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文档简介
地球，是我们的家,让我们行动起来保护我们的家园良好的生活环境得我们自己保持,污染，人类的杀手,污染，人类的杀手,污染，人类的杀手,保护环境，远离危害,学科领域,教学设计,社会现象,初中综合实践课程之发现生活中的污染源,相关文档,活动任务,活动计划（一）,分组查询学校周边的污染源，几种讨论阐述各个污染源的危害，提出环保方案和自身保护方案,相关文档,活动计划（二）,学习污染的分类基础的理论知识,分组搜寻学校周围的污染源,小组一,小组二,小组三,以化学污染源物为主,以生活垃圾为主,以其他污染为主,集中讨论，展示研究成果,评定成绩,相关文档,活动计划（二）,相关文档,人员分配表,时间及任务分配表,活动成果,活动成果（以第一小组为例）,一、污染源及危害,二、相关图片,活动成果,总结与反思,总结与反思,本次活动的效果总体表现为优秀，活动基本实现了我们起初制定的目标。但是我们发现的污染源太少，现实生活中的污染源远远多于我们所发现的这些，我们要善于观察，发现污染源的危害及时分享给我们的朋友和家人。本次活动，给学生提供了一个展现自我的机会，同学们可以通过活动发现自的一些不足，包括表达能力、紧张、协作能力等各方面。本次活动中的特色有：学生自己主持，
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