人体对外界环境的感知ppt课件.ppt

第六章,人体生命活动的调节,1,生活体验想一想：,放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？,找地方避雨,2,同所有生物一样，人生活在不断变化的环境中，只有灵敏的感知环境的变化并对自身生命活动进行调节，才能维持自身的生存。,3,第一节,人体对外界环境的感知,敦厚中学黄德长,4,P78想一想议一议这是我们每个人都熟悉的吃饭情景。假如是你在家用餐，你会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，当然，你还会听到同学的谈话。你能说出上述五种感觉分别来自身体的哪个部位吗？这些感觉对你完成就餐有什么意义？,这五种感觉分别来自眼、鼻、舌、皮肤和耳。这些感觉能使我们品尝到饭菜的色、香、味，享受用餐过程，并使我们全面、准确地感知吃饭时环境的变化，及时作出判断和反应。,5,眼和视觉,6,眼和视觉,我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，视觉让你发现远处来的汽车，及早避让；让你看到周围物体的形状，大小，距离和色彩；让你能够读书，看报、看电视、看电影。视觉是怎样形成的？让我们看看眼球的结构。,7,眼球的基本结构和功能示意图,8,9,10,巩膜,脉络膜,视网膜,视神经,玻璃体,晶状体,角膜,瞳孔,巩膜,睫状体,记一记填一填看谁记得最好,10,光线,黄蜂反射来的光进入眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经晶状体等折射，落到视网膜上形成一个物象。视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，大脑立即处理有关信息，形成视觉。,11,视觉形成的过程,路线：,物体反射的光线,12,你可能有这样的经历，如果你看电影迟到了，刚进电影院时伸手不见五指，过一会，你才看见周围的人和座位。走出电影院时，感觉外面太亮，不由得眯起双眼。这是为什么呢？下图是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化，通过调节瞳孔的大小让自己在明处和暗处都能看清楚物体。,13,视觉形成的部位：,大脑皮层的视觉中枢,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？,14,15,近视眼的预防,16,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,17,近视,矫正,矫正方法：佩戴近视镜-凹透镜,18,物象只有落在视网膜上，人才能清楚的看到这个物体，这就需要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物象，就会落到视网膜的前方，这样看到的就是一个模糊不清的物象。这种看不清远处物体的眼，叫近视眼。近视眼可以佩戴近视镜-凹凸镜加以矫正。,19,近视眼的预防,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,20,“四不看”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,21,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,22,远视,矫正,矫正方法：佩戴老花镜-凸透镜,23,大,长,前,凹,远视眼,晶状体的曲度过（大或小）甚至眼球前后径过（长或短）,物象就会落到视网膜的（前或后）方，看不清近处物体,佩戴（凸或凹）透镜。,小,短,后,凸,24,耳和听觉,人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉，居第二位。,25,练一练,1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜,C,D,B,26,4、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜,C,B,27,6、视觉是在视网膜上形成的。（）7、为了节约时间，应边走路边看书学习。（）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（）10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（）,28,P83讨论：假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？,人若失去听觉，就听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极参与交流；听不到音乐，不能按节拍做广播操、使动作整齐划一。,29,30,耳的基本结构和功能,耳,耳郭外耳道,鼓膜听小骨鼓室,前庭半规管耳蜗,外耳,中耳,内耳,收集声波,传导声波,产生振动,感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关,将振动转化为神经冲动,传导振动,31,听觉的形成过程,外耳道,形成听觉,耳蜗,听神经,外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。,32,P84试一试把自己说话或唱歌的声音录下来，再回放给自己听，对比一下平时听自己说话的声音，是否相同？为什么？,不同，在听自己说话或唱歌的录音时，会觉得那声音不像是自己的；但是别人听起来，能确认这就是你本人的声音。这是因为我们在说话时，所发出的声波有一部分通过头骨直接传递到耳，所以我们平时听到的自己的声音是混合的，跟完全通过空气传播耳听到的是不一样的。,33,你知道全国爱耳日是哪一天吗？,月日,34,外界环境中的声音并非都是和谐悦耳的，哪些影响学习、工作、休息的声音叫做噪音。长期生活在噪声环境中的人，听觉会受到影响，并容易患神经衰弱，高血压等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下，鼓膜会破裂出血，使人失去听觉。,35,耳和听觉的保护,1、减少和消除噪声,2、不要用尖锐的东西挖耳朵；,3、遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴、堵耳；,4、鼻咽部有炎症要及时治疗；,5、不让污水进入外耳道。,36,人体除了眼和耳外，还有鼻、舌等感觉器官。鼻腔上端的黏膜中有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、辣、咸。皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。这些感觉功能使你全面、准确、迅速的感知环境的变化，及时作出判断和反应。,盲人靠触觉“阅读”,37,长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织（WHO)估计，1985年全球听力残疾人数为4200万，1995年为1.2亿，到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6陪！在我国，据估计有听力障碍的残疾人约2700万，占残疾人总数的首位，其中聋哑人200多万，七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聋儿3万余名。据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力障碍者约占13。据估计，不同程度听力障碍者在人群中的比例，4564岁为14，6575为30，75岁以上者高于50。如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗，是全社会的共同责任。,资料,38,听觉形成过程,声源-耳廓（收集声波）-外耳道（使声波通过）-鼓膜（将声波转换成振动）-耳蜗（将振动转换成神经冲动）-听神经（传递冲动）-大脑听觉中枢（形成听觉）,39,导致耳聋的各种因素以及预防的措施,耳聋临床上分为以外耳和中耳病变引起的传导性聋；以内耳和听神经病变引起的神经性聋；外中耳病变和中耳听神经共同病变引起的混合性聋。造成耳聋的原因很多，遗传、产伤、感染、药物应用不当、免疫性疾病、生理机能退化、某些化学物质中毒等都能导致耳聋。对耳聋病人要早发现、早确诊、早治疗。对传导性聋、混合性聋，要查清病因彻底治疗，改善中耳内环境和传音功能，最大限度地恢复听力。,40,练习,1、组成中耳的结构是：_、_、_、_；组成内耳的结构是：_、_、_。,2、鼓膜的作用是（）A、接受声波刺激，产生听觉B、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动,B,鼓膜,鼓室,听小骨,咽鼓管,半规管,前庭,耳蜗,41,3、听觉的形成是在（）A、中耳B、耳蜗内C、内耳D、听觉中枢,4、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（）A、进行深呼吸以适应气压变化B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C、减缓紧张的情绪D、避免出现呕吐,D,B,42,5、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）声波；听神经；耳蜗内的听觉感受器；鼓膜；听小骨；大脑皮层听觉中枢。A、B、C、D、,A,43,6、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）A、耳廓的功能是收集空气中的声波B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部,B,44,视觉错觉,45,P85,P85练习1判断对错产生视觉的部位是视网膜为了充分利用时间，可以边走路边看书。2从外界的声波到听觉形成需要经过：外耳道鼓膜听小骨耳蜗内的听觉感受器大脑皮层中的一定区域。,46,左图显示无障碍通道，盲人有优先通过的权力。无障碍通道为盲人的出行提供了方便和保障。右图显示电视节目中的手语栏目，可帮助聋人看懂电视画面，感知有关的信息。,47,(一)视觉1、看物体时，它身上反射出来的光线进入眼睛时，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，在视网膜形成物象，视网膜上对光线敏感的细胞将图像信息，通过视觉神经将信息传到大脑皮层的视觉中枢,回顾，记一记,48,10,巩膜,脉络膜,视网膜,视神经,玻璃体,晶状体,角膜,瞳孔,巩膜,睫状体,49,眼球的结构与功能,50,3、眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜,51,（二）耳的结构和功能：1、外耳：耳廓（收集声波）、外耳道2、中耳：鼓膜(接受刺激，产生振动)、听小骨、鼓室3、内耳：半规管和前庭：两者是感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡