（语言学及应用语言学专业论文）现代汉语可逆式双数量结构研究.pdf

硕士学位论文 m a s l l 三r s i he s i s 中文摘要 关于现代汉语可逆式双数量结构，学者们已从不同的侧面和角度对其进行了分 析，本文在前人研究的基础上，拟对汉语可逆式双数量结构作进一步的研究，探讨 双数量结构的类型，双数量结构与动词之间的语义关系，尽可能全面分析影响双数 量结构可逆的因素，并试着分析互易后两个双数量结构所表达的量的不同以及否定 对双数量结构语义所造成的影响。 第一部分引论，提出了本文的研究目标、范围、语料来源、研究方法等、，对目 前的研究作了回顾并提出了本文的研究意义。 第二部分我们从句法和语义两方面考察了出现在可逆式双数量结构中的动词。 第三、四部分我们分别从句法意义、逻辑意义和语用意义等几个方面对可逆式 双数量结构句义的构成作了分析。 第五部分我们从动词和数量结构两个角度分析了影响汉语双数量结构可逆的 条件，并对其可逆的原因作了解释。 第六部分我们在区分主观量与客观量的基础上探讨了可逆式双数量结构中的 量。 关键词：双数量结构可逆及物性主观量 = 硕士学位论文 m a s 1 1 e r s r h i s l s a b s t r a c t a b o u tt h ed o u b l en u m b e r so fr e v e r s i b l es t r u c t u r ei nm o d e mc h i n e s e ，s c h o l a r s a n a l y z e df r o md i f f e r e n ts i d e sa n da n g l e so fi t a tt h eb a s i so fp r e v i o u ss t u d i e s ，w ea r et o s t u d yt h ed o u b l en u m b e r so fc h i n e s er e v e r s i b l es t r u c t u r e sf u r t h e r , t oe x a m i n et h et y p eo f t h i ss t r u c t u r ea n dt h es e m a n t i cr e l a t i o n sb e t w e e nv e r b sa b o u tm i ss t r u c t u r e a n dt o a n a l y z et h er e v e r s i b l ef a c t o r sc o m p r e h e n s i v e l ya sf a ra sp o s s i b l e w ea l s ot r yt oa n a l y z e d i f f e r e n tq u a n t i t ye x p r e s s e db yt h i ss t r u c t u r ea f t e rr e v e r s e d ，a n dt h ei m p a c to fn e g a t i o n o nt h es e m a n t i c so ft h i ss t r u c t u r e p a r to n e ，w ei n t r o d u c e dt h ea i ma n dt h es c o p eo ft h es t u d y , c o r p u ss o u r c e s ，r e s e a r c h m e t h o d s ，a n dr e v i e w e dc u r r e n tr e s e a r c ha n dt h es i g n i f i c a n c eo ft h es t u d yi nt h i sa r t i c l e p a r tt w o ，w ea n a l y z e dt h ev e r b so ft h i ss t r u c t u r ef r o mt h es y n t a c t i ca s p e c t sa n dt h e s e m a n t i ca s p e c t s p a r tt h r e ea n dp a r tf o u r , w ea n a l y z e dt h ec o m p o s i t i o no ft h em e a n i n gf r o mt h e s y n t a x ，t h el o g i co fm e a n i n ga n dp r a g m a t i cm e a n i n ga b o u tt h i ss t r u c t u r e p a r tf i v e ，w ea n a l y z e dt h er e v e r s i b l ec o n d i t i o n so ft h i ss t r u c t u r ef r o mt h ev e r b sa n d t h en u m b e r so ft h i ss t r u c t u r ea n dt r i e dt oe x p l a i nt h er e a s o n sw h yi ti sr e v e r s i b l eo r i r r e v e r s i b l e p a r ts i x ，w ed i s t i n g u i s h e db e t w e e ns u b j e c t i v eq u a n t i t ya n do b j e c t i v eq u a n t i t y , o nt h e b a s i so ft h ed i s t i n c t i o n ，w ea n a l y z e dt h eq u a n t i t ye x p r e s s e db yt h es t r u c t u r e k e y w o r d s ：t h es t r u c t u r eo fd o u b l en u m b e r s r e v e r s i b l e t r a n s i t i v i t y s u b j e c t i v eq u a n t i t y i i 硕士学位论文 m a s t e r sr i h e s l s 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工 作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个 人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体， 均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 作者签名：日期： 年月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和 借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据 库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同 意华中师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分 内容。 作者签名：蚕妹1 日f 1 日期：加中r 月匆日 导师签名： 莨椤 日期：年月 日 本人已经认真阅读“c a l i s 高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人 的学位论文提交“c a l i s 高校学位论文全文数据库 中全文发布，并可按“章程” 中的规定享受相关权益。 作者签名：勿聊丑r 日瓠矸y 月妒 日期：年月 日 ： 硕士学位论丈 m a s t e r st h e s i s 1 1 研究现状 1 引言 1 1 1 对汉语可逆式双数量结构范围的界定 本文所说的可逆式双数量结构包括两种情况，一种是句中不出现动词的，只 有两个数量短语，两个数量结构可以互换且表达的意义( 逻辑意义) 基本不变的 一种特殊句式，可以表示为：数量名1 + 数量名2 一一数量名2 + 数量名1 ，值得注 意的是这种可逆式双数量结构中的动词一般是省略了的，可以补出来；一种是句 中出现动词，动词前后各有一个数量结构，且动词前后的数量结构可以互换位置 而表达的意义( 逻辑意义) 基本不变的一种特殊句式，可以表示为数量名1 + 动词 + 数量名2 一一数量名2 + 动词+ 数量名l 。基于此，像“一口气喝干了一大杯水 、 “一大杯水一口气喝干了 这种类型的句式变换本文不予考虑。这里我们还需要 对可逆的范围和相关概念作一说明：本文所说的可逆不同于句式的变换，句式变 换虽然也是移动句中的动词或句子成分的位置而保持句子意思基本不变，但句式 变换时句子成分的易位不一定是可逆式易位，变换式只要求主要词语跟原式相同， 次要词语如虚词可以不同，也可以添加或删除。而可逆句式不但句法成分的位置 都具有可逆性易位的特点，而且不能增删、改变任何语言单位。换句话说，可逆 句式是一种非常严格的句式变换。 1 1 2 关于汉语双数量结构的语义研究 李临定、范方莲( 1 9 6 0 ) 从意义和形式相结合的原则出发，根据动词出现的 情况，把表“每”的数量结构对应式分为三种类型，并指出这种结构的语法意义 在分配或计算的情况下表示“每”的意义。 邢福义( 1 9 8 4 ) 集中讨论了不出现动词而完全由两个数量名结构叠用而形成 的5 种解注格式的句法特点，并从事理角度出发，把这5 种格式归为物价式、段 价式、存现式、分配式和总分式等语义关系。 李赓均( 1 9 8 8 ) 在此基础上还特别补充了“交换关系”、“需要关系”以及“特 征关系 等语义关系。 范开泰( 1 9 9 7 ) 在讨论名词谓语句的繁简式时，指出这类“双数量结构的对应 式的前后两个数量词组具有数量对应值的关系，并阐述了数量之间的函变关系。 硕士学位论文 m a s t e r sr r h e sj s 张旺熹( 1 9 9 9 ) 在此基础上研究了现代汉语中由连续两个或两个以上的数量短 语构成的句法结构的语义和句法问题，指出“双数量结构”是表现配比范畴的典 型句法形式，它具有 连续性 、 函变性 、 非动态性 的语义特征，文章从双数 量结构所表达的事理语义出发，把双数量结构分为工资收入、价格、频度、速度 和产量、比率、组成和配置、分配、物物对应、动作行为对应等9 个语义小类。 1 1 3 对互易条件的研究 陈平( 1 9 9 4 ) 在其试论汉语中三种句子成分与语义成分的配位原则一文中， 就汉语主谓宾句的主要句子成分同语义成分之间的配位关系提出了一条充任主语 和宾语的语义角色优先序列，即：施事 感事 工具 系事 地点 对象 受事。并指 出在充任主语方面，位于“ ”左边的语义角色优先于右边的角色；而在充任宾语 方面则正好相反，位于“ 右边的角色优先于左边的角色。基于这一优先序列， 陈先生给出了汉语主谓宾句主宾语相互转化的条件。他指出：“施事性或受事性很 强的语义成分，一般固定地充任主语或宾语。另外，同时出现的两个名词性成分， 如果在施事性或受事性方面强弱程度相差过大，也就是说，在序列上相距较远， 它们在同句子成分的配位上一般也只能有固定的格局”。也就是说，在这两种情 况下，主宾语是不可互换的。 任鹰( 1 9 9 9 ) 对像“八个人吃一锅饭”、“一锅饭吃八个人 这类可逆式双数 量结构作了进一步的分析，她把这类句式称为供用句，指出这类句式最常见的是 表示一种数量对比关系，即某一定量的存在物可供给某一定量的人员或其他具备 + 动物性 特征的存在物使用。这类双数量结构句式可以互易是因为：施事成分不 仅是动作的发出者，同是也是受事成分的占有者和使用者，是供用的对象，施事 成分中包含着与事( 可归为广义的受事) 的因素。动词所表示的动作是施事成分 占用受事成分的具体方式和主要目的，动作的施行是以“给予”行为的实现为前 提的，从某种意义上也可以说，供用句中的动词已在一定的程度上被抽象化了。 在此，动词究竟表示什么动作已不重要，重要的是说明供用的方式。 此外，袁毓林( 1 9 9 8 ) 也从话题化的角度对汉语主宾语互易的现象作了分析。 1 1 4 可逆式双数量结构互换后所表达的语义的异同 关于主语和宾语易位前后句子的意义有无变化，即a 式和b 式的语义有无差 别，是一个有争议的问题。有人认为易位前后句子的基本意思( 认知意义或逻辑意 义) 相同，如： 2 ： 硕士举位论文 m a s l e r s1 he s i s 丁声树等( 1 9 6 1 ) 现代汉语语法讲话中曾提n - “有的动词是两面性的，主 语跟宾语可以互换，意思上没有多大差别。一个大饼央一根油条也可以说一 根油条夹一个大饼。四个人盖一条被子和一条被子盖三四个人意思也差 不多。” 宋玉柱( 1 9 9 1 ) 为“可逆句”下的定义是“可逆句是动词前后的名词或名词结 构可以互换而表达的语义基本不变的一种句式。” 也有学者注意到了主宾语互易后语义所发生的变化： 李敏( 1 9 9 8 ) 虽然把主宾语可互易句定义为：动词前后的名词或名词性短语 可以互换而表达的语义基本不变的一种句式，但她明确指出主宾可换后整个句子 的表义重点由原来的“供给”义变为“分配”义。 任鹰( 2 0 0 5 ) 也曾指出：“如将语言视点等认知因素考虑在内，真正意义上的 同义句式是不存在的，主宾可换位结构的两种结构序列是有表义区别的。” 1 2 存在的问题 目前对汉语可逆式双数量结构研究还存在以下问题： 第一，研究还不是很系统化，影响汉语双数量结构可逆的因素是多方面的， 而不仅是某个方面，应当多角度、全方位地对可逆因素进行综合研究； 第二，目前的研究局限于两个数量结构中量词是物量词时这一现象，而较少 涉及对时量、动量结构互易的研究； 第三，对双数量结构和动词之间的语义关系较少涉及，还需要进一步的研究； 第四，虽然已意识到两个双数量结构在互易后所表达的语义有所不同，但还 没有进行进一步的研究；此外，关于否定对汉语可逆式双数量结构语义的影响前 人也较少提及。 1 3 研究意义 综上所述，关于汉语可逆式双数量结构，学者们己从各个侧面和角度对其进 行了分析，如从句法、语义的角度对汉语可逆式双数量结构进行了描写，并探讨 了双数量结构可以互易的条件，这是值得我们借鉴和吸取的。但是我们也同样看 到，目前对可逆式双数量的研究还是比较零散的，研究的广度和深度还不够，大 多从某一个侧面进行分析，还缺乏系统性的研究。基于此，我们希望在前人研究 3 硕士学位论文 m a s t e r s f h e s i s 成果的吸收和整理的基础上，对汉语可逆式双数量结构作进一步的研究：探讨双 数量结构的类型，双数量结构与动词之间的语义关系，尽可能全面分析影响双数 量可逆的因素，并试着分析互易后两个双数量结构所表达的量的不同及否定对双 数量结构语义所造成的影响。进行这样的研究，一方面可以对现有可逆式双数量 结构的研究作一补充和进一步的完善；另一方面，由于汉语可逆式双数量结构经 常出现在口语中，对可逆式双数量结构类型的分析及其所表达量的语用分析，也 有利于对外汉语教学。 1 4 研究方法 一，认知语言学中的相关理论及句式理论 二，生成语法中的轻动词理论 三，“表 、“里”、“值”的“小三角”理论 1 5 语料来源 一，华中师范大学语料库和北京大学语料库 二，孟琮等汉语动词用法词典 三，与此研究相关的文献中出现的语料 四，通过百度、博客论坛等搜集到的相关语料及平时收集到的相关口语语料 此外我们对文中出现的符号作一说明：“半”表示此说法不成立，“? ”表示不 能确定此说法是否成立，“+ 表示组合，“ 表示可逆；我们用字母“v 表 示动词，字母“m p 表示数量名结构；另外文中出现的字母a 或a 所标注的句子， 我们认为表示的是常规句式，字母b 或b 所标注的句子，我们认为所表示的是非 常规句式。常规旬式与非常规句式我们主要依据语义角色的常规句法位置来判定， 如施事一动词一受事。施事前置、受事后置的为常规句式，否则为非常规旬式，当 句子中不出现施事、受事时，我们依据陈平( 1 9 9 4 ) 所提出的充任主语和宾语的 语义角色优先序列：施事 感事 工具 系事 地点 对象 受事，在充任主语方面， 位于“ 左边的语义角色优先于右边的角色，在充任宾语方面则正好相反，位于 “ 右边的角色优先于左边的角色，符合优先序列配位的句子属于常规句式，否 则为非常规句式。 4 硕士学位论文 m a s l e r s - 1 1 h e s i s 2 动词的考察 2 1 关于动词的及物性 动词的动性程度首先表现为及物性程度，怎样判断及物性程度的高低， h o p p e r t h o m p s o n ( 1 9 8 0 ) 提出了以下一些标准，包括： 动作所表示的是动作而不是状态； 动作是瞬间完成的； 动作具有自主性； 动作是已经完结的而非虚拟的； 动作具有很强的施动力； 动作的参与者有很强的个体性。 在一种语言中，一个动词拥有上述特征越多，其及物性就相对地要高一些， 及物性越高也就意味着该动词的动性程度较高；而且动词的及物性程度高，由其 所构成的句式所表示的及物性一般也就比较高。根据已有的研究( 屈承熹1 9 9 9 ) ， “把”字结构和“被”字结构中的动词是及物性程度最高的动词。那么，能进入 “把”字结构和“被”字结构中的动词，其及物性程度也高。据此，我们来分析 出现在可逆式双数量结构中动词的性质。 ( 1 ) a 十个人吃一锅饭b 一锅饭吃十个人 ( 2 ) a 三个人坐一张沙发b 一张沙发坐三个人 ( 3 ) a 一天编一个筐b 一个筐编一天 ( 4 ) a 一学期花一千块钱b 一千块钱花一个学期 ( 5 ) a 一缸泡二百斤酸菜b 二百斤酸菜泡一缸 ( 6 ) f 1 三十个人去一趟b 一趟去三十个人 ( 7 ) a 五千字写一黑板b 一黑板写五千字 ( 8 ) a 一天跑两趟图书馆b 两趟图书馆跑一天 我们发现，上述句子中的动词大都可以进入“把字结构和“被 字结构， 如： ( 1 ) 一锅饭被十个人吃 。转引自沈家煊不对称和标记论，江西教育出版社，1 9 9 8 ，第1 6 页 5 ： 硕士学位论文 m a si e r st he s l s ( 2 ) 一张沙发被三个人坐 ( 3 ) 把筐编了 ( 4 ) 把钱花了 ( 5 ) 把酸菜泡了 木( 6 ) 把人去了 ( 7 ) 把字写了 ( 8 ) 把图书馆跑( 遍) 了 上述动词中，除了“去 这个动词不能进入“把 字结构或“被”字结构中， 其余的动词大都可以进入“把 字句或“被”字句中，“跑”这个动词似乎不能直 接进入“把 字结构或“被 字结构中，需要和它后面的补语一起组成述补结构 才能进入“把 字结构或“被”字结构，这说明由“跑这个动词所构成的述补 结构的及物性要比光杆动词“跑”的及物性强一些。 此外，从句法上看，能够带受事宾语的为及物动词，否则为不及物动词。我 们这里所说的受事，是指广义上的受事，不仅包括狭义上的受事宾语，也包括结 果宾语、工具宾语等。依据这个标准，除了“坐”、“跑 、“去 等动词外，出现 在可逆式双数量结构中的动诃大都可以带广义上的受事，如动词“吃”后可带受 事宾语“饭”等，“写”后可带结果宾语“字”等，也就是说，出现在可逆式双数 量结构中的动词从句法上看，除了“坐”、“跑”、“去 等少量不能带受事宾语的 动词外，大都是及物动词。 从上面的分析可看出，无论从动词的语义看，还是从动词的句法特征看，出 现在可逆式双数量结构中的动词大都是及物性动词而且及物性一般都较强。 一般来说，动词的显著特点表现在时间方面，因为动作行为总是在时间中展 开的，而名词的语法特点跟空间特征有关，因为事物，尤其是典型事物一般都占 据一定的空间，那么典型事物空间性强。典型动作则时间性强，动性强的动词， 其时间性也就强。动词时间性的强弱在句法组合中可以用时体成分“着、了、过” 来验证；如果能自由地与时体成分组合，则时间性强，动性也强，及物性程度高； 如果只能有条件地与时体成分组合，则时间性次强，动性次强，及物性程度次高； 如果不能与时体成分组合，则不具有时间性，那么动性就弱。动词的时间性强弱 往往与宾语的空间性强弱有关联倾向，即时间性较强的动词往往带空间性较强的 宾语( 储泽祥1 9 9 9 ) 。在语义上，事物空间性的强弱反映在句法上，可在句法上 用能否加数量定语来检验，而能加数量定语的名词结构一般是“有晃 的。沈家 煊( 1 9 9 5 ) 谈到“有界”、“无界”这对认知概念在语法现象中的有规律映射时提 6 ： 硕士学位论文 m a s t e r st h 卜s l s 出：“有界名词往往和有界动词、有界形容词相搭配，符合这条规律的组合是成立 的，不符合这条规律的组合是不成立的 。并指出：“具体名词是有界名词范畴中 的中心成员，具有可数性强，空间性也强的特点，事件动词是有界动词范畴中的 中心成员，动作性强，具有较强的时间性，因此二者的搭配有自然关联性”。我们 试用相关理论对可逆式双数量结构进行分析： 我们首先用“着、了、过 对这些句子进行考察，看这些句子中的动词对“着、 了、过”的适应情况，进一步考察在这类可逆式双数量结构中动词的及物性程度。 ( 1 ) a 十个人吃一锅饭一一十个人吃着一锅饭一一十个人吃了一锅饭一一十 个人吃过一锅饭 b 一锅饭吃十个人一一木一锅饭吃着十个人一锅饭吃了十个人一一 一锅饭吃过十个人 ( 2 ) a 三个人坐一张沙发一一三个人坐着一张沙发一一三个人坐了一张沙 发一一三个人坐过一张沙发 b 一张沙发坐三个人一一? 一张沙发坐着三个人一张沙发坐了三 个人一张沙发坐过三个人 ( 3 ) a 一天编一个筐一一半一天编着一个筐一天编了一个筐一天编 过一个筐 b 一个筐编一天一一水一个筐编着一天一个筐编了一天一个筐 编过一天 ( 4 ) a 一学期花一千块钱一一术一学期花着一千块钱一学期花了一千块 钱一学期花过一千块钱 b 一千块钱花一个学期一一半一千块钱花着一个学期一千块钱花了 一个学期一千块钱花过一个学期 ( 5 ) a 一缸泡二百斤酸菜一缸泡着二百斤酸菜一缸泡了二百斤酸 菜一缸泡过二百斤酸菜 b 二百斤酸菜泡一缸一一木二百斤酸菜泡着一缸一一二百斤酸菜泡了一 缸一一二百斤酸菜泡过一缸 ( 6 ) a 三十个人去一趟一一水三十个人去着一趟一一三十个人去了一趟一一 三十个人去过一趟 b 一趟去三十个人一一宰一趟去着三十个人一趟去了三十个人一一 一趟去过三十个人 ( 7 ) a 五千字写一黑板一一术五千字写着一黑板一一五千字写了一黑板一一 7 ： 硕士学位论文 m a s t e r sr 1 1 1 - l e s i s 五千字写过一黑板 b 一黑板写五千字一一? 一黑板写着五千字一黑板写了五千字一一 一黑板写过五千字 ( 8 ) a 一天跑两趟图书馆一一木一天跑着两趟图书馆一天跑了两趟图书 馆一天跑过两趟图书馆 b 两趟图书馆跑一天一一木两趟图书馆跑着一天一一两趟图书馆跑了一 天一一? 两趟图书馆跑过一天 通过以上的考察，我们发现，在可逆式双数量结构中，a 、b 两式处在宾语后 的名词大都可以受数量短语的修饰，这些名词大部分都是可数名词，这说明在可 逆式双数量结构中，充当宾语的大都是名词空间性比较强的词语，而空间性较强 的名词一般与时间性较强的动词组合( 储泽详1 9 9 9 ) 。a 、b 两式中动词虽然大都 不可以和时体成分“着”自由组合，但却可以和时体成分“了 和“过”自由组 合，但这并不说明这些句子中的动词在单独使用时不能与“着”自由组合，实际 上，这些句子中的动词在单独使用时，一般是能够与时体成分“着”自由组合的。 如： 吃一一吃着饭 坐一一坐着沙发 编一一编着篮子 花一一花着钱 泡一一泡着衣服 去一一木去着 写一一写着字 跑一一跑着 马庆株( 1 9 8 8 ) 把不能加“着 的动词叫非持续性动词，能够加“着 的动 词叫做持续性动词，也就是说，出现在可逆式双数量结构中的动词一般是持续性 的( “去”除外) 。我们借用马庆株( 1 9 8 8 ) “v + ( 了) + t + 了”这个鉴别格式来分 析出现在可逆式双数量结构中动词的持续强度。如： 吃了半个小时了 坐了半个小时了 编了半个小时了 花了一个学期了 泡了半个小时了 一， 硕士学位论文 m a s t e r sr j h e s i s 写了半个小时了 跑了半个小时了 “坐了半个小时了”这个格式表示的是以动作开始的时间作为计时起点，动 作所持续的时间，除了格式没有歧义外，其它几个格式表达的意思都有歧义，一 是表示以动作开始的时问作为计时起点，动作持续的时间；一是表示以动作结束 的时间作为计时起点，动作结束后所经历的时间。也就是说除了“坐”这个动词 是强持续性动词外，其它几个动词都是弱持续性动词。这说明出现在可逆式双数 量结构中的动词大都是弱持续性动词。而且按照马庆株( 1 9 8 8 ) 对自主动词和非 自主动词的划分标准，出现在可逆式双数量结构中的动词大都是自主动词，在语 义上能表示有意识的或有心的动作行为。 从以上的分析，我们可以得出：出现在可逆式双数量结构中的动词大都是弱 持续性的自主动词，这些时间性较强的动词在没进入可逆式双数量结构之前，大 都可与时体助词“着”自由组合，可一旦进入可逆式双数量结构中，与时体助词 “着 的组合便受到了很大的限制，我们认为这反映了可逆式双数量结构这种句 式对时体助词“着”的限制，时体助词“着 表示动作的正在进行或状态的持续， 对时体助词“着的限制反映了这种句式对句中动词的动性、及物性意义实现的 限制，也即这种句式所表示的动作义在一定程度上的弱化。 2 2 关于动词的隐现 数量名1 + 数量名2 与数量名2 + 数量名1 这类可逆式双数量结构中没有出现动 词，这并不代表这类结构没有动词，这类结构中隐含的动词可以补出来，有的a 、 b 两式补出的动词一致，有的a 、b 两式补出的动词不一致，有的a 、b 两式补出 的动词可一致、可不一致。我们发现当把可逆式双数量结构中隐现的动词补出来 时，有时不止一个，如果我们把这类结构中隐含的动词称为轻动词，那么这类结 构中的轻动词只是保证了两个双数量结构( 主目语) 与题元角色的一一对应，却 不能明确主目语与动词的具体语义关系，显性动词的出现使得主目语与动词的语 义关系明确化，但由于语境不同，我们补出的显性动词也可能不止一个，基于此， 我们根据两个双数量结构之间的常规语义关系来补出动词，使其补出来的动词具 有典型性。邢福义( 1 9 9 6 ) 对动词后除施事宾语以外的宾语进行考察，认为非施 事宾语以外的宾语可分为常规的受事宾语和代体宾语两大类。所谓的“常规 指 的是动作和事物的联系是常规的，是说汉语的人所共同认识和共同接受的。从认 硕士学位论文 m a s l e r st he s i s 知的角度看，“常规”是指联系的典型性，这种联系符合人们的理想认知模式，与 此相对的“非常规”就是指联系的非典型性。我们在此基础上，认为两个双数量 结构之间的常规语义关系是说汉语的人所共同认识和共同接受的，如当我们提到 “一个人”和“一锅饭”时，很自然地会想到它们之间是“吃”的关系，“一个人” 与“一锅饭”通过“吃”使它们之间的典型语义关系得以明确；当我们提到“一 个人 和“沙发”时，很自然地会想到它们之间是“坐”的关系，“一个人 与“沙 发”通过“坐”使它们之间的语义关系得以明确等等。 2 2 1 隐去的动词一致 a 式b 式 一学期一千块钱一千块钱一学期 一缸二百斤酸菜二百斤酸菜一缸 十分钟两趟两趟十分钟 六个人一间房子一间房子六个人 一个人一次一次一个人 这类结构中的隐性动词可以补出来，且a 、b 两式补出来的动词一致，如： 一学期花一千块钱一千块钱花一学期 一缸泡二百斤酸菜二百斤酸菜泡一缸 十分钟跑两趟两趟跑十分钟 一间房子住六个人六个人住一间房子 一个人去一次一次去一个人 在这里，“一学期”、“一千块钱 相互之间最常规的语义关系应该是“花”， 而不是“挣 或其它的；“一缸、“二百斤酸菜 相互之间可以有“泡、盛、装” 等多种潜在的常规语义关系，具体选择哪种常规语义关系，应考虑语用因素；同 样的，当人们提到“一天 与“一本书”的时候，很自然地会想到“读 或者“看”， 这时候，“读书”与“看书”在意义上是接近的；同理，一提到“一间房子”与“六 个人”，人们会很自然地想到“住 ；“来 和“去”都是汉语里使用频率很高的词， 提到“个人”与“一次”相互之间的语义关系，人们很自然会想到“来和“去”， 但具体选择哪一个，也要考虑到语用因素。同时，不论选择哪个动词，由这个动 词所构成的a 、b 两式的句子都是合法的。 1 0 ： 硕士学位论文 m a s t e r s t i e s l s 2 2 2 隐去的动词不一致 a 式b 式 一斤白菜三块钱三块钱一斤白菜 一本书十块钱十块钱一本书 一趟十块钱十块钱一趟 当把这类结构中隐性动词补出来时，a 、b 两式补出的动词不一致，如： 一斤白菜卖三块钱三块钱买一斤白菜 一本书卖十块钱十块钱买一本书 一趟赚( 挣、给) 十块钱十块钱跑一趟 我们发现，在这类结构中，两个双数量结构之间的关系大都是买卖关系，可 以补出来的动词大都是“买、卖”或与此相关的动词，如“赚、挣等，虽然在 “十块钱跑一趟”中的动词“跑乍一看有些特殊，但句中的“跑 有为钱财跑 之意，也就带上了买卖的意味。也即在这类结构中，补出的动词所代表的也是两 个双数量结构间最常规的关系买卖关系，当提到“一斤白菜”和“三块钱”、 “一本书”与“十块钱 诸如此类的关系时，人们很自然地想到它们之间是“买 或者“卖”的关系。由于在买卖这样的关系中，“买 的活动和“卖 的活动基本 上是同时发生的且这两个活动所表示的方向性相反，反映在语言中，这类结构中 补出的动词“买、卖、赚、挣 都是单向性动诃，且表示“买 和“卖 这两个 意义的动词的方向性相反。我们认为这是这类结构中的隐性动词不一致的原因。 2 2 3 隐去的动词可一致、可不一致 a 式b 式 一天2 4 小时 2 4 小时一天 一组三个人三个人一组 一行二十五个字二十五个字一行 当把这类结构中的隐性动词补出来时，a 、b 两式补出的动词可一致，可不一 致，如： 一天是( 有) 2 4 小时2 4 小时是一天 一组分三个人三个人分一组 组有( 是) 三个人三个人是一组 一行是( 有) 二十五个字二十五个字是一行 一行写二十五个字二十五个字写一行 硕士学位论文 m a s t e r s i h e s i s 我们发现，在这类结构中，补出的动词都可以是“有、是”这一类的属性动 词，且a 式中的隐性动词可以是“有”或者“是”，而b 式中的动词只能是“是”， 而不能是“有”，如果b 式的动词用“有”的话，那么补出动词后a 式与b 式所表 达的语义有所不同，a 式有断定的意味，而b 式则有估量的意味；除此之外，句 中隐含的动词也可以是非属性动词，如“分”、“写 等，在这种情况下，a 、b 两 式隐含的动词是一致的。 1 2 硕士学位论丈 m a sr i f r s t i t e s l s 数量名结构的考察 汉语可逆式双数量结构的基本句法格式为：m p i + v + m p 2 与m p i + m p 2 两种，上 一章中我们主要分析了汉语可逆式双数量结构中的动词，本章我们分析下可逆式 双数量结构中的数量短语。 3 1 数量名结构的内部构成 数量名结构包括三个部分，分别是数词、量词和名词。 3 1 1 数词 数词是表示计数作用的词，出现在汉语可逆式双数量结构中的数词只能是基 数词，如： 一锅饭吃十个人 三个人一张床 而且出现在这类结构中的数词所表达的是实义，像“一锅饭”、“一张床”中 数词“一 没有虚化，表达的是实实在在的意义，同样的“十个人 中的“十 、 “三个人”中的“三”所表达的意义也是实义。 3 1 2 量词 量词是表示计量单位的词，量词最突出的语法特点之一是能跟数词组合，而 且一般跟数词结合使用( 邢福义1 9 9 6 ) 。按量词音节的多少，可以把量词分为单 音量词和复音量词，单音量词是指量词只有一个音节的，单音量词是最基本、最 有代表性的量词；复音量词是指由两个音节或两个以上音节构成的量词。从我们 所搜集到的语料看，出现在可逆式双数量结构中的量词一般是单音量词。邢福义 ( 1 9 9 6 ) 把单音量词分为三类： a 惯用物量词。如：个、位、件等 b 惯用动量词。如：下，次、遍、趟、回等 c 度量衡量词。如：斤、两、寸、里、亩等 通过与数词组合，惯用物量词和度量衡量词经常和名词发生联系，作名词的 定语，如三张椅子、二斤猪肉等；同样的，通过与数词组合，惯用动量词经常跟 ： 硕士学位论文 m a s 7 f e r si i h e s l s 动词发生联系，如去了一次，走了两趟等等。三类量词中，如果只看物量和动量 组合的区别，惯用物量词和度量衡量词都可称为物量词。邢先生把“年、天、夜、 小时”归为时间性准量词，为了叙述的方便，我们称这类量词为时量词。此外， 具有负载、包裹、容纳等意义的名词也可以借为物量词( 李字明2 0 0 2 ) ，如一锅 饭、两瓶白酒、三筐萝卜、四车水泥、五箱苹果、六盒茶叶、七桶热水等。这样 我们就把汉语里的量词大致分为三类：物量词、动量词、时量词。这三类量词都 可以出现在汉语可逆式双数量结构中，如： 一个炕铺五斤草 一车萝卜卖一天 一年是3 6 5 天 十分钟两趟 一个人去一次 其中“一个炕、“五斤草 、“一车萝卜 、“一个人中的量词“个”、“斤 、 “车”都是物量词，“一天”、“七八年 、“十分钟 中的“天 、“年 、“分钟”属 于时量词，而“两趟”、“一次”中的“趟 、“次 则属于动量词。 3 1 3 名词 空间性是名词的最基本特征，同其它词类相比较，名词的空间性是最典型的。 名词空间性的强弱，有多种语法表现，其中最明显地体现在与物量词的组合能力 上。能同个体量词( 如：个、头、匹、根、条) 组合的，具有最强的空间性； 不能同个体量词组合的，则具有较弱的空间性；只能同种类量词( 种、类) 组合 的，空间性最弱，而一旦名词不能跟量词组合，就会丧失空间性，其性质也要随 之发生变化。出现在可逆式双数量结构中的名词一般都是具体名词，如“一件衣 服”中的“衣服”，“一个炕 中的“炕 ，“一斤草 中的“草 ，名词都有一定的 空间性，并且这些名词都能受数量短语的修饰，也就是说，出现在可逆式双数量 结构中的名词一般具有较强的空间性。但是当可逆式双数量结构中的量词表示动 量或时量时，其后的名词可以不出现，如“一件衣服做两三天”中时量词“天 其后没有相应的名词，“一个人去一次中的动量词“次”其后也没有相应的名词 出现。 郭先珍( 1 9 9 6 ) 在谈到物量词选择数词的制约作用时曾说：词语搭配既受语 法因素的制约，又受语义因素的制约。语义因素是核心因素，也叫内在因素，数 词与量词的正确搭配，受到数、量、名三种语义因素的制约。语义因素在一定程 1 4 硕士学位论文 m a s t e r s1 i e s l s 度上的一致性是正确搭配的关键。我们认同这种说法，一个数量名短语能否组合 成功，能否正确搭配，不仅取决于数词、量词之间的正确搭配，更要取决于数量 名结构中名词的语义因素。如一锅饭，“一锅 后面一般跟的是像“饭、粥”等这 样的可以食用的名词性成分，而不是“草 等其它的名词性成分。 本文拟根据汉语可逆式双数量结构中量词的性质给这种结构进行分类。 3 2 数量名结构的前后搭配 3 2 1m p l + v + m p 2 一一m p 2 + v + m p l 的结构分类 我们首先根据出现在m p l + v + m p 2 一一m p 2 + v + m p l 这类结构中量词的性质把其 分为以下五个小类： 一、物量+ 物量一一物量+ 物量 a 式 三个孩子喂一碗饭 一张纸糊四个窗户 一缸泡二百斤酸菜 三两毛线织一件毛衣 二、物量+ 时量一一时量+ 物量 a 式 一天编了一个筐 十分钟贴了四幅对联 一天编了三十斤柳条 两个小时复习了一篇文章 三、物量+ 动量一一动量+ 物量 a 式 三十个人去了一趟西藏 一个人去一次 四、时量+ 动量一一动量+ 时量 a 式 1 5 b 式 一碗饭喂三个孩子 四个窗户糊一张纸 二百斤酸菜泡一缸 一件毛衣织三两毛线 b 式 一个筐编了一天 四幅对联贴了十分钟 三十斤柳条编了一天 一篇文章复习了两个小时 b 式 一趟西藏去了三十个人 一次去一个人 b 式 硕士学位论文 m a s l e r l s 1 h e s l s 一天跑了两趟图书馆两趟图书馆跑了一天 两个小时复习了一遍一遍复习了两个小时 五、时量+ 时量一一时量+ 时量 a 式b 式 一天是2 4 小时2 4 小时是一天 一年是3 6 5 天3 6 5 天是一年 3 2 2m p l + m p 2 一- - m p 2 + m p l 的结构分类 我们同样根据量词的性质对m p l + m p 2 一- - m p 2 + m p l 这种结构进行分类： 一、物量+ 物量一一物量+ 物量 a 式b 式 一斤白菜三块钱三块钱一斤白菜 六个人一间屋子一间屋子六个人 一组三个人三个人一组 二、物量+ 时量一一时量+ 物量 a 式b 式 一天一个会一个会一天 一天三个会三个会一天 木三天一个会 木一个会三天 根据我们对汉语可逆式双数量结构下的定义，像“三天一个会”，“一个会三 天 这种互逆后a 、b 两式的意义有所变化的类型不在我们的讨论范围之内：“三 天一个会”倾向于表达每隔三天开一个会，而“一个会三天”倾向于表达“一个 会开的时间延续了三天 ，“一个会 是对时间“三天 的全量占有。 三、物量+ 动量一一动量+ 物量 a 式 一个人一次 十个人一趟 四、时量+ 动量一一动量+ 时量 a 式 1 6 b 式 一次一个人 一趟十个人 b 式 = 硕士学位论文 m a s t e r st 1 1 h e s i s 四个小时三遍 十分钟两趟 三遍四个小时 两趟十分钟 五、时量+ 时量一一时量+ 时量 a 式b 式 一年3 6 5 天3 6 5 天一年 一天2 4 小时2 4 小时一天 一小时6 0 分钟6 0 分钟一小时 根据我们的语料显示，在这五种类型之中，物量+ 物量一一物量+ 物量这种类 型居多，其次是时量+ 时量一一时量+ 时量，其余的类型相对来说比较少。 1 7 硕士学位论文 m a s i e r st he s l s 4 可逆式双数量结构的句义构成 一般来说，句子的意义涉及三个语言层面，构成三种不同的意义，分别是语 法意义、逻辑意义和语用意义。本章我们试着从这三个层面对汉语可逆式双数量 结构的句义构成作一分析。 4 1 可逆式双数量结构的语法意义 句子的语法意义是指由词语的语法形式所表现出来的意义，主要由词语的语 法形态、虚词或语序构成。在汉语中，同样的一个词语，由于所处句中位置的不 同，有时可作主语，有时可作宾语，状语等。这里的主语、宾语、状语等就表示 语法意义。汉语表示这些语法意义，主要靠语序和虚词。这一节我们主要分析下 可逆式双数量结构各小类语法意义的异同。 4 1 1m p l + v + m p 2 一一m p 2 + v + m p l 语法意义分析 通过比较我们发现，这类结构中的两个数量短语互易后其语序发生了变化， 但整个结构的语序构成并没有发生什么变化，仍然是“数量名+ 动词+ 数量名 这 样的结构，但其语法意义或多或少地发生了一些变化，如： 一、物量+ 物量一一物量+ 物量 a 式：一张纸。糊四个窗户。 一3 4 1 2 主谓关系 3 4 述宾关系 b 式：四仝宣宝。越二毯筮： 一3 - 4 1 2 主谓关系 3 4 述宾关系 在这一小类里，两个数量短语互逆后，a 式与b 式的语法意义关系相同。 二、物量+ 时量一一时量+ 物量 a 式：亟。缠工= 仝筐z 1 8 = 硕士学位论文 m a s t e r s f h e s l s 一3 4 l 一2 状中关系 3 4 述宾关系 b 式：一个筐。编了一天： 一34 1 2 主谓关系 3 4 述补关系 在这一小类里，两个数量短语互逆后，a 式与b 式的语法意义关系发生了变 化，a 式中“一天”与“编”之间属于状中关系，“_ _ 个筐”作动词“编”的宾语； b 式中“一个筐”与“编”之间属于主谓关系，“一天”作动词“编”的补语。 三、物量+ 动量一一动量+ 物量 a 式：二仝厶。去二达： - - 3 - - 4 1 2 主谓关系 3 4 述补关系 b 式：达，圭二仝厶。 一3 4 1 2 状中关系 3 4 述宾关系 在这一小类里，a 、b 两式的语法意义关系发生了一些变化，a 式中“一个人 作动词“去”的主语，动量短语“一次”作“去”的补语：b 式中“一次 与动 词“去 之间是状中关系，“一个人 这个物量短语作动词“去”的宾语。 四、时量+ 动量一一动量+ 时量 a 式：玉。跑i 匾趟图盘焦z 一34 1 2 状中关系 3 4 述补关系 b 式：匝趟图盘缠- 堕工= 丞z 一3 4 1 2 主谓关系 3 4 述补关系 1 9 一， 硕士学位论文 m a s t e r st h e s l s 在这一小类里，两个数量结构互逆后，a 式与b 式的语法意义关系变得不相 同。a 式中“一天 与动词“跑”是状中关系，“两趟”作动词“跑 的补语；b 式中“两趟”可以修饰“图书馆”，作“图书馆”的定语( 李宇明2 0 0 2 - “趟、回、 阵、顿”等量词，在一定的条件下可以像名量词那样加“一”做后面名词的定语， 例如：一趟广州( 也没去过) ) ，“两趟图书馆与动