三年级下册语文试题-期中检测卷--人教(部编版)-含答案(1).docx

期中检测卷5一、汉字积累屋。1.下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）。A.鸳鸯（yng） 纤细（xin） 痕迹（hn） 实验（yn）B.掷出（zhn） 懦弱（lu） 携带（xi） 伶俐（lng）C.耕地（gng） 遵循（zn） 皱眉（zu） 海豚（tn）D.希冀（y） 档案（dng） 作坊（zu） 挣脱（zhng）2.读拼音，写词语。hu bn （ ） z sh（ ） qin x（ ） xn shng（ ） s xng（ ） bin bi （ ） zhn qu（ ） kn chng（ ）3.加偏旁变成新字，再填入括号中。【可】（ ）拉伯 （ ）处 【昔】（ ）书 可（ ）【殳】（ ）计 （ ）有 【谷】（ ）望 （ ）语二、词语游艺厅。1.读一读，在括号里填上恰当的量词。清晨，一（ ）蒙蒙的细雨飘飘洒洒，村头那（ ）清泉显得更清澈了太阳升起来了，一（ ）（ ）金光透过树枝洒在清泉附近的草地上。微风吹过，一（ ）（ ）嫩绿的新叶在风中舒展着身子，抖落下几（ ）晶莹的水珠。忽地，鸟儿欢快地鸣叫起来，仿佛是在演奏一（ ）早晨的赞歌。2.在括号里填入合适的关联词。（1）（ ）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（ ）要打起来。（2）你（ ）看看什么花刚刚开放，（ ）知道大致是几点钟。（3）清明上河图（ ）使我们看到了八九百年以前的古都风貌， （ ）使我们看到了当时普通百姓的生活情景。3.将下列四字词语补充完整，并选词填空。无（ ）无（ ） 光彩（ ）（ ） 源源（ ）（ ）争（ ）斗（ ） （ ）（ ）粼粼 翩翩（ ）（ ）一群蜻蜓在（ ）的湖面上（ ）。看，它们的翅膀在阳光的照耀下（ ），像是一朵朵（ ）的花儿，美丽极了！三、句子训练营。 1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 （1）这两句话运用了_的修辞手法，这样写的好处是_。（2）用这种修辞手法仿写一个句子。_2.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（1）这句话运用了_的修辞手法，这样写的好处是_。（2）仿照上面加点的部分，把下面的句子补充完整。他_：“你怎么走得这么慢？能不能走快点儿啊！”3.按要求写句子。 （1）秋天，柿子_。（比喻句）（2）一阵风吹来，树叶_。（拟人句）四、日积月累。 1.写出三个与寓言故事相关的成语。 _ _ _2.根据习俗写传统节日的名称。 （1）插茱萸 登高（ ）（2）贴春联 放鞭炮（ ）（3）吃月饼 赏月（ ）（4）包粽子 赛龙舟（ ）3.“中医四诊”中的“切”指的是（ ）。 A.做检查 B.把脉 C.写病历 D.动手术4.按要求填写诗词句。 （1）_，_。能不忆江南？（2）每到节日来临，身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人，诗句“_，_”就是对节日里思念家乡的人们的最好写照。（3）春天来了，万物复苏，小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱，如杜甫在绝句中写道：“_，_”五、语文与生活。 从课本中我们了解了许多中国传统文化，它们的内容丰富多彩，令人着迷。我最喜欢的传统文化是_，因为_。六、阅读课内片段，完成练习。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是这种设计的好处是：_和_。2.赵州桥一共有（ ）。A.两个拱形的小桥洞 B.三个桥洞 C.四个桥洞 D.五个桥洞3.选段第一句话的作用是什么？本段是从哪些方面描写赵州桥的？_ 4.看到赵州桥的设计，你想对古代劳动人民说些什么呢？写一写。_七、阅读短文，完成练习。 父亲和一棵小树一个男孩认为自己是世界上最不幸的孩子，脊髓灰质炎给他留下了一条瘸腿和一嘴参差不齐的牙齿。因此，他很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗，他想把它们栽在房前的院子里。他叫孩子们每人栽一棵，并说：“谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最好的礼物。”小男孩也想得到父亲的礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知为什么，他竟然萌生出这样一种想法：希望自己栽的那棵树早日死去。因此，浇过一两次水后，他就再也没有去搭理它。 几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，似乎显得更绿，更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜爱的礼物。父亲对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一个出色的植物学家。从那以后，小男孩就对生活有了美好的憧憬，慢慢地变得乐观开朗起来。一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长。他想，何不去看看自己种的那棵小树是不是在长高？当他轻手轻脚来到院子里时，看见父亲正在用勺子给自己栽的树苗浇水。顿时，他明白了，原来父亲一直在偷偷地培育着自己的那棵小树！他返回房间，禁不住泪流满面几十年过去了，那个瘸腿的小男孩没有成为一名植物学家，但他却成了美国总统。他的名字叫富兰克林罗斯福。1.从文中找出下列词语的反义词，写下来。悲观（ ） 枯萎（ ）2.在括号里填上合适的词语。（ ）的憧憬 （ ）的月光 （ ）地发现3.读画“_”的句子，从句中我了解到他是一个_的孩子；从句中可以看出他变得_起来。我觉得发生这种变化的原因是_。4.读第五自然段，说说父亲为什么要半夜起来给小树浇水。_八、习作表达。 每个人心中都有一些小秘密。请你以“我的小秘密”为题写一篇习作。 提示：你的秘密也许有很多，选择其中的一个小秘密写清楚，写具体，其他的秘密可以不写或略写。注意书写工整、规范，字数不少于300。参考答案：一、1.A2.花瓣 姿势 谦虚 欣赏 苏醒 辨别 准确 昆虫3.阿 何 借 惜 设 没 欲 俗二、1.示例：阵 眼 道 道 片 片 滴 首2.示例：（1）如果就 （2）只要就 （3）不仅还3.示例：忧 虑 夺目 不断 奇艳 波光 起舞 波光粼粼 翩翩起舞 光彩夺目 争奇斗艳三、1.（1）设问 强调不同的植物开花时间不同的原因（2）示例：我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的2.（1）反问 强调了鹿对自己的腿不满意（2）示例：瞪着眼睛，撇了撇嘴3.示例：（1）像一盏盏小灯笼挂在枝头（2）在空中跳起了欢快的舞蹈四、1.示例：刻舟求剑 守株待兔 画蛇添足2.（1）重阳节 （2）春节 （3）中秋节 （4）端午节3.B4.（1）日出江花红胜火 春来江水绿如蓝（2）独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲（3）泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯五、示例：剪纸 剪纸是中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱，也体现了古代劳动人民的聪明才智。六、1.创举 减轻冲击力 节省石料2.D3.引领下文。从赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等方面描写了赵州桥。4.示例：赵州桥经历了一千四百多年的风风雨雨依旧精巧、美观，这是你们智慧和才干的体现。我真为你们感到骄傲。七、1.乐观 生长