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文档简介
语文四年级复习测试综合练习上学期期中(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选一选,填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。2. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训3. 你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑4. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生chn_。5. 给划线的多音字选择正确的读音。盛_(chngshng)水 盛_(chng shng)开床铺_(p p) 铺_(p p)路6. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_7. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。8. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。9. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_10. 根据语言环境,选词填空。(填序号)A陆续 B连续 C持续 D继续上课了,同学们_地走进礼堂,_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”2. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。3. 我会读,也会写。bd mn il tf ua4. 读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹5. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!6. 我给生字穿新衣 吹 地 快 乐 老 师7. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退8. 照样子,写一写。b p m f b p m f 9. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧10. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读文段,回答问题。 父亲与世长辞后,我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。这次,我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲!(1)写出下列词语的近义词。遵从_ 骄傲_ 领悟_(2)温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”这句话中“骄傲”意思是_。温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲,为什么也为妈妈感到骄傲呢?_(3)在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么?2. 阅读短文,回答问题。祖国山水多美丽 轰hng隆lng隆,轰隆隆。火车像骏jn马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。 一张照片是田野y。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶dng。一座座高山,手牵qin着手,肩jin挨i着肩。 一张照片是绿水。水面好宽kun好宽,宽得望不到岸n。渔y船星星点点,渔民撒s网wng捕b鱼。 轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽!(1)照样子,写词语。例:好宽好宽好_好_好_好_(2)选字填空。(填序号)条 张 座一_照片 一_大道 一_高山(3)选择正确的答案,把序号填在横线上。照相机 骏马火车像_,在原野上跑得欢。车窗像_,拍下了一张张活动的照片。(4)短文中作者拍了3张照片,拍的是哪里呢?请在文中圈出来。四、写作题。(共20分)1. 同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介
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