已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
跑步机健身计划,1,怎样正确使用跑步机,1、选用快速启动模式:快速启动模式可以随时调整运动强度。2、注意身体位置:要站在跑带的中间部位,太靠前容易踩到底座,太靠后容易被甩出去,当然,也不要跑偏。3、从走步开始:建议从46公里/小时的走步速度开始,逐渐过渡到跑步。此外,快步走能更多利用脂肪来供能,减脂效果相对更好。4、慢慢停下来:虽然你努力向前迈步,但身体还是始终停在原地,这让大脑有些迷惑,所以刚下跑步机可能会感觉眩晕,逐渐把速度降下来就不会出现这种情况了。,2,跑步机一周减肥计划,第一天:小运动量低强度把跑步机坡度调到1%,强度“一级”,慢跑或快走4060分钟。第二天:变速练习把坡度上升到1%,跑或快走3060分钟。每5分钟换一次强度,“一级”与“三级”交替进行。第三天:休息或放松练习你可以完全休息或练习第一天的内容。第四天:“乳酸忍受界”练习把跑步机坡度上升到1%,热身后以“二级”强度跑或快走20分钟。开始阶段你也许只能完成一次20分钟练习,随着体能增强,你会完成2次甚至3次20分钟的强度练习,两次之间慢跑5分钟恢复。,3,第五天:休息或放松练习(同第一天)第六天:坡度练习把跑步机坡度定在4%,用“二级”强度跑或快走1分钟。然后把坡度下降到2%,用“一级”强度跑或快走1分钟。再次提高坡度到5%,用“二级”强度跑或走5分钟,之后下降到2%,放松1分钟。这样循环知道你达到坡度10%,最后以坡度2%放松5分钟结束。当你的体能得到提高,需要增加强度时,用加快速度而不是坡度来实现。这个练习对加强下肢力量非常有效,也能改善下肢肌肉的线条。第七天:休息无论你的有氧健身目标是什么,使用跑步机都会有所帮助。合理利用这种绝妙的健身工具,你一定能够达到自己的目的。,4,5,5、跑步结束后做伸展运动。结束跑步运动后,不要立马停下来休息,可以做一下伸展运动。伸展运动不仅能够缓解跑步后的肌肉紧张,避免造成肌肉紧绷,还能有效保持腿型。6、如果是为了减脂而练习跑步机,可在练习期间配合腹部力量训练,如仰卧起坐等。7、跑步机减肥不是一两天就
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB 46766-2025海洋石油固定平台安全规范
- GB/T 4269.4-2025农林拖拉机和机械、草坪和园艺动力机械操作者操纵机构和其他显示装置用符号第4部分:林业机械用符号
- GB/T 14096-2025喷油泵试验台试验方法
- 2025广东广州市白云区京溪街道市政服务所招聘环卫人员3人备考考点试题及答案解析
- 德阳市教育局四川省德阳市第五中学2025年公开考核招聘教师参考笔试试题及答案解析
- 2025重庆铜梁区党史地方志研究中心公益岗招聘备考题库附答案详解(b卷)
- 2025安徽六安市霍山县衡山镇招考社区工作者25人备考题库及答案详解(真题汇编)
- 2025海南昌江黎族自治县乡村振兴投资发展有限公司招聘1人参考模拟试题及答案解析
- 四川艺术职业学院2025年下半年公开考核招聘工作人员补充参考模拟试题及答案解析
- 2025年湖南娄底市农业农村局下属事业单位招聘1人参考笔试题库及答案解析
- 浙江省宁波市第七中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题(含答案)
- 2025年城市智慧安防系统可行性研究报告及总结分析
- 统编版语文三年级上册第七单元《习作:我有一个想法》课件
- 2025年政府采购评审专家考试题(带完整答案)
- 小学数学青岛版 (六三制)二年级下册二 游览北京-万以内数的认识教学设计及反思
- 母婴保健专项技术规章制度
- 《兽用疫苗运输、保存及管理技术规程》
- 【2025年】政工师职称考试题库及答案
- 《一定要争气》课件
- 血透专科护士培训大纲
- 哈巴涅拉舞曲说课稿初中音乐粤教版九年级下册-粤教版
评论
0/150
提交评论