高考英语语法专题复习之一 句型结构 （课件）.ppt

语法专题复习之一句型结构,句子结构(一)从英语的句子结构来说，除了修饰名词的定语和修饰动词的状语外，可将千变万化的句子归纳为5个基本句式。基本句型一S(主)vi.(谓),英语中的句子根据它的构成可以分为三大类：简单句、并列句、复合句。,1、简单句：有一个主语和一个谓语或有一个并列主语一个谓语或有一个主语和并列谓语构成的句子。,2、并列句：有两个或两个以上的句子，有and、or、but、for、then等连接在一起的句子，统称并列句。,3、复合句：有一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子，统称复合句。又称作主从复合句,各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词；请注意“其他”栏目中形式的多样性。,提醒“Therebe(vi.)S.”也是属于第一基本句型。,例：Atthetopofthehilltherestandsanoldtemple.山顶上座落着一个破庙。,基本句型二S(主)lv.(系动词)P(表),在此句型中，除了be动词外，还有一些动词也可以用作系动词，如：(1)表感官的动词：feel，smell，taste，sound，look，appear，seem等。(2)表转变、变化的动词：become，get，grow，turn，go等。(3)表延续的动词：remain，keep，seem，hold，stay，rest等。(4)表瞬时的动词：come，fall，set，cut，occur等。(5)其他动词：eat，lie，prove，ring，run，hang，shine，sit，stand，continue,提醒下列常见“It.”句型也属于第二基本句型。(1)Itisn./adj.todosth.Itisnecessarytodiscusstheproblemagain.再次讨论这个问题很有必要。Itismypleasuretoworkwithyou.与你共事是一件乐事。(2)Itisadj./n.forsb.todosth.ItisdifficultforhimtowriteanEnglisharticle.要他写一篇英语文章是一件难事。,将下列句子译成英语。(1)这种布摸起来很柔软。_(2)你昨晚睡得好吗？_(3)奶酪切起来很容易。_(4)机器出问题了。_,(5)问题一直未解决。_(6)她渐渐地变得很沉默。_(7)保护环境人人有责。_(8)要我在一小时完成这项任务是不可能的。_,答案：(1)Thiskindofclothfeelssoft.(2)Didyousleepwelllastnight?(3)Cheesecutseasily.(4)Themachineisoutoforder.(5)Theproblemremainsunsolved.(6)Graduallyshebecamesilent.(7)Itisourdutytoprotecttheenvironment.(8)Itisimpossibleformetofinishtheworkinanhour.,基本句型三S(主)vt.(谓)O(宾),提醒(1)Svt.Infinitive(不定式)，如：Hepretendstosleep.他假装睡觉。常用于该句型的动词有attempt，dare，decide，desire，expect，hope，intend，learn，need，offer，pretend，promise，propose，refuse，want，wish等。,(2)Svt.WhwordInfinitive(wh疑问词不定式)，如：Heknowshowtoanswerthequestion.他知道如何回答这个问题。常用于该句型的动词有ask，consider，decide，discover，explain，findout，forget，guess，inquire，know，learn，remember，see，tell，think，understand，wonder等。,(3)Svt.Gerund(动名词)，如：Heavoidedbeingaskedsuchaquestion.他避免被问及这样的问题。常用于该句型的动词有admit，advise，avoid，consider，defend，enjoy，excuse，finish，forbid，mind，miss，practise，risk，suggest，giveup，canthelp，lookforwardto等。(4)Svt.Thatclause(that从句)，如：Idontthink(that)heisright.我认为他不对。,常用于该句型的动词有admit，believe，command，declare，demand，deny，doubt，expect，explain，feel(觉得)，hear(听说)，hope，imagine，intend，know，mean，mind，notice，propose，request，report，say，see(看出)，show，suggest，suppose，think，understand，wish，wonder等。,(1)他能够用英语流利地表达。_(2)你介意等我几分钟吗？_(3)我很难相信他竟然准时参加了会议。_(4)你知道何时出发吗？_(5)她用微笑表示感谢。_,(6)他拒绝帮他们的忙。_(7)医生已决定什么时候给病人做手术。_(8)永远不要冒险违背自然的法则。_(9)当妈妈进来的时候，Tom假装正在阅读。_(10)我忘记帮你买那本书了。_,答案：(1)HecanexpresshimselfinEnglishfluently/freely.(2)Doyoumindwaitingformeafewminutes?(3)Icouldhardlybelievethathewasabletoattendthemeetingintime.(4)Doyouknowwhentosetoff?(5)Sheexpressedherthankswithasmile.(6)Herefusedtohelpthem.(7)Thedoctorhasdecidedwhentooperateonthepatient.(8)Neverriskgoingagainstthelawofnature.(9)Tompretendedtobereadingwhenhismothercamein.(10)Iforgettobuythatbookforyou.,句子结构(三)基本句型四S(主)vt.(谓)IO(间接宾语)DO(直接宾语),本句型的谓语动词所发出的动作有两个对象，一为“人或动物等”，称为间接宾语；另一为“物或事”，称为直接宾语。本句型也可以把“DO”置于“IO”之前，注意应用介词to或for，句型为：Svt.n.(pron.)to(或for)phrase.如：(1)Isenthimabook.本句型可变为：Isentabooktohim.,(2)Myfatherboughtmeastorybook.本句型可变为：Myfatherboughtastorybookforme.间接宾语前需要加to的常用动词有bring，give，grant，hand，leave，lend，offer，owe，pass，pay，permit，promise，read，sell，send，show，teach，tell，wish，write等。间接宾语前需要加for的常用动词有bring，buy，choose，fetch，get，make，order，paint，play(演奏)，save，sing，spare等。,基本句型五S(主)vt.(谓)O(宾)OC(宾补),在此句型中的动词叫做可以跟复合宾语的动词，后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。这个句式是英语中一个比较复杂的句式，因为复合宾语的构成内容较多，见上表。(1)Svt.n./pron.n.(主语谓语名词/代词名词)常用于该句型的动词有appoint，call，choose，elect，find，make，name等。,(2)Svt.n./pron.adj.(主语谓语名词/代词形容词)常用于该句型的动词有beat，cut，drive，find，get，hold，keep，leave，like，make，paint，see，set，turn，want，wash，wipe，wish等。(3)Svt.n./pron.Infinitive(主语谓语名词/代词不定式)常用于该句型的动词有：,不定式带to的词，如：advise，allow，ask，beg，cause，choose，command，decide，encourage，expect，force，get，hate，invite，know，leave，like，love，order，permit，persuade，prefer，remain，request，teach，tell，want，warn，wish等。不定式不带to的词，如：feel，have，hear，know，let，listento，lookat，make，notice，see，watch等。,(4)Svt.n./pron.Participle(主语谓语名词/代词分词)常用于该句型的动词有：see，watch，observe，hear，feel，get，catch，have，leave，make(5)finditadj./n.todosth.符合这个句式的动词有：feel，make，think，consider等。用it作形式宾语，而将真正的宾语todosth.放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡。,TheInternetmakesitpossibleforustoenlargeourknowledgeandbroadenourhorizons.因特网使我们增长知识、扩展视野成为可能。,用基本句型四、基本句型五翻译下列句子。1奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。_2Mary把钱包交给校长了。_3他把车票给列车员看。_4这个学期我已经给父母写过三封信了。_,5我父亲已经给我买了一辆新自行车。_6我们要使学校变得更加美丽。_7我要你把真相告诉我。_8每天早晨我们都听到他大声朗读英语。_9我要请人把我的录音机修理一下。_,10我从来没看见这个字这样用过。_11他感到很难跟你交谈。_12我认为乘船去那里更舒服些。_13我认为有可能用另一种方法解题。_,答案：1.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.2Maryhandedthewallettotheschoolmaster.3Heshowedthetickettotheconductor.4ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.5Myfatherhasboughtmeanewbike.6Wewillmakeourschoolmorebeautiful.7Iwantyoutotellmethetruth.8EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.,9Illgetmyrecordermended.10Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.11Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.12Ithinkitmorecomfortabletogotherebyship.13Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.,一、Therebe句型There虽占据着主语的位置，但真正的主语放在动词的后面。在Therebe句型中，除了系动词be外，还可用seem，happen，live，stand，come，go，usedto等动词。Thereis/standsatreeinfrontofthehouse.屋前有棵树。,提醒(1)Therebe句型表示“某地或某时有/存在某物”，若表示某人或某物拥有某物时，要用have。Thereisasmallpondintheschool.学校里有个小池塘。Ihavemanybooks.我(拥)有许多书。(2)在therebe句型中，主语后的动词形式。主语与动词是主动关系，用现在分词；是被动关系用过去分词；表示将来发生的事则用不定式。Thereisapurselyingontheground.地上有一个钱包。Therearetenpeoplekilledintheaccident.有十人死于事故。,Therearefivesoldierstoattendthemeeting.有五名士兵要参加这个会议。Therearesevenroadstoberebuiltnextyear.下年还有七条公路需要重修。(3)几种扩展形式：thereusedtobe.曾经有(但现在没有了)thereis/aregoingtobe.将有thereseemstobe.好像有therehappenstobe.碰巧有,用Therebe句型翻译下列各句。1希腊有个伟大的思想家。(be/live)_2碰巧家里没人。(happento)_3学校里有个小花园。(be/lie)_4那儿过去有座桥。(usedto)_,5教室里好像有个人。(seemto)_6我有一支钢笔。桌子上也有一支钢笔。(have/be)_,答案：1.Therewas/livedagreatthinkerinGreece.2Therehappenedtobenopersonathome.3Thereis/liesasmallgardenintheschool.4Thereusedtobeabridge.5Thereseemstobesomebodyintheclassroom.6Ihaveapenandthereisapenonthedesk，too.,二、Therebe结构的高级句型：1Thereisnodenyingthefactthat.不容否认；这一事实是不容否认的。ThereisnodenyingthefactthatJapaninvadedChina.日本侵华历史不容否定。2Thereisnodoubtthat.毫无疑问Thereisnodoubtthattheywillaskyouforhelp.毫无疑问，他们会请你帮忙的。,3Thereisnosense/pointindoing.做是没有意义的/道理的Thereisnosense/pointinarguingwithhim.和他争论没有意义。Thereisnopointindoingso.这样做是没有意义的。4Thereisnouseindoing.没有必要做Thereisnouseindenyingthefactthatshehadanaffair.没有必要去否认她恋爱的事实。,5Thereisnoneedtodo.没有必要做Thereisnoneedtocryifyoureallywanttotry.如果你真想尝试，就没有必要哭泣。6Thereisnotelling.不知道Therewasnotellingwhatthenextassignmentwouldbe.不晓得下一个任务将是什么。,7、theretobe的用法1)用作动词的复合宾语。Wouldyouliketheretobeapictureonthewall?你喜欢墙壁上挂一张画吗？Wedontwanttheretobveanycommradelaggingbehind.我们不希望有一个同志掉队。Idontwanttheretobweanymisunderstandingbetweenus.我不希望我们之间有什么误会。,2)用在Itbe+adj.for.的结构中Itisimpossiblefortheretobeanymorechance.不可能在有机会了。Itwastoolatefortheretobeanybuses.时间太晚，不会有汽车了。Wewaitedfortheretobeanotheropportunity.我们期待着还有下一次机会。,8、therebeing的用法1)用作介词后的复合宾语Ineverdreamedoftherebeingapictureonthewall.我从未想到墙壁上有幅画。Iwaswrongabouttherebeingsomemisunderstandingbetweenus.认为我们之间有误解是我的错误,2)作状语用的独立结构Therebeingnothingtodo,wewenthome.因为没有什么事要办，我们就回家了。Therebeingnobodyelseathand,Ihadtodoitbymyself.由于身边没有别人，我只得自己干了。,用上述句型翻译下列句子。1毫无疑问，他是胜任这个工作的。_2把重要决定留给没有经验的人是没有道理的。_3试图跟这些人评理是没有意义的。_,4我已经没有必要回答。_5不知道他打算做什么。_,答案：1.Thereisnodoubtthatheisqualifiedforthejob.2Thereisnosenseinleavingimportantdecisionstoinexperiencedpeople.3Thereisnopointtryingtoreasonwiththesepeople.4Therewasnoneedformetoanswer.5Thereisnotellingwhatheisgoingtodo.,简单句五个基本句型的综合运用一、语篇辨别：以下是浙江省高考题的范文，请指出文中标出的各个句子属于哪种句型。Youveletmeknowaboutyourbeautifulcity.NowIdliketotellyousomethingaboutmyhometownJiangcheng.,ThecitystandsonthebankoftheChangjiangRiver.Itisabeautifulplaceforpeopletolivein.Itseconomyhasbeendevelopingrapidlyinthepasttenyears.Newfactories，housesandroadshavebeenbuilt.Moreschoolsandhospitalsareavailableforitspeople.However，therearestillsomeproblems，suchaswaterandairpollutionandheavytrafficinrushhours.Inmyopinion，Jiangchengshoulddevelopitseconomyscientifically.Iwouldalsothinkthatthegrowthofitspopulationshouldbebroughtundercontrolsothatwellhaveabetterhometowninfuture.,二、请根据以下内容要点写一篇关于爷爷的短文。我的爷爷是位退休教师。现在他和我们住在一起。他在阳台上种了各种各样的花。花儿使我们家变得更加漂亮。爷爷给我们带来了更多快乐。,写作要求1只能使用5个句子表达全部内容；2五个句子必须分别用到简单句的五种基本句型。,_,答案：一、主谓宾宾补；主谓宾间宾直宾；主语谓；主系表；主谓；主谓；主系表；therebe结构；主谓宾二、Mygrandfatherisaretiredteacher.Nowheliveswithus.Hehasgrownallkindsofflowersonthebalcony.Theflowersmakeourhomemorebeautiful.Mygrandfatherbringsusmorehappiness.,句子结构(六)with宾语宾语补足语英语中“with宾语宾补”(with复合宾语)结构主要有七种表现形式：1with名词/代词名词(词组)Twohundredpeoplediedintheaccident，withmanyofthemchildren.那次事故导致了两百人的死亡，其中有许多儿童。,2with名词/代词形容词(词组)HelookedatAlice，withhiseyesfullofdoubt.他充满疑惑地看着爱丽丝。,5with名词/代词ing分词(词组)Withsomanypeoplehelpingme，Isucceededatlast.由于得到许多人的帮助，最终我成功了。,3with名词/代词副词(词组)Shewentoutwithhercoaton.她穿着大衣出去了。,4with名词/代词介词(词组)Weusedtoworkinatownwithriversaroundit.我们以前在一个小镇工作，小镇四面环水。,6with名词/代词ed分词(词组)Witht