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文档简介

一、填空题(共6题，每题2分，共12分)鼓励独立完成作业，严惩抄袭。1.我国传统“小学”的主要内容是文字、_和训诂。（教材第一章第三节）2.语音的物理四要素包括_、音强、音质和音长，其中_是不同的声音能够相互区别的最基本特征。（第二章第一节）3.按照韵母的四呼分类法，音节“绿”的韵母属于_呼，音节“之”的韵母属于_呼，音节“红”的韵母属于_呼。（第二章第二节）4._是语言中最小的有意义的语言单位。（第三章第二节）5.会话的基本单位叫_，即一个人在会话中一次说完的一句话或一段话。（第四章第四节）6.由一组在意义上有密切联系的词语构成的集合叫做_。（第五章第二节）二、单选题(共5题，每题1分，共5分)7.以下哪一项不是语言的符号特性_。（教材第一章第二节）A. 能指B. 约定C. 线性D. 任意8.美国描写语言学派的经典著作是布龙菲尔德的_。（教材第一章第二节）A. 普通语言学教程B. 语言论C. 句法结构D. 结构语言学的方法9.国际音标是国际语音协会于_年拟定的一套记音符号。（第二章第一节）A. 1886B. 1887C. 1888D. 188910.“恍惚”属于多音节单纯词中的_。（第三章第三节）A. 连绵词B. 叠音词C. 拟声词D. 音译词11.从字符和语言单位的联系情况来看，汉字属于_。（第七章第二节）A. 表音文字B. 表意文字C. 意音文字D. 音位文字三、名词解释(共6题，每题3分，共18分)12.零声母（第二章第二节）13.五度标调法（第二章第二节）14.向心词组和离心词组（第四章第四节）15.义项（第五章第二节）16.社会方言（第八章第二节）17.中介语（第九章第三节）四、请根据以下描述写出相应的国际音标符号。（第二章第二节）(共6题，每题1分，共6分)（若输入法打不出国际音标，可以将正确答案以图片的形式上传，上传文件必须先查毒，文件大小不能超过4M，具体操作方法见“作业系统使用说明”）18.舌面前高不圆唇元音 _19.舌面前半低不圆唇元音 _20.舌面后半高不圆唇元音 _21.双唇浊鼻音 _22.舌面后不送气清塞音 _23.舌根浊鼻音 _五、简答题(共2题，每题10分，共20分)24.请举例简要论述归纳音位的主要原则。（第二章第三节）25.请简要论述常见的词法范畴。（第四章第三节）六、请用直接成分分析法（即层次分析法）分析下列词组。（第四章第四节）(共3题，每题3分，共9分)（此题答案请以图片形式上传，上传文件必须先查毒，文件大小不能超过4M，具体操作方法见“作业系统使用说明”）26.王主任说的他都详细地记录下来了27.这个问题值得我们重视28.我们几个人一组七、分析与论述(共2题，每题15分，共30分)29.请举
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