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大学生职业需求调查报告 图书馆学毕业的学生到底到里去了三个大的方面：图书馆考研、出国其他其他是指就业未在图书馆的这几年变化的一个趋势从02XX年到图书馆的趋势有所下降不去图书馆的有所上升 有些人认为图书馆学教育适应面很广,这一点我不敢苟同图书馆学学生大量不去图书馆不能说是图书馆学教育的成功 毕业的硕士生的去向从这个图来看48%到图书馆还有一些教学14%还有13%的读博或者出国25%其他行业研究生是报了这个志愿为什么还有25%的学生去了其他行业值得我们思考 图书馆学专业教育与职业需求调查 这些年图书馆新进的员工中图书馆学专业的学生偏少图书馆学毕业在图书馆任职情况来看发挥图书馆学毕业的专业特长还是值得领导者思考的问题 从图书馆学毕业发挥作用的情况来看图书馆学专业毕业发挥作用最好的岗位是分类编目其次是文献采访和参考咨询图书馆学毕业难以发挥作用的岗位是系统和网络维护和软件开发还有一些是流通阅览虽然流通阅览是占比例最多的岗位还是有一些馆长认为他们没有很好地发挥作用问卷调查结果显示图书馆学毕业生不能胜任所在岗位工作的原因： 图书馆学专业知识学得不系统、不扎实； 图书馆学专业的课程设置与图书馆实践脱节； 图书馆学专业知识陈旧跟不上图书馆实际发展的需要； 图书馆学课程太偏重理论性、方法与技术的内容偏少； 图书馆学专业学生缺乏其他学科知识背景 对图书馆学专业的毕业生的工作表现请馆长进行了评价认为他们图书馆学专业知识优秀的占61%不断学习和获取新知识的能力88.6%其次是团队精神与沟通协调能力和正确的职业价值观录用图书馆学专业毕业的研究生32.54% 调查设计了一个问题：“如果贵馆招收从事专业性工作的新员工在求职者其他条件相同的情况下您更倾向于”共设计了5个选项共有112份问卷参与回答了此问题录用图书馆学专业毕业的本科生30.95不考虑专业背景关键看能力20.63% 图书馆学专业毕业生对图书馆职业的满意程度47%满意51%基本满意不满意的只有2 图书馆员眼中的职业竞争力认为不断地学习和获取新知识的能力是最多的跟对馆长的调查一致不断学习和获取新知识的俄能力还有过硬的专业技术工作能力图书馆学专业毕业认为自身从事图书馆职业的优势是系统的的图书馆学知识 图书馆学专业课程与图书馆员的职业竞争力方法类的课程图书馆员们认为非常重要接受过图书馆学专业教育的人可能理解得更深一些图书馆学专业教育不是一种职业培训专业课程对于职业竞争力的重要程度来看他们认为实用性强是最重要的还有就是课程内容新颖 最后一个是不同教学形式对图书馆员职业竞争力的影响最有收获的教学方式是课程实习最不看重的是毕业论文
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