故宫博物院ppt课件

,讲讲你所知道的故宫是怎样的？,故宫又叫紫禁城,紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区,yun,故宫博物院,黄传惕,作者简介：,黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台祖国各地历史故事节目的编辑。他是当代的作家。,金銮殿蟠龙鎏金妃嫔湛蓝鳌头修缮磬藻井中轴线额枋镏金,生字词,(lun),(pn),(li),(Pn),(zhn),（o）,(shn),(qng),（zo）,（zhu）,（fng）,(li),磬:古代打击乐器，形状像曲尺，用玉或石制成。横贯：(山脉、河流、道路等）横着通过去。缭绕：回环缠绕。错综：纵横交叉。和谐：配合得适当和匀称。掩映：彼此遮掩而互相衬托。,字词积累：,默读课文,整体感知,故宫建筑有什么特点？填好课后练习第一题的图。思考文章按什么顺序做介绍的？,规模宏大形体壮丽建筑精美布局统一,故宫建筑群的特点：,北,南,东,西,午门,金水河,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,景山,从南到北的空间说明顺序,乾清宫,太和殿,中和殿,保和殿,西华门,东华门,天安门,端门,午门,金水桥,金水河,太和门是紫禁城内最大的宫门，也是前朝宫殿的正门。,太和门狮雕,太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体积最大、等级最高的建筑物，建筑规格之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。皇帝在此举行重大典礼。,金銮殿,太和殿,太和殿殿顶,中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官员的朝拜。,中和殿内殿,保和殿举行殿试,文华殿,武英殿,乾清宫处理日常政务,交泰殿,皇后生日时接受庆贺礼的地方,坤宁宫,皇帝结婚的地方,御花园,顺贞门,紫禁城的北门神武门,景山公园,从景山看紫禁城,我们游览了故宫，此时你有什么感想？,第一部分（第1段）：概括介绍故宫博物院。第二部分（第215段）：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。第三部分（第16段）：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。,文章结构：,思考:,1.本文从哪些方面介绍了故宫？2.本文主要按什么顺序介绍故宫？1.故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；2.空间顺序,说明顺序：,本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向背，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。,重点研读,写了太和殿外观、内景、位置、用途。由外到内的空间说明顺序,太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？作者为什么要把太和殿作为解说的重点?（58）,因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。,大殿_是一个约两米高的朱漆方台，_安放着金漆雕龙宝座，_是雕龙屏。方台_有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，_藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，_环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着_的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身_还衬托着流云火焰。,正中,上面,背后,两旁,中央,周围,下面,周围,太和殿,在介绍太和殿时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?,立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位,太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?,为了强调皇权这个中心其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。,在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?,乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。,“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?比较阅读410、1214，这两部分的说明顺序有什么不同？,“后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。前者由整体局部的说明顺序，后者由局体整体的说明顺序，这是一种逻辑说明顺序。,品味说明文的语言,1、这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年的历史了。2、在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。,准确严密,生动形象,课外拓展,故宫从明1406年开始修建，1420年基本建成，至今已有六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。,课堂小结,故宫博物院,(1-2)总：位置、历史、建筑地位、总体布局、外观概貌、建筑总特点。,分