（马克思主义哲学专业论文）马克思可持续发展其对当代中国的影响.pdf

jiz绢觏”毪， a d i s s e r t a t i o ni np h i l o s o p h y m a r x ，sv i e wo fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ta n d i t si n f l u e n c ei nc o n t e m p o r a r yc h i n a b y p e n gk u n s u p e r v i s o r ：p r o f e s s o rq i ns h u - s h e n g n o r t h e a s t e r n u n i v e r s i t y j u n e2 0 0 8 t ， r-l_-l o一：， #。，o吖 7+静；-i-r-【 j ，j j - r r j；j，吖# 搀：彰譬参爹 独创性声明 本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得 的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过 的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工 作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢 意。 学位论文作者签名：彭孛 日期：o t m 埔 。，多 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用学位 论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印 件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文 的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。 作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后 半年口一年口一年半口两年回 学位论文作者签名：拗巾 签字e t 期：0 2 0 v s 了3 导师签名：序吻芝 签字日期：反嘟j7 ，多 in - “ 一 1 东北大学硕士学位论文摘要 马克思可持续发展思想及其对当代中国的影响 摘要 可持续发展理论的产生是人类社会对传统发展模式的深刻反思的结果。可持续发展 理论包括生态可持续、经济可持续和社会可持续三大部分内容，马克思对人、自然和社 会三者之间的关系进行了系统的研究。马克思可持续发展思想的基本观点和具体论述是 散见于他们各个时期的著作之中的，本文把这些分散的思想和观点联系起来，揭示马克 思可持续发展观。， 马克思关于“人是自然中的一部分，人与自然要协调发展，和谐相处 、“人要爱 护自然，不要破坏自然一、“人类在改造自然的过程中要按规律办事 的思想体现了生态 可持续发展观。马克思关于废物资源化的观点，是一种经济可持续发展的思想，和我们 今天所提倡循环经济的有及其相似的内涵和实质，对我们当今更好的研究经济可持续发 展具有重要的现实意义。马克思恩格斯指出，只有社会系统诸要素全面而协调地发展， 才能实现人的全面而自由发展这一社会发展的最高目标，体现了社会可持续发展的思 想。马克思可持续发展思想包含生态可持续、经济可持续、社会可持续，这三部分有机 的结合在一起，构成一个整体。 马克思的可持续发展观为当今人类摆脱全球性危机，对于我国建设生态文明，实现 可持续发展战略，具重大的启迪意义。 传统的发展观把经济的发展等同于社会的发展，片面追求经济增长，导致生态、经 济、社会的不可持续发展。科学发展观坚持可持续发展是对马克思可持续发展思想的继 承和发展。我国要坚持马克思可持续发展思想，进一步贯彻落实科学发展观，大力推行 绿色技术创新，大力发展循环经济，建立和完善支撑可持续发展的政策体系，才能促进 我国可持续发展的实现。 关键词：马克思；可持续发展；科学发展观 - i i - 分 7 一 ， 一 r 东北大学硕士学位论文 m a r x ，sv i e wo fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ta n d i t si n f l u e n c ei nc o n t e m p o r a r yc h i n a a bs t r a c t t h ec r e a t i o no ft h et h e o r yo fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ti st h er e s u l to fh u m a n sd e e p l y r e f l e c t i o nf o rt r a d i t i o n a ld e v e l o p i n gp a t t e r n 1 1 把t h e o r yo fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ti n c l u d e s t h r e ep a r t so fc o n t e n t s ，t h a ti s ，s u s t a i n a b i l i t yo fr e s o u r c 圮a n de n v i r o n m e n t , s u s t a i n a b i l i t yo f e c o n o m y , s u s t a i n a b i l i t yo fs o c i e t y m a r sh a ss t u d i e dt h er e l a t i o n s h i po f t h eh u m a n , t h en a t u r e a n dt h es o c i a l b a s i cc o n c e p t sa n ds p e c i f i ce x p o s i t i o n sa b o u tt h ev i e wo fm a r xa n de n g e l s s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n th a v eb e e ns t a t e di n 也e i ra r t i c l e so ft h ed i f f e r e n tt i m e s t h ep a p e r c o n n e c t st h es c a t t e r e di d e a sa n dv i e w p o i n t sa n dd e e p l yc o n c e a l st h ev i e wo fm a r xa n de n g e l s s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t m a r x st h o u g h ta b o u t t h eh u m a ni si nan a t u r ep a r t ，t h eh u m a na n dt h en a t u r em u s t c o o r d i n a t e dd e v e l o pi nh a r m o n y ”1 1 1 eh u m a nm u s tc h e r i s ht h en a t u r e ，n o td e s t r o yt h e n a t u r e ，“i nt h ec h a n g i n gn a t u r a lp r o c e s s ，t h eh u m a ns h o u l df o l l o wt h er u l e h a sm a n i f e s t e d t h ee c o l o g ys u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tc o n c e p t m a r x sv i e w p o i n ta b o u tt h eg a r b a g ec h a n g i n g i n t or e s o u r c e 5i ss i m i l a rt ot h em e a n i n ga n de s s e n t i a lo ft h er e c y c l i n ge c o n o m yw ea d v o c a t e d ， i so n eo fe c o n o m i c a ls u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tt h i n k i n g f o rr e s e a r c h i n ge c o n o m ys u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t , m a r x sv i e w p o i n ta b o u tt h eg a r b a g ec h a n g i n gi n t or e s o u r c e sh a s t h ev i t a l p m a i c a ls i g n i f i c a n c en o w m a r xa n de n g e l sp o i n t e do u tt h a to n l ya l le l e m e n t so ft h es o c i a l s y s t e mr o u n d l ya n dc o o r d i n a t e dd e v e l o p e d ，t h e s o c i a ld e v e l o p m e n to f t h eh i g h e s tg o a ln l a t t h e h u m a n sf u l la n df r e ed e v e l o p m e n tc a nb ea c h i e v e d i te m b o d i e st h ei d e ao fs u s t a i n a b l es o c i a l d e v e l o p m e n t m a r xs u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t i n c l u d e s s u s t a i n a b i l i t yo fr e s o u r c e a n d e n v i r o n m e n t ，s u s t a i n a b i l i t yo fe c o n o m y , s u s t a i n a b i l i t yo fs o c i e t y t h i st h r e e - p a r tf o r m sa n o r g a n i cw h o l e f o rh u m a n k i n db e i n gf r o mt h ec u r r e n tg l o b a lc r i s i s ，c h i n a sc o n s t r u c t i o no ft h e e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n , a n da c h i e v i n gs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ts t r a t e g y , s t u d y i n gm a r x s c o n c e p to fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ti s am a j o ri n s p i r a t i o ns i g n i f i c a n c e t h et r a d i t i o n a l d e v e l o p m e n tc o n c e p te q u a t e st h ee c o n o m i c a ld e v e l o p m e n ti ns o c i e t y sd e v e l o p m e n t , t h e o n e - s i d e dp u r s u e se c o n o m i cg r o w t h , c a u s e st h ee c o l o g y , t h ee c o n o m i c a l ，s o c i e t y ss u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t n es c i e n t i f i cd e v e l o p m e n tc o n c e p ti n h e r i t sa n dd e v d o p st om a r xs u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n tt h o u g h t o u rc o u n t r ym u s ti n s i s tm a r x ss u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tt h o u g h t , f t l r t h e ri m p l e m e n tt h es c i e n t i f i cd e v e l o p m e n tc o n c e p t , v i g o r o u s l yp r o m o t eg r e e nt e c h n o l o g y i n n o v a t i o n , v i g o r o u s l yd e v e l o pc i r c u l a re c o n o m y , a n de s t a b l i s ha n dp e r f e c tt h ep o l i c yo f s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ts u p p o r ts y s t e m , t h e np r o m o t e so u rc o u n t r y st h ea c h i e v e m e n to f s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t i 东北大学硕士学位论文 k e y w o r d s ：m a r x ；s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t ；s c i e n t i f i cd e v e l o p m e n tc o n c e p t 。- 一j q 东北大学硕士论文 目录 目录 声1 9 i 中文摘要 a b s t r a c r 。u i 第l 章绪论1 1 1 选题背景与研究的意义1 1 1 1 选题背景l 1 1 2 研究的意义 1 2 文献综述2 1 2 1 国外学者的研究2 1 2 2 国内学者的分析_ 3 1 3 研究思路和方法。6 1 4 论文创新之处6 第2 章可持续发展思想的构成及原则7 2 1 可持续发展概念的界定7 2 2 可持续发展思想的构成7 2 2 1 生态可持续发展。7 2 2 2 经济可持续发展8 2 2 3 社会可持续发展8 2 3 可持续发展的原则9 第3 章马克思的可持续发展思想解析1 1 3 1 马克思生态可持续发展思想1 l 3 2 马克思经济可持续发展思想1 4 3 3 马克思社会可持续发展思想。1 6 第4 章马克思可持续发展思想对当代中国的影响1 9 4 1 科学发展观对马克思可持续发展思想的继承与发展1 9 4 1 1 传统发展观的误区1 9 4 1 2 科学发展观提出及内涵1 9 4 1 3 科学发展观对马克思可持续发展思想的继承2 0 4 1 4 科学发展观对马克思可持续发展思想的发展2 l 4 2 马克思可持续发展思想在我国的实践。2 2 4 2 1 我国实现可持续发展面临的困境2 2 4 2 2 我国实现可持续发展的途径2 5 第5 章结论3 0 v 东北大学硕士论文 目 录 参考文献3l 致谢。3 4 作者简介一3 5 攻读学位期间发表的论著及获奖情况一3 6 东北大学硕士学位论文第1 章绪论 第1 章绪论 1 1 选题背景与研究的意义 1 1 1 选题背景 上世纪七八十年代以来，可持续发展成为世界各国政要和广大有识之士关注的热 点，并正在成为世界各国的普遍共识。现在全人类正共同面临着一场新的人口、资源、 环境危机，如何解决生态危机，如何审视人与自然的关系，如何使社会能够持续发展， 各个国家，各个阶层的人们都在为此思考着，由此也引来了可持续发展思想与马克思主 义关系的讨论。马克思毕生都在关注和思考人类的前途和命运，他对人、自然和社会三 者之间的关系进行了系统的研究。马克思的可持续发展观为当今人类摆脱全球性危机， 走出生存困境，进而建构中国特色社会主义和谐社会，具重大的启迪意义。胡锦涛在十 七大报告中指出：“必须坚持全面协调可持续发展。 因此，揭示马克思可持续发展观 及其当代价值是一个重要课题。 1 1 2 研究的意义 1 1 2 1 理论意义 马克思、恩格斯的可持续发展观处处闪烁着真理的光芒，为当今人类摆脱全球性危 机，走出生存困境，进而建构和谐社会，指明了正确的方向。马克思反复强调每一个时 代的理论思维，都是一种历史的产物，本论文研究有助于深入挖掘出马克思主义经典作 家的可持续发展思想萌芽；能够在一定程度上丰富补充和完善马克思主义的发展理论； 能够在一定程度上深化和发展马克思主义哲学；丰富可持续发展理论；也有助于深刻认 识和理解科学发展观中可持续发展的理论意义。 1 1 2 2 现实意义 本论文研究马克思主义理论中有着极为有价值的可持续发展思想的萌芽，有助于摆 正人自身在自然界中所处的位置，正确认识和掌握自然规律，依靠自然，协调人与自然 的关系并建立先进的社会制度，对我国实现可持续发展战略具有指导意义：本论文研究 从马克思主义基本原理出发，深入探讨马克思的可持续发展思想，立足于新世纪阶段中 国社会发展的现实要求，在吸收世界各国尤其是西方发达国家发展经验教训，总结改革 开放以来社会主义建设实践经验的基础上，进一步深化和发展科学发展观理论，推进生 态文明建设，并为领导者提供决策依据。 东北大学硕士学位论文第1 章绪论 1 2 文献综述 1 2 1 国外学者的研究 二十世纪后半叶，在发达资本主义国家中，一些学者对马克思恩格斯可持续发展思 想进行了探讨和分析。 美国b 福斯特认为：马克思哲学思想中具有丰富深刻的可持续发展思想，马克思虽 然生活在封建主义向资本主义过渡的特殊时期，他对资本主义的社会问题的看法，包括 社会与自然之间的辩证关系在内，都比今天的生态学思想更具有基础性。 日本马克思主义生态学家把新的自然观的探讨纳入了自己的研究视野，在反思人类 自然观的演变历史中，坚持倡导马克思主义辩证自然观，揭示了马克思主义可持续发展 观，并批判了近代的机械的自然观。他们认为在自然环境遭到破坏、人与自然的正常关 系难以维系的今天，人与自然和谐的观点是需要重新认识的重要观点。尾关周二将自然 哲学、生命哲学与近现代人论的变迁结合起来进行考察。他认为，我们不仅要强调人与 自然的同质性，也要强调人与自然的异质性，要在人与自然的同质性中承认人与自然的 本质性的差异，探讨人类和自然的共生具有非常重要的意义。 国外还有一些学者对马克思恩格斯可持续发展思想进行了探讨和分析。如本阿格 尔、霍华德帕森斯、瑞尼尔格伦德曼、詹姆斯奥康纳、约翰呗拉米福斯、鲍尔柏格 特等。这些学者的研究都属于生态学马克思主义范畴。尽管这些生态学马克思主义者的 知识背景、立场、角度和理论的具体内容各不相同，但是他们的生态学马克思主义思想 或理论仍有一些共同特征，并揭示了马克思恩格斯可持续发展观。具体而言，他们的思 想主要包括了以下几个方面的内容： ( 1 ) 人类社会和自然关系是他们共同思考的核心问题。他们都认为马克思恩格斯 著作中关于自然和社会关系的思想及相关概念，以及马克思恩格斯的思想作为一个整 体，能帮助人们解决社会和自然的现实冲突并且建立起人和自然间的和谐。他们据各自 对现代生态思想的理解，明确地认为马克思恩格斯著作具有生态思想。 ( 2 ) 资本主义制度和生产方式是损害、破坏自然，导致环境和生态危机的直接的 主要的原因，是导致社会和自然冲突的祸首。如柏森斯认为，在资本主义社会阶段，由 于资本主义的劳动形式和由技术的发展带来的巨大生产力必然导致人和自然关系的异 化，生态环境恶果是资本主义制度下具体的劳动方式和商品交换方式造成的。奥康纳从 马克思的资本理论和波兰尼的社会理论出发，认为资本主义生产关系及生产力与资本主 义生产条件之间的矛盾，导致一种在危机及社会转型问题上的“生态学 理论。 ( 3 ) 创造人类社会和自然和谐统一是生态学马克思主义者共同的理论和现实的理 想。生态学马克思主义者尽管在具体的理论分析上有所不同，却有着共同的问题、共同 的研究目的社会和自然和谐统一，共同发展。未来的社会不仅在于社会内部的平等、 自由，而且在于甚至更重视社会作为一个整体与自然的和谐。人类自由和人类与自然和 2 - 厶- 东北大学硕士学位论文第l 章绪论 谐相处是生态学马克思主义者的理论目标和现实理想。 本阿格尔从马克思主义史的角度借鉴马克思以后的马克思主义的成就，并吸收莱易 斯的思想，发展出较系统的生态学马克思主义。他梳理了马克思恩格斯以后的马克思主 义理论思想，从马克思主义思想史的基本模式出发，通过对体现于资本论中的危机 理论的研究和分析，论证了马克思主义危机理论将走向生态学马克思主义。 詹姆斯奥康纳的 ：自然的理由副标题是生态学马克思主义研究，其意味不言而喻 集中地体现了他的生态学马克思主义思想。他的理论来源是马克思的资本主义理论和波 兰尼的社会理论。他提出了一种自称为历史的唯物主义观念来解释人类历史和自然界的 历史的辩证关系，主要围绕这个问题展开论述了，历史唯物主义理论到底需要向生物学 领域和客观自然界领域延伸到何种程度的问题。 小结：从马克思生态思想的最本质的内容人与自然界的关系来分析，强调人与 自然要和谐相处，是研究现在马克思主义可持续发展观的重要的理论出发点，但是他们 的角度各有不同，生态学马克思主义针对资本主义的经济危机，用生态学的角度来分析 和解决当代的社会问题，无疑对以后研究马克思主义可持续发展思想有着重要的启发。 前苏联生态马克思主义研究者深刻挖掘马克思思想中人与自然的相互关系问题，探讨如 何通过解决人与自然的矛盾来为人的全面发展服务。日本生态学家，从新的自然观来分 析人和自然如何实现本质的统一，最终目的是为了实现人与自然的共生。 1 2 2 国内学者的分析 在马克思恩格斯的哲学思想中，有着丰富而系统的可持续发展思想。马克思恩格斯 可持续发展思想的具体论述是散见于他们各个时期的著作之中的。但是，如果我们把这 些分散的思想和观点联系起来，它们又是比较系统的，并自有其体系和结构。 陶秀墩认为，马克思和恩格斯在创立历史唯物主义哲学的过程中，对人和自然的关 系和人类生产的可持续发展问题已作出较系统的论述。他们提出了自然、人和社会作为 一个整体的思想，并依据人与自然的相互制约提出了可持续发展的必然性思想，揭示出 资本主义生活方式是不可持续发展的社会根源，提出了实现可持续发展的社会条件和主 要途径。【1 1 f 范达认为，马克思恩格斯联系资本主义生产方式的现实构建了社会发展理论，阐 述了人与自然和人与社会的关系，尤其是关于人与自然和谐共同发展的论述体现了可持 续发展的思想。马克思恩格斯强调人类与环境的关系是人与自然和人与社会双重关系的 统一，人与自然的关系及人类驾驭自然规律的程度，是随着社会生产力的发展，从而随 着社会生产方式的发展不断深入的；人类在发展社会生产力的同时，必须尊重自然，不 能违反自然规律而任意支配、改造自然界，否则必然会被自然界“报复；必须建立“人 类同自然的和解以及人类本身的和解 【2 】。 庞跃辉认为，马克思恩格斯提出了良好的生态环境是人类生存与发展的根基，人类 - 3 - 垄些垄堂塑主兰垡堕查整! 主竺垒 对自然界的“统治决不意味人与自然的分离，一定的生产方式的产生和发展与自然环 境密切相关，保护环境就是极大地保护人的价值等，这些重要论断，蕴涵着缜密思考可 持续发展问题的精深思想内涵，充分表明马克思主义经典作家早在1 0 0 多年前对于可持 续发展问题的思考就已经达到相当的历史高度和理论高度【3 1 。 马捷莎认为，马克思的自然观是人化的自然观，是社会历史自然观。可持续发展观 是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证一代接一代 地永续发展。而这种发展观恰与马克思的自然观相契合【4 】。 管金标认为，马克思恩格斯的伟大著作蕴藏着丰富的生态自然观，对人与自然的论 述独到而深刻。人和自然之间是一种对立统_ 的辩证关系。人是自然界长期发展的产物， 是自然界的一部分，人靠自然界生活，劳动是人和自然的中介。在改造世界的劳动实践 中，必须按自然规律办事，自然界才造福人类，否则，造成自然环境的破坏，激化人和 自然的对立，必将遭到自然界的惩罚。马克思恩格斯关于人和自然协调发展理论与当代 可持续发展思路是一致的。只有实现人和自然的协调发展，才能促进经济社会的可持续 发展【5 】。 徐启刚和邹强认为，马克思和恩格斯从“自然一人一社会”的整体系统思想出发， 认为人与自然是密不可分的整体，人与自然关系形成与发展的过程，既是人的自然化过 程，也是自然的人化过程；既肯定人在征服自然、改造自然中的积极性与主导作用，同 时又承认人是自然的“存在物 ，人在征服和改造自然的过程中，应自觉承担起保护自 然的重任；在处理人与自然之间的“物质交换 时，理性的自觉胜于感性的狂妄，实现 人与自然的和谐相处与共存共荣，关键在于全面发展的人，即能够控制“人与自然发生 关系的能力”的人【6 】。 欧祝平认为，发展是一个动态的、全面的社会进步过程。马克思主义发展观蕴含着 丰富的可持续发展思想。马克思主义发展观的“两次提升”、“两个和解 和“两种尺 度分别是可持续发展的前提基础、必然归宿和评价标准。马克思主义发展观的“有机 、体论”、“整体论 、“历史论”是可持续发展持续性原则、共同性原则、公平性原则 的基础。这些思想是理解当代可持续发展战略和理论的重要) 思想平刽7 1 。 奚丹认为，可持续发展思想作为一种科学的社会发展观，它的理论立场与马克思主 义唯物史观有许多相似甚至相同之处。马克思主义唯物史观是关于人类社会发展的科学 理论，它为可持续发展思想的建立提供了坚实的历史唯物主义基础，并揭示了可持续发 展思想的深层动因。可持续发展思想的提出也丰富了马克思主义唯物史观，有利于马克 思主义唯物史观的进一步发展【8 】。 周玉梅认为，马克思主义经典作家阐述了人和自然的物质变换关系，社会生产力和 自然生产力的内在联系，经济再生产和自然再生产的发展关系，揭示了经济可持续发展 的一般规律。人和自然的物质变换是指人通过自己有目的地改造自然的劳动过程，占有 自然，使自然为人类生活提供必需的物质条件；自然生产力对社会生产力，进而对经济 4 东北大学硕士学位论文第l 章绪论 可持续发展具有重要作用；自然再生产是经济再生产的物质前提。因此，必须将经济扩 大再生产和自然再生产有机结合起来，持续人与自然之间的物质变换，才能实现经济可 持续发展【9 j 。 孙凯飞认为，有人说马克思主义不重视生态问题，没有可持续发展观。这是不对的。 实际上马克思主义非常重视生态问题，马克思主义的社会发展观是包含有社会和自然协 调持续发展的思想的。但过去许多人确实只注重阶级斗争的社会发展观，或只注重社会 经济的发展，忽视了生态问题、可持续发展问题，只是到这方面问题暴露得相当严重时 才注意起来。 李金侠认为，可持续发展思想是马克思主义理论中的应有之义。马克思主义关于人 与自然关系的理论主要包括以下三个方面：( 1 ) 人与自然协调发展、和谐相处；( 2 ) 人要 爱护自然，而不要破坏自然；( 3 ) 人要按自然规律办掣1 0 1 。 张燕喜、石霞认为，依据马恩的可持续发展思想，当今可持续发展理论中存在的主 要缺陷是，既没有突出人的素质在可持续发展中的作用，也没有重视不同制度背景对可 持续发展的影响。张燕喜、石霞提出我国可持续发展理论研究应重视的两个方面问题： ( 1 ) 在研究中既要重视“代际公平 ，更要重视“代内公平 和“国度公平一；( 2 ) 既要 重视自然资源的合理利用，更要重视人力资本的培养【1 1 1 。 方世南认为马克思的社会发展理论是唯物史观的瑰宝。将社会生产视为全面的生 产，将社会发展视为全面、协调和可持续的发展，是马克思的社会发展理论高于其他有 关社会发展学说的根本之处。马克思的社会发展理论对于当代中国全面建设小康社会的 实践具有重大的理论意义和实践意义【1 2 】。 易培强认为，马克思、恩格斯关于人、自然、社会的相互关系和协调发展以及个人 自由而全面的发展的思想，是可持续发展理论的先声，它启迪我们从深层次上理解和把 握可持续发展的内蕴，在现代化建设中努力推进社会全面进步，积极促进人的全面发展 【1 3 】 o 杨思基认为，认识和解决社会可持续发展问题，必须用马克思主义来指导，要有一 个辩证的、历史唯物的、客观全面的多维视角和态度。马克思主义是通过提示社会有机 体的内在矛盾及整个社会发展的历史规律来说明社会发展问题的。社会发展是一个综合 问题，是社会各种因素交互作用的结果，而且是一种价值评价、实施社会可持续发展战 略，首先要处理好各种利益关系：其次要做好制度的选择、安排和人的培养工作，形成 合理的行之有效的利益约束机制；再次是物质文明、精神文明和民主政治建设一起抓， 处理好生产各环节以及各种生产之间的关系【1 4 1 。 华启和认为，面对全球性的生态危机，国内外学界纷纷到马克思的著作中寻求良策。 “人类但凡遇到重大社会困境和问题时，都自然地叩问马克思 f 1 5 】。“马克思的思想 ( 幽灵) 始终保持着通向几乎所有重大问题的出场路径 1 6 j 。“重读一马克思主义哲 学中蕴涵的生态向度，不仅体现了时代对马克思主义新理论的召唤，更为今天人们解决 5 y 东北大学硕士学位论文第1 章绪论 生态危机提供了学理支持。马克思主义哲学的生态维度闪烁着智慧的光芒，为我国生态 环境治理提供了重要的参照，对我国资源节约型、环境友好型社会的建设具有重大的启 示作用【1 7 1 。 曹志清认为，从马克思富于科学预见的关于人与自然辩证关系的卓越思想中，我们 可以得到有助于解决这一课题的若干重要启示。启示之一：要摆正人在自然界中的位置。 启示之二：要牢固地确立人与自然和谐发展的理念。启示之三：要充分发挥社会主义制 度的优越性、协调好人们之间的利益关系，促进人与自然的和谐发展【1 8 】。 王树恩等认为，马克思恩格斯根据当时环境污染的发生、状况和危害，针对当时环 境污染的认识根源、阶级根源和社会根源，并从当时资本主义工农业生产发展的状况和 科学技术发展的可能出发，指出了减少环境污染的可能的或基本的途径。这也能为今天 提供启示【1 9 1 。 小结：国内可持续发展问题的研究比国外要晚，而明确提出马克思主义和可持续发 展的关系问题并对之进行研究则是9 0 年代末期的事。因此，这方面现有的研究成果也 就比较少，主要是一些单独发表的文章，尚未有专著，并且关于内容方面不够全面。本 文从生态、经济、社会三方面进行详细的分析，深刻的揭示了马克思的可持续发展思想。 1 3 研究思路和方法 ( 1 ) 文献研究。通过国内外近几年有关马克思恩格斯可持续发展相关文献的学习， 形成本文有关马克思恩格斯可持续发展思想的解读。 ( 2 ) 比较分析方法。比较的方法可以更容易的认识到事物的本质。本文采用比较 分析的方法深刻揭示马克思恩格斯有关可持续发展思想。 ( 3 ) 理论联系实际的方法。深入分析和挖掘马克思有关可持续发展思想的深刻内 涵，结合当前的实际提出建设资源节约型环境友好型社会实现人与自然和谐的观点。 ( 4 ) 逻辑与历史相统一的方法。本课题研究不仅需要逻辑的方法，而且应运用历 史的方法进行纵向梳理，在研究中使历史与现实结合，逻辑与历史相统一。 1 4 论文创新之处 ( 1 ) 马克思恩格斯思想可持续发展思想的基本观点和具体论述是散见于他们各个 时期的著作之中的。本文把这些分散的思想和观点联系起来，从生态可持续发展、经济 可持续发展、社会可持续发展三个维度揭示马克思恩格斯可持续发展思想，是从可持续 发展观的视角重读导师们著作时的一种理论创新，一种哲学精神的提升和理论阐释。 ( 2 ) 本文在已有的关于马克思恩格斯可持续发展思想的研究资料的基础上，结合 当代中国出现的环境问题，阐明了马克思恩格斯可持续发展观的当代中国启示，揭示了 马克思恩格斯可持续发展思想对解决当今中国环境问题指导意义，提出了我国实现可持 续发展的战略与对策。 6 一 东北大学硕士学位论文 第2 章可持续发展思想的构成及原则 第2 章可持续发展思想的构成及原则 2 1 可持续发展概念的界定 传统意义上的“发展 概念通常以国民生产总值g n p 或国民收入的增长为目标。是 经济领域内产值、利润的增长，或者说是指整个社会物质财富的增长。支配人类传统的 发展观，毫无疑问给人类社会带来了巨大的变化，充分证明了人类对自然界的创造性作 用，但是随之而来更严峻的问题产生了。在过去多年的工业化进程中，不仅许多宝贵的 资源已被人类消耗掉，而且排放了大量的污染物。致使臭氧层被破损，全球气候变暖， 生物物种多样性锐减，土地荒漠化，水资源被污染等。面对这种情况，在2 0 世纪5 0 年 代，许多科学家和学者致力于环境科学方面的研究。寂静的春天、 只有一个地球 等著作的问世对后来可持续发展思想的形成带来了积极的影响。 可持续发展( s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t ) 一词中的持续性( s u s t a i n ) 来自于拉丁语 s u s t e n c r v ，原来的含义有“维持下去 或“保持继续提高 之意。早期使用可持续发展 概念的领域是生态学，最初应用于林业和渔业等可更新资源的管理战略。即如果仅将全 部可更新资源中的一部分用于消费，而这消耗掉的一部分又可以因资源的繁殖量或生长 量得以弥补【2 0 】。 比较全面地概括可持续发展内涵的表述是布伦特兰夫人( h b r u n d t l a n d ) 1 9 8 7 年在联 合国世界环境与发展委员会( w o r l dc o m m i s s i o ne n v i r o n m e n ta n dd e v e l o p m e n t ) 发表的 我们共同的未来报告中i 正式提出可持续发展的定义为“既满足当代人的需求，又 不损害后代人满足需求的能力的发展”【2 l 】。 可持续发展可持续发展思想是一个整体，它由生态可持续发展、经济可持续发展和 社会可持续发展三部分构成。 2 2 可持续发展思想的构成 可持续发展突破了单一追求经济增长的传统发展模式，是一种全新的发展模式。可 持续发展以自然资源的可持续利用和良好的生态环境为基础，以经济可持续发展为前 提，以谋求社会的全面进步为目标。只要社会在每一个时间段内都能保持资源、经济、 社会同环境的协调，那么这个社会的发展就符合可持续发展的要求。托尔巴认为可持续 发展是生态、经济、社会三位一体的协调发展【2 2 1 。笔者认为可持续发展的构成主要包括 生态的可持续发展，经济的可持续发展和社会的可持续发展。 2 2 1 生态可持续发展 生态可持续发展是可持续发展思想的重要组成部分。1 9 9 1 年1 1 月，国际生态学联 合会( r n t e c o l ) 和国际生物科学联合会( r o b s ) 联合举行关于可持续发展问题研讨会。该 东北大学硕士学位论文 第2 章可持续发展思想的构成及原则 研讨会的成果深化了可持续发展概念的自然属性，提出可持续发展定义为“保护和加强 环境系统的生产和更新能力 。可持续的发展观必须以保护自然为基础，发展必须与资 源和环境的承载能力相适应，在发展的同时，必须保护环境，使人类的发展保持在地球 承载能力之内。 生态可持续发展是寻求一种最佳的生态环境系统以支持生态的完整性和人类愿望 的实现，使人类的生存环境得以持续，可以定义为不超越生态环境系统更新能力的发展， 旨在说明自然资源及其开发利用程度间的平衡【2 3 1 。在笔者看来，美国世界观察研究所所 长莱斯特布朗在( 1 9 9 4 年及其重要的迹象一书中，从生态方面对“可持续发展”作 了更加具体的阐述，他认为：“可持续发展法则是指如下一些情况：长期内，物种的灭 绝不能超过物种的进化；土壤的侵蚀不能超过土壤的形成；森林的破坏不能超过森林的 再造；碳的释放量不能超过碳的固定量；捕鱼量不能超过渔场的再生能力；人类的出生 数不能超过死亡数。 笔者认为生态可持续发展与传统的高投入、高消耗、高污染、低产出、低效益的发 展模式相比，更加有利于生态资源的持续存在和永续利用。生态的可持续发展把人类看 成是自然界的一部分，人和自然是相互联系、相互制约的辩证关系。所以对待自然资源 不能只顾开发不顾保护，要着眼于自然的再生能力的提高和自然资源的永续利用。从大 系统出发，追求整个地球生命系统的最优化演进，保证人类社会的长久的进步发展。 2 2 2 经济可持续发展 希克斯林达尔最初提出“在不损害后代人的利益时，从资产中可能得到的最大利 益。【2 4 】，其他经济学家对可持续发展的定义是“在保持能够从自然资源中不断得到服务 的情况下，使经济增长的利益最大化。 还有的学者提出，可持续发展是“今天的资源 使用不应减少未来的实际收入”。总之，经济的可持续发展在鼓励经济增长，体现国家 实力和社会财富的前提下，追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物，改变传统 的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费。 一般学者认为可持续经济发展是一种合理经济发展形态。通过实施可持续经济发展 战略，使社会经济得以形成可持续经济发展模式。这种模式，本质上是现代生态经济发 展模式，它正确地在经济圈、社会圈、生物圈的不同层次中力求达到经济、社会、生态 三个子系统相互协调和可持续发展，使生产、消费、流通都符合可持续经济发展要求， 在产业发展上建立生态农业和生态工业，在区域发展上建立农村与城市的经济可持续发 展模式。笔者认为经济可持续发展是依靠科技进步和提高劳动者素质，使经济发展不但 要有量的扩张、也要有质的改善。提倡适度消费和清洁生产，控制环境污染，改善生态 环境，保持资源基础，建立“低消耗、高收益、低污染、高效益 的良性循环发展模式。 2 2 3 社会可持续发展 社会可持续发展是指一个国家在可持续发展理论下具有可持续性的综合国力，是一 - 8 - 东北大学硕士学位论文第2 章可持续发展思想的构成及原则 个国家的经济能力、科技创新能力、社会发展能力、政府调控能力、生态系统服务能力 等各方面的综合体现。分析社会可持续发展能力，不仅需要分析当前该国所拥有的政治、 经济、社会方面的能力，而且需要研究支撑该国经济社会发展的生态系统服务能力的变 化趋势。 1 9 9 1 年，由世界自然保护联盟( i n c n ) 、联合国环境规划署( u n e p ) 和世界野生生物 基金会( w w f ) 共同发表“保护地球可持续生存战一，提出可持续发展“在生存于不 超出维持生态系统涵容能力之情况下，改善人类的生活品质。静并且提出人类可持续生 存的9 条基本原则，人类可持续发展的价值观和1 3 0 个行动方案，着重论述了可持续发 展的最终落脚点是人类社会，即改善人类的生活品质，创造美好的生活环境，并认为各 国可以根据自己的国情制定各自不同的发展目标。可持续发展的内涵应包括改善人类生 活质量，提高人类健康水平，创造一个保障人民享有平等、自由、教育、人权，免受暴 力的社会环境。笔者认为社会可持续发展在坚持经济发展的同时，应以改善和提高人民 生活质量为目的，与社会进步相适应。 总之，可持续发展是在经济发展的同时必须保护生物多样性，保持地球生态的平衡 性，使人类的发展保持在地球承载能力之内。同时，可持续发展以改善和提高