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文档简介
第二节化学能与电能,将一Zn片、Cu片平行插入稀硫酸中，有什么现象？写出有关反应的离子方程式。,实验探究,将Zn片、Cu片上端连接插入稀硫酸中，有什么现象？为什么？,实验探究,稀硫酸,实验探究,现象,(1)电流表指针有偏转,(2)铜片上有气泡产生,(3)锌片不断溶解,稀硫酸,H+,SO42-,SO42-,H+,H+,H+,探究,Zn2+,H+,H+,Zn2+,H+,H+,+,Zn2e-=Zn2+,总反应：,2H+2e-=H2,Zn+2H+=Zn2+H2,（氧化反应）,（还原反应）,锌片：,铜片：,Cu-Zn原电池：,负极：,正极：,一、原电池,1、原电池：,2、工作原理：,氧化还原反应,把化学能转化为电能的装置。,第二节化学能与电能,3、正、负极：,电子流入的电极，通常是不活泼金属或石墨电极,电子流出的电极，通常是活泼金属,正极：,负极：,怎样才能构成一个原电池呢？,（D）,（E）,（F）,4、构成条件：,(1)活泼性不同的两种金属(或金属与非金属导体)做电极,(2)形成闭合回路,(3)电解质溶液,(4)自发的氧化还原反应,练习1：下列烧杯中盛放的都是稀硫酸，在铜电极上能产生气泡的是哪个？写出电极反应及总反应。,练习2：利用Fe+Cu2+=Fe2+Cu设计一个原电池，画出示意图，写出电极反应。,练习3：X、Y、Z都是金属，把X浸入Z的硝酸盐溶液中，X的表面有Z析出，X与Y组成原电池时，Y为电池的负极。X、Y、Z三种金属的活动性顺序是：。,本节课你学到了什么？,1、Cu-Zn原电池：,本节课你学到了什么？,2、原电池的构成条件：,(1)活泼性不同的两种金属(或金属与非金属导体)
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