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城南旧事阅读检测试题一、判断题。(20分)1、冬阳童年骆驼队的作者是林海音,原名林含英,小名英子。( )2、惠安馆讲述的是疯女秀贞,妞儿是她的亲生女儿。( )3、我们看海去选自城南旧事。( )4、城南旧事中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。( )5、小说城南旧事由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。( )6、林海音被称为台湾文学“祖母级人物”。( )7、城南旧事写童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年真实的生活写照。( )8、驴打滚儿不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。( )9、爸爸的花儿落了一文中爸爸生病了,爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。( )10、宋妈在我家当奶妈。他的一个孩子送人,另一个孩子也不慎掉入河中溺死。( )11、我们看海去一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼,后来被抓了。( )12、兰姨娘的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。( )13、城南旧事写的是英子成年后的事情。( )14、城南旧事在第二届马拉尼国际电影节上或得金鹰奖。( )15、兰姨娘不会吸烟。( )16、林海音有四个兄妹。( )17、“我”唱了五年的骊歌,这“骊歌”的意思是告别歌。( )18、林海音的新家搬到新帘子胡同,很想一把汤匙。( )19、宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家都会带些家乡特产。( )20、城南旧事中的林海音七岁来到北京生活。( )二、选择题。(1-15题单选,1620题多选)(32分)1、城南旧事谨此献给( )。A、先母林黄爱珍女士 B、林海音的父亲 C、宋妈2、“一位中国的女儿,中国的妻子,中国的母亲”指的是( )。A、兰姨娘 B、母林黄爱珍女士 C、宋妈3、我们去看海中把皮球踢掉的是( )。A、妞儿 B、秀贞 C、刘平4、秀贞的“小桂子”背上有一块( )。A、青记 B、肉瘤 C、伤疤5、德先叔是( )。A、国民党 B、贼 C、大学生6、爸爸的花儿落了一文中,“我”挨打前流泪的原因( )。A、挨打前,“我”因为爸爸严厉得不近人情而流泪。B、成绩考砸了。C、“我”想吃驴打滚儿。7、爸爸的花儿落了一文中,我挨打时哭号的原因( )。A、爸爸生病了。B、挨打时,“我”因疼痛而哭号。C、爸爸不让我吃八珍梅。8、爸爸的花儿落了一文中,“我”在课堂上差点流出眼泪来,原因分别是( )。A、在课堂上,“我”认识到自己的错误,懂得了爸爸深深的爱,差点又流下了眼泪。B、“我”想马上要毕业了,心里难受。C、“我想到父亲偏爱弟弟。9.城南旧事的体裁是( )。A、儿童小说 B、散文 C、诗歌10、主人公小英子最爱吃( )。A、八珍梅 B、驴打滚儿 C、糖葫芦11、在杂草堆里的那个人是( )。 A、好人 B、坏人12、 秀贞口中的小桂子是( )。A、小英子 B、妞儿13、 爸爸叫“惠安馆”是( )。A、灰娃馆 B、惠难馆 C、飞安馆14、在惠安馆一文中,妈妈叫“惠安馆”是( )。A、灰娃馆 B、惠难馆 C、飞安馆15、宋妈叫“惠安馆”是( )。A、灰娃馆 B、惠难馆 C、飞安馆16、林海音的代表作( )。A、城南旧事 B、晓云 C、生命的风铃17、冬阳 童年 骆驼队描绘了英子童年生活中的哪些场景()。A、学咀嚼 B、议驼铃 C、问行踪 D、剪驼毛18、爸爸的花儿落了一文中,我的爸爸是一个( )的人。A、爸爸表面很严厉,实际上却充满了爱心。B、鼓励孩子要坚持,战胜困难。C、很重感情,为弟弟被日本人害死而吐血。D、特别有爱心,下班回来第一件事就是浇花。19、爸爸的花儿落了暗示爸爸病情严重,将要离开人世间的句子( )。A、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝了,散散落落的,很不像样子。B、我好像怕赶不上什么事情似的。C、爸爸的花儿被驴踩坏了。20、 城南旧事中的人物有( )。A、 秀贞 B、宋妈 C、贼 D、父亲 E、兰姨娘三、填空(32分)1、小英子不喜欢宋妈的丈夫,一口黄板牙,就像他的( )。2、陈家的伯伯说,英子的爸爸喜欢( ),所以有一堆儿女。3、英子爸爸说,无论什么困难事,只要( )就闯过去了。4、在英子的毕业典礼上,( )代表同学领毕业证书和致谢词。宋妈在英子家住了( )年。5、宋妈离开我家时最舍不得( )。6、英子的弟弟和( )一般大。7、宋妈跑遍了北京城的( ),也没有一点点丫头的影子。8、英子挨爸爸的打以后,上学再也没( )。9、英子小学共( )年。10、城南旧事是台湾女作家( ),城南旧事借一个孩子( )的眼光看成人世界的悲欢离合。11、这部小说是由( )个故事组成,分别是 、 、兰姨娘、驴打滚、 。四、下面的片段描写的是谁?出自哪个故事?(8分)1、他气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。他左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!“他”指的是( ),出自 。2、她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服,朝我身上左比右比,然后高兴地对走进来的她的妈妈说: “妈,您瞧,我怎么说的,刚合适!那么就开领子吧。”“她”指的是( ),出自 。五、段落分析。(4分) 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有离别多” 我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀!虽然,这些人都随着我长大没了影子了。是跟着我失去的童年也一块儿失去了吗?从这段话中,你读懂了什么?六、走进人物,体会情感。(4分)书中的哪个人物给你留下了深刻的印象?印象里,他(她)是个怎样的人?城南旧事阅读检测试题答案一、判断题。6、13、15、16、19、20题是错的,其余都是对的。二、选择题。1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、A 7、B 8、A 9、A 10、A 11、A 12、B 13、C 14、A 15、B 16、AB 17、ABCD 18、ABCD 19、AB 20、ABCDE三、填空题。1、 驴 2、花 3、硬着头皮去做 4、英子4 5、弟弟 6、丫头子7、马车行 8、迟到 9、6 10、 林海音 窃读记 妞儿11、5惠安馆我们看海去爸爸的花儿落了四、 惠安馆(秀贞、妞儿) 我们看海去

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