《日出》同步练习2.doc

日出同步习题1下面加点字注音全部正确的一项是（）A、萧条（xio）嗫嚅（x）凄楚（q）踌躇（ch）B、乞求（q）庶务（sh）撑腰（cng）规矩（j）C、周济（j）颤动（chn）咳嗽（su）抽咽（yn）D、捶胸（chu）愤慨（ki）狞笑（nng）爆发（bo）2本文作者 是我国现代著名的剧作家，其代表作除日出外，还有 、 等。3判断下列说法的正误：戏剧艺术的文学因素和基础是舞台演出的脚本，也就是戏剧文学剧本。（）戏剧必须要有强烈的矛盾冲突，戏剧情节和结构可以不紧凑、不完整、不集中。（）戏剧要求人物的动作和语言高度个性化。（）按表演形式，戏剧分为话剧、历史居、喜剧、连续剧。（）4选出下列对本文理解有误的一项（）A、日出以小城镇生活为背景，反映了旧中国社会的黑暗现实。B、本文写了黄省三和李石清、潘月亭三次大的冲突。C、黄省三由一开始的懦弱不堪逐渐变得有了反抗精神。D、课文中的戏剧冲突是围绕着小职员黄省三和银行襄理李石清而展开的，矛盾从发生、发展、高潮到结局，脉络十分清晰。5剧中潘月亭性格的突出特点是 。（用一个词语概括）6“可是你们要这十块二毛五干什么呀！”这句话包含着丰富的内涵，试作简述。第二部分黄省三(走到潘面前，哀痛地)经理，您行行好，您要裁人也不能裁我，我有三个孩子，我不能没有事。经理，我给你跪下，您得叫我活下去。潘月亭岂有此理!这个家伙，怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!黄省三可是，经理李石清起来!起来!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再这样麻烦，我就叫人把你打出去。黄望望李，又望望潘。潘月亭滚，滚，快滚!真岂有此理!黄省三好，我起来，我起来，你们不用打我!(慢慢立起来)那么，你们不让我再活下去了。(疯狂似的又哭又笑地抽咽起来)哦，我太冤了。你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣右扣的，一个月我实领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在书桌上写；我抬不起头，喘不出一口气地写(做势)五年哪!我的潘经理!五年的工夫，你看看，这是我!(两手捶着胸)几根骨头，一个快死的人(尖锐的声音，不顾一切地)我跟你说，我是快死的人，我为着我可怜的孩子，我跪着来求你们。把我这个不值钱的命再换几个十块二毛五。可是你们不答应我!你们不答应我(苦笑)并且我也拿不了你们几个十块二毛五，我就会死的。(愤恨地)你们真是没有良心哪，你们这样对待我，是贼，是强盗，是鬼呀!你们的心简直比禽兽还不如潘月亭这个混蛋，还不给我滚出去!黄省三(哭着)我现在不怕你们啦!我不怕你们啦!(抓住潘经理的衣服)我太冤了，我非要杀了潘月亭(很敏捷地对着黄的胸口一拳)什么!(黄立刻倒在地下)7戏剧情节是通过矛盾冲突展开的，选文中主要写了黄省三与潘月亭之间怎样的矛盾冲突? 8个性化的语言是戏剧欣赏的关键。试体会下列人物语言反映了人物怎样的个性。(1)黄省三：经理，我给你跪下，您得叫我活下去。(2)潘月亭：滚，滚，快滚!真岂有此理！9仔细研读下列三句话，回答问题。疯狂似的又哭又笑地抽咽起来尖锐的声音，不顾一切地愤恨地(1)这几句话在原文中均用小括号标示，这种形式在戏剧文学中被称做 。(2)对人物采用了 、 等描写方法。10、结合本段，综观全文，你可以认识到当时怎样的社会现实。（参考答案：1D2曹禺；雷雨原野北京人3依次为：对、错、对、错4A5残忍冷酷（其它意近词语也可）6要点提示：自己付出甚巨所得甚微；潘月亭等压榨、剥削之甚，之残忍；潘月亭这些社会强盗绝不会对弱者发同情心。7黄省三跪地苦求工作而潘月亭、李石清冷酷无情，绝不接受。8(1)为保住饭碗四处哀告，较懦弱。(2)荒