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文档简介

2.2探索轴对称的性质,第二章轴对称,1,复习引入,1.什么叫轴对称图形?如果一个平面图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形这条直线叫这个图形的对称轴,2,如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称这条直线叫做这两个图形的对称轴,2.什么叫两个图形成轴对称?,3,【教学目标】,1.掌握轴对称性质的综合应用;2.理解轴对称的性质;3.认识轴对称中的对应线段、对应角.,4,【课中实施】,自主学习,预习诊断(1)什么叫轴对称图形?轴对称?(2)什么叫对应点、对应线段、对应角?(3)轴对称图形的对应点什么性质?,5,探索交流,如图:将一张长方形的纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平:,6,(1)两个“14”有什么关系?,关于直线l成轴对称,7,AB=AB,CD=CD,1=23=4,(4)1与2有什么关系?3与4呢?,对应点E和E、F和F所连接的线段被l垂直平分,(2)设折痕所在直线为l,连结点E和E的线段和l有什么关系?点F和F呢?,(3)线段AB与AB,CD与CD有什么关系?,8,右图是一个轴对称图形:,(1)你能找出它的对称轴吗?,(2)连接点A与点A1的线段与对称轴有什么关系?连接点B与点B1的线段呢?,对应点所连的线段被对称轴垂直平分。,(3)线段AD与线段A1D1有什么关系?线段BC与B1C1呢?为什么?,(4)1与2有什么关系?3与4呢?说说你的理由?,1=23=4,图中的虚线就是它的对称轴,9,交流与讨论:综合以上问题,你能得到什么结论?,轴对称的性质,在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等.,10,下图是一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴,画出这个图案的另一半图形:,解:,如图所示的图形就是所就图形,点拨:利用轴对称性质作图时,先找几个关键的对称点,再根据需要连接各对称点即可。,11,巩固新知,如果两个图形关于某条直线对称,那么对应点所连的线段被垂直平分.,12,3两个图形关于某直线对称,对称点一定在()A这直线的两旁B这直线的同旁C这直线上D这直线两旁或这直线上。,4轴对称图形沿对称轴对折后,对称轴两旁的部分(),A完全重合B不完全重合C两者都有,13,5.已知互不平行的两条线段AB,CD关于直线l对称,AB,CD所在直线交于点P,下列结论中:AB=CD;点P在直线l上;若A,C是对称点,则直线l垂直平分线段AC;若B,D是对称点,则PB=PD.其中正确的结论有(),A.1个B.2个C.3个D.4个,14,随堂小结,通过这堂课的学习,你掌握了轴对称的哪些性质?,1.对应点所连的线段被对称轴垂直平分;2.

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