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广播体操作文400字5篇 篇一：广播操比赛作文 广播 操比赛作文 广播操比赛 山东省新泰市一实小青云分校五年级三班陈大有 这两天，我们大家都很紧张，因为广播操比赛马上就要来临了。我们以前的成绩不好，希望 这次能取得好成绩，于是我们抓紧时间练习。 比赛终于来到了，我们大家都做好了准备。校长讲了几句话后，比赛就正式开始了。首先是 二年级的学生比，他们做的不够标准。以后高年级做得越来越好了。不一会，老师把我们叫 出来，让我们热热身，又告诉了我们一些注意事项后，就上场了。 我们大声地喊着 口号，整齐地进入场内，散开以后，又听见熟悉的旋律响了起来，我们每个人的心都跳 得非常厉害，像怀里有个小兔子一样，生怕做错了。我听见后面的王雅迪不断提醒彭震，让 他好好做，特别是第五节，要注意出手的方向。我心里一惊，心想：原来大家都希望拿高分， 不能让老师的努力付之东流啊！于是我们拿出了自己最高的水平，认认真真地做完了。老师 说我们做得不错，我们很高兴。二班的成绩出来了，是9.653分。紧接着四班出场了，他们 做得不是多好，他们比完后，我们的成绩出来了，在那一刻，我的心跳到了极点。最后我们 的得分是9.64分，这时，我们心里有一种说不出的滋味，既高兴又悲伤。高兴的是这个成绩 比平时高了好几分，悲伤的是比四班少了那一点，就屈居次席了。我们闷闷不乐地回到了教 室。 老师总结了一下，说我们表现不错，如果我们基础好的话就能提升几分。唉！我们什么时候 才能得第一啊！ 点评：本文小作者主要记叙了广播操比赛的整个过程，叙事较详细生动。特别是小作者表达 出了在比赛过程中的独特感受，比如在比赛开始时的紧张心理，比赛后的激动心理，写得准 确逼真，细腻传神，感情真实。小作者能根据写作内容表达的需要，做到分段表述，条理清 楚，这也是难能可贵的。 篇二：关于广播体操比赛的作文 胜利 属于我们 星期一下午，我校 举行了一次激动人心的广播操比赛。我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。只见各个班 衣着鲜艳，整齐划一，人人脸上洋溢着自信的笑容。 我们迈着矫健的步 伐，昂首挺胸地进入赛场。随着广播操音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们 的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳 跃?如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一， 无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在 动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像 已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整 齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。场下观众的肯定更使我 们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们开始宣 布最后的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也 变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。我们屏住呼吸，等待着这万众 瞩目的一刻的到来。“第二名，六（8）班！”那一刻，我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动， 喜悦的笑容如花儿一样绽放在我们的脸上，胜利的欢 笑声久久回荡在操 场上。 这一次，我们班能取得第二名的骄人成绩是和平时训练的刻苦以及比赛场上出色的表现是成 正比的。通过这次比赛更加强了同学们之间集体合作意识，大大促进了同学们的友谊，留下 了成长过程中美好 的回忆。 篇三：关于广播体操比赛的作文 双塘 小学体操比赛成绩汇报 xx年3月19日 上午，我校举行了一次激动人心的广播体操比赛。学生们身穿校服，迈着矫健的步伐，昂首 挺胸地进入赛场，人人脸上洋溢着自信的笑容。 随着广播操音乐的 响起，学生们充满了信心，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立， 时而踏步，时而跳跃?如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么 刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，同学们谨记着平 时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那 样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去， 同学们似乎在翩翩起舞，动作整齐划一，令场下的观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。 开始宣布最后的比 赛成绩了，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的 嘈杂声已消失到九霄云外。学生们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。最终，三年 级，五年级，六年级获得一等奖；一年级，二年级，四年级获得二等奖。学生们欢呼雀跃， 一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在学生们的脸上，胜利的欢笑声久久回荡 在操场上。 篇四：小学作文：精彩的广播操比赛 精彩 的广播操比赛 今天下午，我们实 验小学举行了一场隆重又庄严的队列广播操比赛。我们班是第一个出场的，下午我们很 早就来到操场做好准备。随着陈主任的一声令下，我们的比赛终于正式开始了。 我们全班跟着音乐， 排着整齐的队伍，齐踏步出场。同学们都精神抖擞，个个都像威武的小战士，昂首挺胸，动 作麻利而有力。连平时总爱给我们班捣乱的鹏宇和锐佳也变得严肃、认真起来。此时此刻， 我的心里像十五只水桶打水?七上八下的，害怕如果我哪个动作做错了，会被台下正在观看 的同学笑话。“不行，我不能给班里拖后腿。”我心里想着，给自己定了定神。 接着是第一排报数。 指挥员晓霞由于太过紧张，喊错了口令。可她仍然临危不惧，果断地指挥着同学们。“一、二、 三、四、五?”同学们的声音个个都铿锵有力，充满了自信。快轮到我了，我的心里开始 忐忑不安起来，也许是第一次参加这种比赛的缘故吧，我的怀里像揣了个小兔子，不停地乱 跳着，腿也一个劲地抖动着，手还捏出了汗。“十六、十七”。接下来轮到我报数了，我用尽 了吃奶的力气，响亮地喊道：“十八！”全场的同学都看得目瞪口呆。 最后一项是做广播操。你瞧！大家做得这么认真 呀！全班同学都坚起了耳朵，听准每一个节拍，灵活地扭动腰身，有节奏地颤动着。每一个 动作都做得那么流畅。 终于做完了所有的 环节了，我长长地舒了一口气，踏步退场。这时，全场沸腾起来，大家一片欢腾，士气高涨， 掌声犹如那雷鸣般响彻云宵。 接下来轮到其它的 班级比赛了，他们个个都信心十足，斗志昂扬，做操的动作敏捷，真像一群小哨兵。 学校举行的这场比 赛，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的身体，增强了我们的体质，真是一举两得 呀！ 篇五：小学作文：广播操比赛 广播 操比赛 下午，学校举行了 广播操比赛。苦练了好几天，在今天下午终于要大展身手了！ 第三节课终于轮到 我们年段了，各个班级排好队，整装待发。比赛的班级一个接着一个，很快就轮到我们 班了，可同学们还没有进入比赛的状态呢，其实，说不紧张那是骗人的，看看眼前自己班， 这样，还怎么拿名次啊？ 看了前面几个班级 做的，我心里更加紧张了，有说不出的佩服，担心，自己班上真的能比他们做得更好吗？ 回到教室，大家都 各怀心事，我也忍不住埋怨道：为什么会做错啊，训练的时候，不也挺好的吗？六班也不见 得哪里做得比我们好，凭什么笑我们？ 广播响了，老师宣 布成绩了，二班第一，三班第二?六班第五， 四班第六。我捂住耳朵，不想听到那个结果，可还是听到了，我在心里问自己：怎么会呢？ 我们班虽然做得不够好，但也不应该是最后一名啊，而且，还用广播播出来，丢脸死了。 我气愤到了极点， 真想讨个公道，凭什么么我们最后？要不是，我们愿意借校服给别的班，他们能赢？ 第六名，这无疑是 给我们班的一个打击，我想，这一盆“冷水”就是为了清醒我们的吧。 胜利属于我们 星期一下午，我校举行了一次激动人心的广播操比赛。我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。只见各个班衣着鲜艳，整齐划一，人人脸上洋溢着自信的笑容。 我们迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场。随着广播操音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃?如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。场下观众的肯定更使我们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们开始宣布最后的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。我们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。“第二名，六（8）班！”那一刻，我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在我们的脸上，胜利的欢 笑声久久回荡在操场上。 这一次，我们班能取得第二名的骄人成绩是和平时训练的刻苦以及比赛场上出色的表现是成正比的。通过这次比赛更加强了同学们之间集体合作意识，大大促进了同学们的友谊，留下了成长过程中美好 的回忆。 【篇一：广播体操比赛】 在上周星期五，常师附小学校教室内空无一人，操场上却人山人海，看上去就像一片蔚蓝的大海。莫非教室内有不可告人的秘密?哦原来他们是在进行广播操比赛! 一年级的小朋友摇摇摆摆的走上操场，一会儿走直线，一会儿走曲线，可能是因为第一次参加比赛吧!他们在做操时也不是很好，有的向右边举手，有的向左边举手，有的牛头对不上马尾的感觉。 看完了一年级的比赛，二年级的小朋友也出场了：他们没有一年级的小朋友那么摇摇摆摆，但有人走很快，有人走很慢，做操时虽然手没有不良表相，但脚法有些乱，看上去七零八落。 看完了二年级小朋友的比赛，三年级小学生出场了：他们显得很熟练，眼神很坚定，不像一、二年级那样嘻嘻哈哈。为了为班争光，他们的脚步更加坚定!做操时他们很冷静，唯一美中不足的是：有些同学跟不上节奏。 欣赏完了三年级小学生的比赛，轮到我们出场了：我兴奋：因为我可以为班争光;我紧张，因为我怕我做错了某个动作，给班级抹黑;我害怕：我怕咱们班不能得第一。做操时，我努力除掉心中的杂念，全神贯住的看着云思洁，生怕有一丁点错误。 在这片欢声笑语中结束了广播操比赛，在这美好的天色中结束了体育节。虽我们班在广播*赛中成了第一名，但在体育节上只是第二名。可大家都很开心，因为我们都努力了嘛! 【篇二：广播体操比赛】 星期四，我们学校进行了广播体操比赛，那场面真是激烈啊! 主席台上坐满了主持人和各位评委，台下同学们都兴高采烈地观看比赛并准备着参加比赛。比赛是按照一至六年级的顺序进行的。共有三个比赛场地，由各班体育委员抽签来选择比赛场地。先是一年级的小同学比赛，只见他们迈着坚定的步伐，整齐地走向比赛场地，我们真是羡慕不已，台下响起了同学们的鼓掌声，还高喊加油!加油!我们暗自下了决心：一定要比他们走得更好。 终于轮到我们班了，我的掌心都出了汗，但我攥紧拳头，目视前方，用余光扫着旁边的同学，保持队列整齐，睁着大眼睛望着主席台。开始表演了，台下的同学欢呼一片，我们信心十足地做着广播体操，都对的将充满了欲望 比赛结束成绩公布后，得知我们班没得奖都很难过。但是，我们我们我们决心努力训练，争取在下次比赛中拿奖。 【篇三：广播体操比赛作文】 今天，阳光洒满大地，我们碧海湾学校举行了第四届广播体操比赛。 比赛开始了，首先是一年级上场做广播体操，然后到二年级上场，再到我们三年级上场，我们三年级四个班分成两组进行比赛，三(1)班和三(3)班为一组，三(2)班和三(4)班为一组。当主持人宣读我们三(3)班和三(1)班上场比赛时，我们精神饱满，穿着统一的校服、校鞋，排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，走上操场进行比赛。音乐开始了，我们跟着音乐的节奏做广播体操，我们班的每一个同学心里都想着为班集体争光，所以我们认真地做好每一个动作。做完了，我们又排着整齐的队伍退场。回到座位上，我们心情紧张地等待宣读得分，最后我们得分是87。5，三年级中排名第二，虽然没得到第一名，但是我们已经尽力了，我们为班集体感到骄傲。 这次广播体操比赛给我留下了深刻的印象。让我懂得了做任何事情都要尽力而为。 【篇四：广播体操比赛】 4月14日下午，春光