开题报告-懒人学习桌产品设计.doc

河南科技大学毕业设计（论文）开题报告（学生填表）学院： 艺术与设计学院 2015年 3月 18日课题名称懒人学习桌产品设计学生姓名专业班级产品111课题类型产品类指导教师职称副教授课题来源生产1. 设计（或研究）的依据与意义（1）设计依据: 本次设计重点对大学生日常生活中常见的床上学习桌的设计与使用进行了人性化、实用性、功能性的研究，分析了床上学习桌的应用前景，重点设计了一款新型懒人床上学习书桌。该懒人床上学习桌具有造型优美、功能齐全、人性化十足的特点，专门为高校大学生。正所谓术业有专攻，针对不同的人群，设计出相应的产品，这样才可能真正符合这类人群的需求。 任何一个比较好的设计不可能只注重某一点，它还要从功能、材料、造型、人机等角度进行考虑。如果它仅仅是好看而不实用，或者只是功能齐全却丑陋异常，你还会选它吗？答案肯定是否定的，因此好的设计不仅要满足人们的需求，还应该考虑使用环境、对应人群偏好等问题。在保证基础功能的前提下，开发更多实用性的辅助功能；在保证美观的前提下，尽量节约材料 由于近年来懒人文化逐渐成为社会发展的主流，各种商品设计中“懒”的体现就越来越明显，同时，它也显示了人们对市场的需求。为了更加简单、方便的使用产品，我在本次的设计作品中同样融入了“懒”这个元素。懒人书桌使用人性化的设计，遵循人体工程学原理，时尚、环保、舒适、便利。同时易拆装、是学习和工作休闲的好帮手，它可以在有限的空间内，发挥出超强的功能。属于小体积，大创意。满足了懒人们的多种功能需要。目前，床上书桌的使用普遍存在于那些热爱学习和工作的人群当中，由于长时间的坐在桌子前，可能会对他们的身体产生影响，相关的疾症也由此产生，所以为了减轻人们的疲劳，我选择了本次的课题床上懒人学习桌。它利用人机工程学的研究，对产品进行设计。并且，合理地对书桌尺寸、造型、使用方式等进行设计可以改变人们的使用姿态，改善消费者学习和工作的环境。（2）设计意义： 懒人学习桌经济实用，小巧方便，床上地上均可放置，方便不占位置。四肢金属桌脚可折叠，不用时非常节省空间。质量可靠，且价格优惠，是居家办公，娱乐休闲的理想伴侣。其实，懒人学习桌的实用多样性让它具备了太多的冠名，您可以称它为床上书桌，床上饭桌，床上电脑桌，床上游戏桌，郊游便携桌，其使用范围也不仅仅限与床上，亦可在地板上，地毯上，郊外草地上等。本次设计的懒人学习桌用途多种多样，可以在室内、户外同时使用。如坐立于床上时放置于其中，避免了长时间在床上使用电脑产生的过度疲劳；外出旅行时携带方便。其次，从懒人书桌的材料结构方面研究其功能价值。第三，从人体工程学方面分析设计的优点和设计的具体尺度。并创建草图，设计出符合人体工程学满足人们需求的桌子。运用新的设计理念，与时俱进。2. 设计对象的概况综述（1） 床上学习桌发展历程床上学习桌的发展仅仅是近几年来的事情，它并没有比较悠长的历史，但由于它的实用性，它在市场上一面世就在短短时间内得到了迅速的普及。现如今市场上的学习桌无论是从实用性还是舒适性等方面都得到了极大的发展和进步。如今，它已经发展出三代产品。 a.第一代产品第一代床上学习桌的设计非常的简单，它只是设计者为了满足对于需要在床上更加方便的使用电脑和学习的用户的一个灵感体现(如图1），其设计可以称其为简-陋的。第一代学习桌的设计仅仅考虑了桌面可倾斜和防滑落挡条两个因素，没有高度调节以及使用环境分析。因此虽然它的出现快速的占领了市场，但由于它的不足之处，在流行很短的时间之后，很快被第二代产品取代。 图 1 b.第二代产品与第一代产品相比，第二代床上学习桌给人感觉最大的变化莫过于它的外观（如图2）。它不再是简简单单的一个小桌子，更是赋予了它更多的内容。首先，桌面的倾斜角度大幅度增加，这大大方便了那些喜欢躺在床上使用的用户。其次，学习桌的高度可以自由调节。通过在结合部位使用手柄螺栓的方式，使用户在不使用工具时也能随意调节桌子高度，这大大满足了身高不同、坐姿不同的用户对他的需求，使用时更加舒适。 图 2 c.第三代产品随着人们对产品各种需求的不断增加，第二代产品也越来越不能满足用户对它的期待，于是第三代产品应运而生。它采用更加稳固的“A”形设计结构（如图3），使桌面的平衡性能有所改善，同时也使学习桌的使用环境进一步的扩大，不再仅仅局限于床上使用。 图 3（2）床上学习桌的缺点与不足分析懒人学习桌发展历程极为短暂，但在这短短的时间内，就经历了数次的发展变革，由最初的只具有板面的形式发展出现代各种造型，让人有些眼花缭乱，由最初的形式单一到现在的多种功能相结合，但至今为止，它的发展还是存在了种种问题。从外观上来说，颜色五花八门，创新单一，从结构上来说，千篇一律，互相抄袭。从制作工艺上来说，由于受到成本价格的影响，极大的限制了加工工艺和设计的进步。由于种种原因，导致现在市场上的懒人学习桌提供给消费者的层面很窄，而可以应用到大学生寝室的学习桌更是少之于少。目前，市场上的懒人学习桌产品基本都是以之前设计家具，或者是课桌为原型进行改进的，虽然种类多样，发展迅速，但是人性化在其中的体现严重的不足，为此，我对现有产品的缺点进行了总结，以作为我设计产品的参考。 a.在现有的产品中，我们使用时往往胳膊手肘是悬空的，手肘没有支撑点，使我们使用键盘是承受了很多不必要的压力。 b.桌面没有一个合适的倾斜角度，长时间的学习工作往往加剧我们的疲劳。 c.现有产品的功能往往是非常单一的，无法满足人们的对产品多种功能的需要。由于我所设计的产品是针对在校大学生，所以，宿舍的条件必须作为重点来研究，基于现有调查，我了解到很多在现在大学生宿舍存的的问题。首先，空间狭小，每个人基本只有三平方米的空间还是包括床铺的，如何充分利用这仅有的空间成为我们的首要考虑。第二，现有的懒人床上学习桌对宿舍环境来说，非常的不适合，尤其是整理床铺的时候。 并且，市场上的电脑学习桌大部分针对的是在家里居住的人群和城市白领，且它所承载的多为台式机，基于市场上对大学生床上学习桌这款产品设计的匮乏和空洞，我及时的总结经验，弥补了这方面的空白。同时，专门针对大学生这个群体所设计的产品，与大学生的契合度是比较高的，更能满足这个群体对此类商品的需求，为大学生的生活带来了极大的便利。3. 课题设计（或研究）的内容围绕懒人学习桌进行造型和功能设计，运用工业设计的有关专业知识，进行产品的造型设计。设计内容主要包括： （1）市场调查。 （2）手绘A4幅面10套方案构思效果图10幅（色彩表现），每套1幅。 （3）计算机三维效果图（3个方案）3幅，A4幅面，打印。 （4）定稿方案的动态工程爆炸图（用参数化实体建模软件建模）；动画不少于30秒，并要求有A4幅面打印的2幅效果；定稿方案外观尺寸图1张，A3幅面，电脑绘制。 （5）展板6幅，A4幅面打印，其中两张为与产品相关的广告设计。从6幅中选择3幅打印答辩展板，900X1200幅面，1张广告。 （6）设计说明书（12000字以上）；英文翻译（10000字符以上 ）；400单词中英文摘要；查阅到15篇以上与课题相关的文献。 （7）PPT展示设计制作不少于20个页面。4. 设计（或研究）方法头脑风暴法：在调查分析和草图设计创意阶段，充分展开思路，获取更多的灵感和方向；缺点列举法：在调查分析阶段，列举出现阶段产品的不足之处，以便在设计阶段 找出改进的办法。逆向思维法：在设计阶段，为实现某一创新或解决某一因常规思路难以解决的问 题，采取反向思维寻求解决问题的方法。三维软件模拟：用3d max、犀牛等三维软件建模渲染出产品模型。5. 实施计划