2019年班干班级工作总结

班干班级工作总结 改正不足求进步发扬优点上高楼 时间总是在不经意间流逝了看看案头上的日历阳春三月今儿个都到了23了看看窗外的柳树一片浓浓的绿意真的扑面的涌来一种声音在召唤：又到了对班级做总结的时候了是啊46周里我们有些事值得亮一亮呢 一、上、下课纪律有所好转 先听听xx同学在第5周日记中的一段话： 第三派是“疯狂派”这一派人数较少虽然人少但危害不小他们一到下课铃响身体就像被注入了兴奋剂一样总是在教室里跑前跑后追逐嬉戏对干部的管理充耳不闻其中毛小雨就是其中一个上课纪律也比较差许多人在上课时小声说话其中表现突出的有陈石、毛小雨等人尤其是在地理课上他们更是滔滔不绝万文康上课还故意搞恶作剧严重影响了周围同学的正常学习严重影响了老师们的授课情绪这当中不仅有我们的组员而且还有我们的干部 据调查xx的描述不是空穴来风而是实事求是为此在第5周班长常玮主持召开了“优化课堂环境提高学习效率”的班会大家揭发检举出了王慎毅等三位问题生给了他们两千米体能醒脑的教育在第6周上课说话、下课打闹现象有所好转班干部反映良好学生反映良好任课教师反映良好 【点评：这代表着本班的班风正在向好的方面发展这说明我们的学生是通达事理的】 二、吃零食现象有所减轻 零食可谓是大家的最爱以前下课大家纷纷拿出藏在兜内的一包包零食竞相比吃教室里充满了零食的味儿垃圾桶也在短短10分钟爆满为此xx同学在第5周的日记中有个这样的一段描述： 其一、“零食派”在我们班上可算是第一大门派每当老师一出教室零食派们的弟子们就会拿出美食慢慢享用所以你要是从室外突然进来涌入你耳里的一片沙沙声你一定会是疑心老鼠啃木头而发出的声音呢惹得不想吃的人也垂涎三尺有“零食派”当然就会催生出“抢食派”这些抢食派们会在你不经意间以迅雷不及掩耳之势把你的食物抢走等你反应过来这些食物早已进入了他们的大口为此零食派们每次吃时不得不把吃的级别提到红色预警上他们要么双手捏紧食物要么小心翼翼地从衣袋里一次拿出一点慢慢享受要么囫囵吞枣地吃下 xx地描述引起了班主任的高度重视为此第5周周末班主任主持召开了“零食不可多吃”的班会大家立即响应在第6周吃零食现象就大大减少了教室里不再充斥着浓浓零食气味 【点评：这说明我们的学生是能接收老师正确的建议的是能够管住自己的口的】 三、捐款活动见爱心之浓厚 这次捐款我们共捐了1208元在年级排行第二全校第三全班除了特殊学生魏春阳以外其余学生都献出了一份爱心而在献爱心的同学当中又除了一人捐了3元外其余均在10元以上这次活动表明：我们在“做优秀个人创文明标兵”的活动中取得了阶段性的成果这当中表现最好的要数王筱筱她捐了100元还有张玉倩董琦、朱亚楠、刘蕊、陈玉、常玮、谭玉玮在此活动中表现突出全班除了一人在本次活动捐款中表现较差外其他同学都做得令人满意 【点评：献爱心表明我们班是一个具有凝聚力的班级是一个品质良好的班级是一个人人怀揣一颗善心的班级】 四、办板报见同学们能力之高 迎“争创文明班级”板报办在年级前列在第4周我们开始组稿共有59人为此付出了心血第5周办好放眼板报：主题鲜明做礼仪标兵创文明班级；内容丰富图文并茂；书法剪纸爽心悦目在这次办板报中邵镝、陈铧瑜、田菲、戴楠等同学投入了很大的精力付出了很多的汗水漂亮的板报成为班级文化建设的一大亮点 【点评：从板报这件事可以看出我们的学生是有能力的是能够独当一面的是有集体荣誉感的】 五、抄作业现象死灰复燃 在前45周由于作业监督员负责抄作业现象基本绝迹可是在第6周因监督员们有所松懈使抄作业现象又死灰复燃有一位同学在第6周班级总结中这样描述：前天中午我早早地来到学校看见一些同学趴在别人的桌子上笔在本子上如脱缰野马般来回奔驰走近一看原来他们在抄作业当然抄作业的方式还有很多种例如：买答案在家里抄早、中、晚在上学路上抄把他人的答案先抄在一张纸片上再往自己的本子上抄等 【点评：抄作业现象是一种自欺欺人的表现表明我们同学还没有明白做作业的目的表明我们还缺乏自控自律的精神】 当然以上总结并不足以代表46周的全部周健、熊会林在纪律上的进步xx、xx在数学上的进步全坤、万文康在写作上的进步夏威夷、明怡希在书写上的进步李翔宇、万文康在记忆力上的惊人表现王筱筱、徐炜写日记的恒心常玮、宋凝嫣在班级管理上的突出表现全班同学背英语、课外读物的比拼等他们都是值得我们学习的都是值得我们认真总结的；在不足的方面如作业质量上的不高卫生保持的不洁