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学员姓名: 家长签名: 级 别:六级 第 14 次课 学科教师: 课 题 百分数-浓度与经济授课日期及时段2015年 月 日 教学内容例1、把20%的糖水和30%的糖水混在一起,想配成24%的糖水,可是不小心把比例弄反了,请问配错了的糖水浓度是多少?解题思路:20% 30% 24% 6% 4%两种溶液的比例应为6:4,如果以4:6的比例去配20% 30% 26%4% 6%答:配错了的糖水浓度是26%。举一反三:5%的盐水80g,8%的盐水20g混合在一起,倒掉10g混合盐水,再加入10g水,现在盐水的浓度是多少?例2、一筐含水量为92%的葡萄连筐共重55千克,如果把这批葡萄做成葡萄干,第一次晾晒后含水量下降到80%,这时连筐共重25千克。那么筐重多少千克?解题思路:抓住不变量,统一不变量的方法解决问题。原来干葡萄:葡萄=8:100=2:25,晾干后变为2:10,25-10=15(份),55-25=30(千克),说明30千克代表15份,那么1份为2千克,则原来葡萄重量为252=50(千克),则筐重55-50=5(千克)。答:筐重5千克。举一反三:一个10千克的water melon,它重量的98%是水分,将water melon放在太阳下晒,部分水分被蒸发后的water melon重量的95%是水分,那么晒后water melon的重量是多少千克?归纳小结:解决浓度变化问题时一般要考虑的是“变化的量”和“不变的量”,理解量不变的思维方法,找到突破口,从而解决问题。两种不同浓度的浓度混合后变成另一种浓度的溶液,解决这种问题我们可以运用混合前后溶质的质量相等列方程。例1、有一种商品,甲店进价比乙店进价便宜10%,甲店按20%的利润定价,乙店按15%的利润定价,甲店的定价比乙店的定价便宜11.2元。则甲店的进价是多少元?解题思路: 设1法。假设乙店的进价是单位1,那么甲店的进价为1(1-10%)=0.9,甲店定价为0.9(1+20%)=1.08,乙店定价为1(1+15%)=1.15,则乙店的进价11.2(1.15-1.08)=160(元),甲店的进价为1600.9=144(元)答:甲店的进价是144元。举一反三:如果A种商品价格的25%比乙商品价格的25%多25%;那么,B的价格比A的价格少百分之几?例2、在一个奇怪的动物村里住着猫、狗和其他一些动物。有30%的狗认为它们是猫;有30%的猫认为它们是狗。其余动物都是正常的。一天,动物村的村长小猴子发现:所有的猫和狗中,40%认为自己是猫。如果这个奇怪的动物村庄里有狗比猫多120只。那么,狗的数量是多少只?解题思路:这题是百分数与比例、差倍问题的综合运用, 十字交叉法,看成溶液混合的问题:30%的狗认为自己是猫,70%的猫认为自己是猫,那么混合在一起有40%的动物认为自己是猫。30% 70%40%30% 10%狗和猫的数量比为30%:10%=3:1,那么狗的数量为120(3-1)3=180(只)答:狗有180只。举一反三:一天饥饿的小怪兽去快餐店买汉堡和可乐,汉堡一个15元,可乐一杯6元。由于小怪兽买得多,餐厅经理给他打折,汉堡打9折,可乐打8折,他一算,一共可以少付14%的钱。已知小怪兽一口气喝了10杯可乐,那么小怪兽吃了多少个汉堡?归纳小结:假设法和十字交叉法是解决“溶液混合问题”的关键。注意折扣、比例、百分数的综合运用。1、爸爸在一个喷雾器内转入6公升的水,他本应加入24颗药剂,但他却只加入12颗。当用掉2公斤溶液后,他才发现这个错误, 于是他再加入2公升的水,并再加入足够数量的药剂以符合要求。他应再加入多少颗药剂?2、一杯盐水,第一次加入一定量的的水后,盐水的含盐百分比变为15%,第二次又加入同样多的水,盐水的含盐量百分比变为12%,第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为多少?3、豆豆在一家商店买了许多乒乓球,这里对每次购物要加5%的销售税。如果他不必缴税,则他同样的钱可多买3个球。豆豆买了多少个

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