(根据汉水丑生ppt整理的)物质跨膜运输的实力检测题.doc

物质跨膜运输的实例 过关检测题总分100分 考试时间60分钟班级 姓名 分数 一.单选题（每小题3分，共45分）1.牡丹花瓣细胞的液泡中有花青素，使花瓣表现为红色等颜色。将花瓣放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些花瓣后，则能使水变红。这是因为（）A.细胞壁被盐酸解离B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性D.花青素不溶于水而溶于盐酸2、利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（ ）A、盐水中的Cl有杀菌防腐的作用B、盐水中的Na不利于细菌的生活C、盐水是中性的，不适于细菌的生活D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡3.用水洗涤菜叶类蔬菜时，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变绿，其原因是()A.加温使细胞壁失去选择透过性B.加温使原生质层失去选择透过性C.加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性D.加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性4.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（、）的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是()A. B. C. D. B. D.9.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液，排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是( )10.紫色洋葱表皮细胞质壁分离时观察到的现象是A.液泡由小变大，紫色变浅B.液泡由小变大，紫色变深C.液泡由大变小，紫色变浅D.液泡由大变小，紫色变深11.用洋葱鳞片叶表皮制备观察细胞质壁分离实验的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是( )A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的KNO3溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能12.在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是() 13.将某植物细胞放在大于细胞液浓度的尿素溶液中,一段时间后在显微镜下观察,发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞（ ）是死细胞 是根尖分生区细胞 失水过多 质壁分离后自动复原 大量吸水A B C D14.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲乙丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是( ) A B C D15下列能说明或证明质壁分离和复原实验的选项是植物细胞的死活；原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大；当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水 原生质层具有选择透过性 细胞壁的主要成分是纤维素A B C D二非选择题（共55分）16.（总分14分）如图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是甲图发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态）。（1）比较甲图中和处溶液浓度的大小：_（2分）。（2）丙图中为_，其在渗透系统中的作用相似于甲图中的_。（4分）（3）甲图和丙图中都有渗透膜，两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有_性。（2分）（4）若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它会出现的变化是_。（2分）（5）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是_ 。（4分）17.（每空2分，总分20分）植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。（1） 实验材料与主要用具：菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片，显微镜、吸水纸、滴管、镊子等。（2） 实验步骤： 取菠菜叶，用镊子剥去表皮。 在载玻片上滴一滴清水，将表皮放入清水中，盖上盖玻片，制成临时装片。 用低倍镜找到气孔，然后用高倍镜观察 的状态。 在盖玻片一侧滴 ，在另一侧用 吸引， 几次。 继续观察 的变化并记录观察结果。（3）预测实验结果并作出解释： 在_中气孔应开启，因为保卫细胞的_，保卫细胞通过渗透作用吸水而膨胀变形，气孔开启。 在浓盐水中，气孔_。因为保卫细胞的_，保卫细胞通过渗透作用失水而_，气孔关闭。 18.（总分11分）用相同培养液培养水稻和番茄,一段时间后,结果如图所示。据图回答问题： （1） 图1说明植物细胞膜对离子的吸收具有 性。（2分）（2） 番茄生长需求量最大的离子是 ，水稻需求量最大的离子是 。（4分）（3） 水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度，原因是 。（5分） 19.（每空5分，总分10分）将洋葱表皮细胞浸入浓度为1mol