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小学五年级下册语文期末复习文档(长春版)对子歌、郑板桥题联赠渔民、茶酒联趣一、基础回顾。1、看拼音,写词语。j su hng mo ku bi su y gu sh zhu q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin jn t m zho g xun gu shng c fn f( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下面的字选择正确的读音,打“”。藕(u u) 钓(dio gu) 斛(h du)袅(no nio) 骤(zhu zu) 菱(lng ln)3、比一比,再组词。蓑( ) 钧( ) 艘( ) 蔬( )衰( ) 钓( ) 搜( ) 疏( )顾( ) 悬( ) 赐( ) 吩( )劲( ) 县( ) 剔( ) 纷( )4、在下列每组中不同类的词下面画“ ”。、画眉 喜鹊 蝙蝠 麻雀 黄鹂、槐树 松树 树木 桑树 杨树、军舰 游艇 邮轮 船舷 客轮、蝈蝈 昆虫 蜜蜂 蚂蚱 苍蝇5、填入恰当的量词。一( )沙 万( )珠 一( )船 一( )图一( )蚌 一( )渔民 一( )石碑 一( )新月6、按要求给词语分类。鼓励 后果 抗拒 武断成果 果断 抵御 煽动、褒义词 、贬义词 7、把下列词语补充完整。忙里( )( ) 文人( )( ) 绝无( )( )( )( )寻乐 ( )( )而就 连连( )( )一气( )( ) 相映( )( ) 焕然( )( )8、选词填空。爱护 爱戴、历来开明君主较受百姓( ),如唐太宗李世民。、( )公共设施是每个公民应有的道德品质。关怀 关心、全国人民都在( )北京申办奥运会的事情。、妈妈的( ),我们永远记在心里。9、从下列词语中分别找出近义词和反义词。围绕 明丽 疑惑 环绕 计划 虚心期待 坚信 等待 骄傲 反对明艳 同意 集中 规划 扩散、近义词:( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )、反义词:( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )10、读一读,连一连。发扬 方法 指明 负担发挥 生活 充满 方向改进 作用 检阅 温暖改善 优点 减轻 军队11、修改病句。、夏天的天空非常火热。 、来过我们学校的人都知道,我们学校大门前有高大一棵的柳树。 、同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌声向燕山岭进军! 12、把下列句子补充完整。、书山有路勤为径, 。、横眉冷对千夫指, 。、五岭逶迤腾细浪, 。13、按要求写句子。、我看电影。(扩句) 、始终没有妙句对出。茶楼生意确实红火起来。(用合适的关联词连成一句话) 、夜深了,整个城市安静了。(改为拟人句) 二、能力达标。1、根据所学内容填空。、松对 ,柳对 。南对 ,上对 ,后阁对 。南山对 ,北斗对 。、翠麦摇风 ,红桃映日 。、星光灿烂 ,水势滔滔 。、郑板桥,清代 、 ,为 之一。其 、 、 世称“ ”,独具风格。2、写出两对你喜欢的对联。 3、结合课文内容填空。茶酒联趣选自最有趣的对联故事。短文主要向我们讲述了 的故事,从中可以看出对联这一语言魅力。全文可分为两个部分:第一部分主要讲的是富商悬挂上联,使生意由 到 ;第二部分主要讲的是学者巧对下联,与上联 ,富商兑现承诺。4、把下列句子补充完整。、十年树木, 。、一夫当关, 。、己所不欲, 。、呼之即来, 。、比上不足, 。、海阔凭鱼跃, 。5、写出四个含有数字的成语。 第一单元测试卷一、 看拼音,写词语。t lin zhu y sh ci h bng( ) ( ) ( ) ( ) sh bi g k xun gu shng c( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面加点字选择正确的读音,打“”。1、郑板桥端坐船头,观赏着傍(bn bng)晚时的湖光山色。2、狂风骤(zhu zu)起,湖水生澜。3、郑板桥触(ch ch)景生情。4、对句一气呵(h h)成,与上联相映成趣。三、 补充下列词语。湖( )山( ) ( )( )袅袅 绝无( )( )稻( )果( ) 鱼虾( )( ) 夕阳( )( )两鬓( )( ) ( )( )成趣 一气( )( )四、 写出下列句子中加点词语的近义词.1、茶楼的生意确实红火起来。 ( )2、郑板桥端坐船头,观赏着傍晚时的湖光山色。 ( )3、因地方偏僻,来喝茶的人不多。 ( )4、他正在沉思下联。 ( )五、 给下列加点的字选择正确的解释。顾:A.回头去看;B.照管;C.访问;D.特指前来商店购物或出钱要求服务的。1、到这里来的顾客很多。 ( )2、刘备三顾茅庐。 ( )3、妈妈不在,你要照顾好妹妹。 ( )4、上课时要认真听老师讲课,不要左顾右盼。 ( )题: A.题目; B.练习考试时要求解答的问题; C.写上,签署。5、小明把10道题都做对了。 ( )6、写文章不要离题太远。 ( )7、书上有作者的亲笔题字。 ( )六、 给句子加标点。1、好一幅 湖光月色图 啊 是2、为名忙 为利忙 忙里偷闲 饮杯茶去 是 劳心苦 劳力苦 苦中作乐 拿壶酒来 是七、 按要求写句子。1、这里一滴水、一粒沙都是宝呢,真是“一粒沉沙万斛珠”。(改为感叹句) 2、船在波涛起伏的海面上前进。(缩句) 3、听了他的一番话,使我非常感动。(修改病句) 4、夜深了,整个城市安静了。(改为夸张句) 5、附近回家的小船赶忙拢来,把他和船家救到船上。(改为“被”字句) 八、 把句子补充完整。1、 ,红桃映日万川霞。2、 ,一粒沉沙万斛珠。3、星光灿灿皆朝北, 。4、蝴蝶梦中家万里, 。送杜少府之任蜀州、滁州西涧、泊船瓜洲、游园不值一、 基础回顾。1、看拼音,写词语。f do q l sh zhu mo jn( ) ( ) ( ) ( )ch zhu hung l tin y shn jin( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面加点的字选择正确的读音,打“”。屐齿(j j) 柴扉(chi ci) 苍苔(cng chng)泊船(b p) 钟山(zng zhng) 瓜洲(zhu zu)3、比一比,再组词。辅( ) 巾( ) 歧( ) 沾( )捕( ) 币( ) 技( ) 贴( )屐( ) 圆( ) 扉( ) 枝( )履( ) 园( ) 绯( ) 支( )4、解释下面加点字或词的意思。、无为在歧路 、若比邻 、深树鸣 、独怜幽草 、舟自横 、儿女共沾巾 5、给加点的字选择正确的解释。值: 、价格,价钱;、货物和价钱相当;.值得;.遇到,碰上。.轮流担任一定时间内的工作。、游园不值 ( )、值日生 ( )、国民生产总值 ( )、值十元钱 ( )间: .空隙,隔阂;.不连接,隔开; .挑拨使人不和。、反间计 ( )、我和小明是亲密无间的好朋友。 ( )6、解释下列加点词的意思。、又绿 、照我还 、应 、怜 、屐 、小扣柴扉 7、写出下列诗句的意思。、一枝红杏出墙来 、应怜屐齿印苍苔 、春色满园关不住 8、选择。、下列诵读节奏划分有误的一项是( )A.城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。B.与君/离/别意,同是/宦/游人。C.海内/存/知己,天涯/若/比邻。D.无为/在/歧路,儿女/共/沾巾。、对送杜少府之任蜀州最后两句的理解正确的是( )A.我们无需在分手的路口,再为儿女们操心,伤心落泪。B.我们尽管无所作为,但分手时也用不着像别的青年男女那样伤心落泪。C.在即将分手的路口,我们无需像平常送别的青年男女那样伤心落泪。D.在即将分手的路口,我们无需像我们的儿女那样伤心落泪。、对送杜少府之任蜀州赏析有误的一项是( )A.这是一首五言诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B.第一句点出送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像青年男女一般哭鼻子,抹眼泪。9、选字填空。优 幽 悠 忧、他取得了( )异的成绩。、苦难的生活让他总是显得( )心忡忡的。、( )扬的音乐吸引了许多人。、( )静的山谷中,偶尔传来几声鸟鸣。10、按要求写句子。、两只小鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句) 、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句) 、桦树的枯枝被积雪压断了。(改为“把”字句) 、现在学习条件这么好,我们应该好好学习。(改为反问句) 、明天下雨。我们不出去玩。(用合适的关联词连成一句话) 、一个人谦虚。一个人进步很快。(用合适的关联词连成一句话) 、我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。(缩句) 、在聚精会神地听老师讲课。(修改病句) 、妈妈怎么可能让我独自去图书馆呢?(改为陈述句) 11、把下列诗句补充完整。、 ,上有黄鹂深树鸣。、春潮带雨晚来急, 。12、默写古诗游园不值。 , 。 , 。二、 能力达标。 1、根据古诗内容填空。、送杜少府之任蜀州中的名句是“ ”,这句诗可用来劝慰送别的友人,我还知道这样的诗句有“ , 。”、滁州西涧是韦应物写 诗中的名篇,描写 ,表达了作者 心情。2、初唐四杰指初唐文学家王勃、 、 、 。他们的诗文虽还残留着 以来的绮丽习气,但题材较 ,风格也较 ,对唐代文学风气的转变起了一定作用。3、“春风又绿江南岸”是一幅什么样的画面?在我们学过的古诗中,还有哪些诗句是描写江南风光的? 4、游园不值这首诗表达了诗人什么样的心情? 5、送杜少府之任蜀州中可以看出送别的地点是 ,杜少府要去的地方是 ,点明诗题中“送”的诗句是 。6、“海内存知己,天涯若比邻”这句诗,表达了诗人面对别离是一种什么样的态度? 7、默写泊船瓜洲并回答问题。 , 。 , 。、哪句诗是千古名句? 、哪句诗表达了作者的思乡之情? 、这首诗是 代诗人 所作,“间”在这里读 ,意思是 。明明山高水长、路途遥远,诗中却说“只隔数重山”,表达了诗人 的思想感情。、诗中最后两句的意思是 。这里的“绿”字可换成 或 字。我觉得用 更恰当,因为 。、这首诗作者借 来述思乡之情,像这样的诗句还有 的 。腊八粥、故乡的元宵一、 基础回顾。1、看拼音,写词语。zhng zhng fi tng tu m tu zh( ) ( ) ( ) ( )sh sng l zh zh tng tio jin( ) ( ) ( ) ( )2、给下面加点字选择正确的读音,打“”。jin 查 挑 朴 刀fi 电 品 腾 犬 3、比一比,再组词。沸( ) 唾( ) 胀( ) 拣( )佛( ) 捶( ) 帐( ) 捡( )掷( ) 蜡( ) 尿( ) 盏( )郑( ) 腊( ) 屎( ) 监( )4、写出下列词语的近义词。浓稠( ) 搅和( ) 惊异( )习俗( ) 凄凉( ) 兴奋( )5、连一连。除夕 农历五月初五元宵节 农历腊月三十端午节 农历八月十五重阳节 农历正月十五中秋节 农历九月初九6、给下列句子选择正确的修辞手法。A.拟人 B.比喻 C.排比 D.反问、难道还能设什么法来反抗吗?( )、锅子中,有声无力的叹气还正在继续。( )、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。( )、没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。( )7、按要求写句子。、老师不辞辛苦,用心血哺育我们茁壮成长。(改为比喻句) 、谁能否认颐和园是个美丽的大公园呢?(改为陈述句) 、书籍成了伴侣。(扩写) 、作为一名少先队员,不能不讲文明。(改为肯定句) 、这本书太有价值了,你应当看一看。(改为双重否定句) 二、 能力达标。1、根据课文内容填空。、把 ,饭豆, , ,白糖, 合并拢来 煮成一锅,让它在锅中 ,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够 ,何况是, 地装着, 朝口里塞灌呢!、故乡的元宵中作者说那里把元宵叫 。灯节要过几天,十三 ,十七 。“正日子”是十五。作者从 的灯, 的灯, 的灯,这三个方面介绍了灯节里的各种灯。2、故乡的元宵一文中,作者介绍了哪些“灯”?结合相关语句说说各自的特点。 第二、三单元(月考一)测试卷一、看拼音,写词语。nng chu l yu yng y tu zh( ) ( ) ( ) ( )dng zhn sh zhu q l g ki( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列字的音节补充完整。q un f r 阙 宦 滁 扉 匙 仁 y ng in zh x 搁 营 僧 乾 掷 卸三、选字填空。题 提 碑 卑问( ) ( )出 墓( ) 自( )( )问 出( ) ( )劣 石( )输 愉 值 植运( ) ( )悦 ( )日 种( )( )快 ( )出 ( )树 价( )鱼 渔 州 洲( )民 ( )歌 亚( ) 自治( )( )苗 ( )缸 广( ) 沙( )四、给下列多音字注音并组词。 ( ) ( ) ( )还 系 圈 ( ) ( ) ( )五、在括号里墙上恰当的词。一( )枣 一( )画 一( )酒一( )水 一( )沙 一( )缸一( )蜡烛 一( )红杏 一( )新月一( )对联 一( )茶楼 一( )石碑六、给下列带点的字选择正确的解释。1、儿女共沾巾( ) 儿女:A.指儿子和女儿; B.青年男女。2、春见又绿江南岸( ) 绿:A.绿色; B.使变绿。3、春色满园关不住( ) 满:A.使满; B.达到一定期限; C.全,整个。七、给下列句子排序。( )我希望能找到一朵五瓣丁香。( )夕阳西下,借着落日余辉,我仔细寻找着。( )我怔住了,一时竟回答不上来。( )那天,你猛然间问我:丁香有几个花瓣?( )最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我没能找到。( )可是,又一天,你忽然告诉我:谁若能找到五个花瓣的丁香,谁就会得到幸福。( )于是,那天放学后,我兴致勃勃地又去了街心花园。( )放学以后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,匆忙看了两眼,原来是四个花瓣儿啊!八、根据所学内容填空。1、中国的四大名著是指 、 、 、 。2、腊八指农历的 ,元宵节为农历的 。3、初唐四杰指初唐文学家 、 、 、 。九、把下列句子补充完整。1、 千夫指, 孺子牛。2、 ,儿女共沾巾。3、 ,上有黄鹂深树鸣。4、应怜 ,小扣 。5、 ,明月何时照我还?一只贝、藏羚羊跪拜、和小鸟最相亲爱、鸟的天堂一、 基础回顾。1、看拼音,写词语。gung rng tu zhe c m xun w( ) ( ) ( ) ( )lng yng tn t xu zi xn sh( ) ( ) ( ) ( )lng lng wn zhun chn lun m sh( ) ( ) ( ) ( )rng sh d gi ji zhng yng ji b xi( ) ( ) ( ) ( )2、给下面加点字选择正确的读音,打“”。简陋(l lu) 酥油茶(sh s) 扳机(bn fn)牦牛(mo ho) 狩猎(shu shu) 油腻(n m)3、比一比,再组词。棱( ) 腻( ) 颈( ) 砾( )凌( ) 赋( ) 项( ) 烁( )驮( ) 跪( ) 堂( ) 磁( )驼( ) 诡( ) 膛( ) 慈( )婉( ) 觅( ) 傻( ) 珑( )碗( ) 览( ) 俊( ) 笼( )遐( ) 榕( ) 概( ) 竿( )暇( ) 溶( ) 慨( ) 杆( )4、填空。“举目可见”的“举”字,按音序查字法,应先查大写字母 ,然后查音节 。按部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“举”在字典里有几种解释:、往上托,抬起;、举动;、兴起;、推选;全。在“举目可见”中“举”应取第 种解释。在“举世闻名”中“举”应取第 种解释。5、用“ ”画出句中不恰当的字,将正确的字写在括号里。、那是许多朱茂盛的榕树,看不出主杆在什么地方。 ( )、我长长去探望小鸟的家庭。 ( )、有一棵石子专进了他的壳内。 ( )、小蜂雀从花捎飞过的时候,竞要比花还小。 ( )6、把下列词语补充完整。( )( )自主 ( )( )四方 ( )( )无事( )( )可见 ( )( )麟角 忐忑( )( )老幼( )( ) 闪闪( )( ) ( )( )情愿7、写出下列词语的近义词。寻找( ) 稀罕( ) 荣誉( )浓密( ) 平安( ) 清晰( )陆续( ) 大概( ) 应接不暇( )茂盛( ) 展示( ) 不可计数( )8、选词填空。陆续 继续、早晨,同学们( )地来到学校。、我们在山腰停下来,歇一会儿,然后又( )向山顶爬去。乞求 请求、我们( )老师把最艰巨的任务交给我们。、小女孩怯生生地伸出手,用( )的眼光看着我。9、给下列句子排序。( )我俯身打量这些散落满地的小精灵,把可心的一颗一颗拣起来。( )瑰丽的朝霞倾泻在戈壁滩上,裸露在黄沙上的石头闪着珠光玉彩。( )一个初夏的早晨,姗姗来迟的春雨洗润了戈壁滩。( )雨后大漠,风清气爽,哨所前面那一排排白杨显得更加挺拔繁茂。( )这正是拣石头的好机会,我背起挎包出了营房。10、修改病句。、同学们学习普通话的情绪很活跃。 、春天到了,公园里五颜六色的花儿。 、骄傲自满的人是一种坏作风。 、我国的人口是世界上人口最多的国家。 11、按要求写句子。、这是珍珠。(扩句) 、难道我们会忘记吗?(改为陈述句) 、爸爸即使技术高超,也积极肯干。(修改病句) 二、 能力达标。1、根据课文及所学内容填空。、那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用 望着他,然后冲着他 ,两条前腿 跪了下来。与此同时,只见 流了出来。、因为有一颗石子 ,那是个 ,无论如何 ;又 ;他只好受着 。、和小鸟最相亲爱的作者是 ,原名 。现代著名女作家,儿童文学家,诗人。、鸟的天堂作者 ,是中国当代文坛巨匠,创作了“激流三部曲”和“爱情三部曲”。

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