人教版高中语文《这个世界的音乐》课件.ppt_第1页
人教版高中语文《这个世界的音乐》课件.ppt_第2页
人教版高中语文《这个世界的音乐》课件.ppt_第3页
人教版高中语文《这个世界的音乐》课件.ppt_第4页
人教版高中语文《这个世界的音乐》课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

随着城市的繁荣、经济的发展、科技的进步，人类便不免表现出自视其高、自私傲慢的特点。其实，任何生物都有其存在的形式与价值。这节课，我们一起来拜读美国科普作家托马斯刘易斯的这个世界的音乐，从中，我们一定更能明白这个道理，更能够懂得如何去尊重任何形式的生命。,导语设计,这个世界的音乐,刘易斯.托马斯博士,刘易斯.托马斯博士（19131994）美国医学家、生物学家、科普作家。生于美国纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院，历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任，并荣任美国科学院士。细胞生命的礼赞这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界、激发思索，而其文笔又少见地优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。1974年出版后，立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼，获得当年美国国家图书奖，至今仍畅行不衰。,作者介绍,全文可分为三层：第一层：作者告诉人们，随着世界的发展，“我们之所以没有灭顶于废话之中，只是因为我们还有音乐。”第二层：作者通过分析大量动物的“音乐”特点，为我们展示了一个由声音组成的生机勃勃，趣味横生的信息世界，提供了生物交流方面的有趣知识。第三层：作者剖析人类作为地球生物，创作音乐的原因。,1、学生默读全文，勾画出关键语段。2、学生讨论,梳理文章思路.,整体感知理清思路,这个世界的音乐,动物的音乐,白蚁颤动上颚表紧急意义,蝙蝠借助声纳察知周围事物,猩猩拍打胸脯作某种交谈,鸟类歌声中有丰富的含意,人类的音乐,本能生命的表现形式,尊重善待任何生命,文章结构,明确：不都具有。“企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义，那显然是有风险的”。,思考问题,1、学生思考：“这个世界的音乐”的指的是怎样的一些声音？,明确：作者通过对一系列动物声音（原理）及特点的分析，意在告诉人们，人类之外的动物（如白蚁、蝙蝠、歌鸲等）也自有音乐，即声音，这是它们的本能需求，是它们生命存在的一种表现方式。,2、提问：这些声音是否都具有某种具体的意义？,明确：文章不只是为我们展示一个由声音组成的生机勃勃、趣味横生的信息世界，不只是为我们提供生物交流技术方面的有趣知识。文章旨在告诫人们鄙视人类的傲慢，善待任何形式的生命，尊重并热爱整个世界。,3、学生讨论：依据作者的观点，人类作为地球生物，创作音乐的原因是什么？,明确：“大自然不喜欢长时间的沉寂”，人类也不喜欢长时间的沉寂，不愿“灭顶于废话之中”。,4、试着概括文章的主旨并谈谈自己的感受。,在这个世界上，“人其实并不是独立的、自足的实体。人是由具有独立的生命、独自复制繁衍的细胞和细胞组成的复杂的生态系统。而宏观地看，人又是社会、城市这些巨大生物的细胞，是无名的组成部分。因而，人的自尊自大是没有根据的，也是不必要的。人与其他生物的同一性比其特殊更为重要。”,课文总结,在生活中，你
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论