盲从跟从。”17.观察下图拆，回答如下问题：（1）下图漫画拆中人物的行为是什么行为？ （2）这种行为对吗？他该怎么做？ 18.xx年春节期间，某市市场上菜价持续攀高，群众议论纷纷，让人想起了前几年政府叫得很响亮的“菜篮子工程”。蔬菜是老百姓生活的必需品，保障老百姓有菜吃、有好菜吃、吃得起菜，是各级、各地政府的重要职责。蔬菜供应量不足时，各地政府曾下大力气抓“菜篮子工程”。如今农民种菜多了，市场供应不用发愁了，说明“菜篮子工程”确实抓出了实效。但是，如果就此以为“菜篮子工程”完成了，把菜价完全交给市场去自发调节，而不管农民种的菜能不能顺利装进城市消费者的“菜篮子”，政府的工作就是虎头蛇尾、半途而废。 （1）指出上述“菜篮子工程”材料中,哪些属于个人利益？哪些属于公共利益？ （2）请分析公共利益和个人利益之间的相互关系是什么？ 19.观察图片，回答问题。材料一： 图一：超市一角 图二：公共图书馆 材料二： （1）人的生存和发展离不开社会为我们提供的物质支持和精神滋养，上图中属于前者的是_和_，属于后者的是_和_。 （2）请谈谈中学生积极参加上述活动的意义。 20.某校七年级（1）班进行班干评选，在小学一直是学习委员且多才多艺的小丽却落选了，从此，小丽整天闷闷不乐，既埋怨老师，也埋怨同学，显得非常孤独。 （1）你认为小丽不能当选班干部的原因可能有哪些？ （2）假如你是小丽的同学，你将如何帮助她尽快振作起来？ 参考答案 一、单项选择题 A B C C C B A D D D D D B B A 二、非选择题16. 左边同学的说法错误，右边同学的说法正确。城市道路是公共设施，清扫垃圾属于维护公共利益；道路清洁有利于营造良好环境，提升城市形象，方便市民出行，需要共同维护。清扫门前垃圾是政府的规定，是对自己负责和对社会负责的表现，并非盲从的表现。个人与社会相互依存、相互制约，个人不能脱离社会生存和发展，社会发展也影响着个人的生存质量。我们不仅要承担自扫门前垃圾的责任，还要积极参与公益卫生打扫活动，在奉献中提升自身价值，体验快乐。 17. （1）以损害集体利益来满足个人利益的行为。为了个人的发展和利益，他放弃了集体利益，把个人利益放在第一位，牺牲集体利益，保全个人利益。（意思对即可）（2）不对。他应该：把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重又要尊重和维护个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。自觉维护集体的荣誉和利益，为集体添光彩。 18. （1）每个市民的菜篮子是个人利益；各个市民的菜篮子一起就形成了全体市民的生活质量问题，是公共利益；而各蔬菜销售点及个人都体现了个人利益；每个种菜农民是个人利益，而所有菜农的利益是公共利益。（2）公共利益由个人的利益组成；公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；公共利益具体的体现在每个人的实际利益之中；实现公共利益的最终目的，是保障的有社会成员的共同幸福。 19. （1）一；三；二；四（2）中学生积极参加小记者活动、社会实践活动是亲社会行为的表现。这有利于我们养成